Giáo án Lớp 5 - Tuần 35 - Năm học 2018-2019 - Danh Phi

Phòng GD & ĐT HÒN ĐẤT
Trường TH HÒA TIẾN
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY –LỚP 5/4
TUẦN 35 (Từ ngày 6/5/2019 đến ngày 10/5/2019 )
T/Ngày
Tiết
Môn
Tên bài
Ghi chú
Buổi
TL
1
Chào cờ
2
Tập đọc
Ôn tập cuối HKII (Tiết 1)
40
 sáng
3
Toán
Luyện tập chung
40
HAI
4
Tiếng Anh
Huyền
 6/5
5
Khoa học
Ôn tập: MT và TN thiên nhiên
40
 Chiều
2
Thể dục
Q Dũng
3
Thể dục
40
Q Dũng
1
Khoa học
Kiểm tra cuối HK II
40
BA
2
Tiếng Anh
Huyền
 7/5
Sáng
3
LTVC
Ôn tập cuối HKII (Tiết 2)
35
4
Toán
Luyện tập chung
40
5
Tập L Văn
Ôn tập cuối HKII (Tiết 3)
40
kns
1
Chính tả 
Ôn tập cuối HKII (Tiết 4)
Kns (Lan)
TƯ
2
Kể chuyện
Ôn tập cuối HKII (Tiết 5)
Lan
 8/5
 Sáng
3
Lịch sử
Kiểm tra cuối học kì II
40
4
Địa lí
Kiểm tra cuối học kì II
40
5
Toán
Luyện tập chung
40
1
Âm nhạc
Lan
NĂM
2
LTVC
Ôn tập cuối HKII (Tiết 6)
40
9/5
 Sáng
3
Tập đọc
Kiểm tra cuối HK II (Phần đọc)
40
4
Đạo đức
Ôn tập
40
5
Toán
Luyện tập chung
40
1
Tập LV
Kiểm tra cuối HK II (Phần viết)
40
SÁU
2
Toán
Kiểm tra cuối HK II
40
10/5
 Sáng
3
Kĩ thuật
Lắp ghép mô hình tự chọn
40
4
TNST
Tôi chuẩn bị vào lớp 6(tiết 4)
35
5
SHL
40
ATGT
HT DUYỆT	 KHỐI TRƯỜNG KT	 NGÀY LẬP:20/3/2019
.........................................	DANH PHI
TUẦN 35
Thứ hai ngày 6 tháng 5 năm 2019
TIẾT 1: CHÀO CỜ
-------------------------------------------
Tiết 2: TẬP ĐỌC
 BÀI: OÂN TAÄP CUỐI HKII (TIEÁT 1)
I. MUÏC TIEÂU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát những bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu BT2
* Hs khá giỏi đọc diễn cảm, thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : 
 - Thaêm ghi saün teân baøi ñoïc. 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC 
1. KTBC: kết hợp trong ôn tập
2.Bài mới:
HÑ 1: Luyeän ñoïc, kieåm tra ñoïc ¼ soá hoïc sinh trong lôùp.
- Goïi töøng hoïc sinh leân boác thaêm, môû thaêm bieát teân baøi, Giaùo vieân ñoïc moät caâu hoûi veà ñoaïn hoaëc baøi ñeå hoïc sinh traû lôøi, giaùo vieân cho ñieåm.
HÑ 2: OÂn taäp cuûng coá veà chuû ngöõ, vò ngöõ. Cho học sinh ñoïc yeâu caàu noäi dung baøi taäp 2
- Giaùo vieân daùn tôø phieáu toång keát CN, VN cuûa kieåu caâu Ai laøm gì ? leân baûng, giaûi thích.
- Giuùp hoïc sinh hieåu yeâu caàu baøi taäp : Haõy laäp theâm baûng toång keát kieåu caâu Ai theá naøo ? Ai laø gì ? Neâu ví duï minh hoaï cho moãi kieåu caâu.
 - Cho hoïc sinh nhaéc laïi ñaëc ñieåm, thaønh phaàn caùc kieåu caâu, caáu taïo cuûa thaønh phaàn chuû ngöõ, vò ngöõ ñaõ hoïc ôû lôùp 4.
- Cho hoïc sinh laøm baøi taïi lôùp. Nhaän xeùt, söûa baøi, choát ñaùp aùn ñuùng. 
3. Cuûng coá - Daën doø:
- Chuẩn bị bài tt
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Hoïc sinh laàn löôït leân boác thaêm, chuaån bò vaø ñoïc baøi. Caû lôùp theo doõi, ruùt kinh nghieäm.
- 1 hoïc sinh ñoïc baûng toång keát cuûa kieåu caâu Ai laøm gì?
- Cho caû lôùp ñoïc thaàm yeâu caàu baøi 1.
 1- 2 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu, 1 hoïc sinh ñoïc baûng toång keát cuûa kieåu caâu Ai laøm gì?
- Laàn löôït töøng hoïc sinh nhaéc laïi.
- Hai nhoùm hoaøn thaønh vaøo phieáu, hoïc sinh khaùc laøm vaøo vôû baøi taäp, caû lôùp nhaän xeùt, boå sung.
Tiết 3: TOAÙN
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. MUÏC TIEÂU:
- biết thực hành tính và giải toán có lời văn.
- Lµm c¸c bµi tËp Bµi 1(a,b,c) ; Bµi 2a ; Bµi 3 .
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, bảng nhóm
HS: SGK, tập
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC 
1. Kieåm tra baøi cuõ: 
- Goïi hoïc sinh laøm baøi taäp 2 trang 176 vaø baøi 3 trang 176 .
- Nhaän xeùt,
2. Baøi môùi: 
Baøi 1 : Tính
- biết thực hành tính
- Cho học sinh ñoïc ñeà, xaùc ñònh yeâu caàu cuûa ñeà baøi, laøm baøi.
- Nhaän xeùt, söûa baøi:
 Baøi 2 : biết thực hành tính
- Cho học sinh ñoïc ñeà, xaùc ñònh yeâu caàu cuûa ñeà baøi, laøm baøi.
 - Löu yù: Caùc em coù theå laøm caùch nhanh nhaát ñoù laø gaïch töû soá vaø maãu soá theo caùc ruùt goïn.
- Nhaän xeùt, söûa baøi:
 Baøi 3 : giải toán có lời văn
- Cho học sinh ñoïc ñeà, xaùc ñònh yeâu caàu cuûa ñeà baøi, laøm baøi.
- Nhaän xeùt, söûa baøi:
3. Cuûng coá - Daën doø: 
- Chuẩn bị bài tt
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
* Yeâu caàu caû lôùp laøm vaøo nhaùp, hai em leân baûng
- Nhận xét
* HS ñoïc ñeà, tìm hieåu ñeà, 2 học sinh laàn löôït laøm treân baûng, lôùp laøm vaøo vôû, nhaän xeùt, söûa baøi.
Keát quaû baøi . 
a.1 = = 
b. : 1 = : = = 
c = 24,6 ; d = 43,6 
- 2 học sinh laàn löôït laøm treân baûng, lôùp laøm vaøo vôû, nhaän xeùt, söûa baøi.
a= 
2 học sinh laøm treân baûng, lôùp laøm vaøo vôû, nhaän xeùt, söûa baøi.
Baøi giaûi
Dieän tích ñaùy beå bôilaø: 22,5 19,2 = 432 ( m2)
Chieàu cao möïc nöôùc trong beå laø: 14,72 : 432 = 0,96 (m)
Tæ soá chieàu cao cuûa beå bôi vaø chieàu cao cuûa möïc nöôùc trong beå bôi laø .
Chieàu cao cuûa beå bôi laø: 0,96 = 1,2 ( m)
Ñaùp soá: 1,2m
--------------------------------
Tieát 5: KHOA HOÏC
ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
I. MỤC TIÊU
 Ôn tập kiến thức về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và một số biện pháp bảo vệ môi trường.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Phiếu học tập.
HS: SGK, baûng con
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: 4-5’
2. Bài mới:
HĐ 1 : Giới thiệu bài: 1’
HĐ 2 : HS làm vào phiếu BT : - GV phát cho mỗi HS 1 phiếu học tập ( hoặc HS chép các bài tập trong SGK vào vở để làm).
- HS làm việc độc lập. Ai xong trước nộp bài trước .
- GV chọn ra 10 HS làm nhanh và đúng để tuyên dương. 
1, Tính chất của đất đã bị xói mòn ?
2, Đồi cây dã bị đốn hoặc đốt trụi ?
3, Là môi trường sống của nhiều loài động vật ?
4, Của cải sẵn áo trong tự nhiên mà ?
5, Hậu quả của rừng phải chịu do việc đốt 
*, Một loài bọ chuyên ăn các loại rệp cây ?
H Đ 3 : Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng?
- GV HD cách chơi : GV nêu câu hỏi và đáp án, HS suy nghĩ và chọn đáp án đúng và ghi vào bảng con
Câu 1. Điều gì sẽ xảy ra khi có quá nhiều khói, khí độc thải vào không khí?
Câu 2. Yếu tố nào được nêu ra dưới đây có thể làm ô nhiễm nước?
Câu 3. Trong các biện pháp làm tăng sản lượng lương thực trên diện tích đất canh tác, biện pháp nào sẽ làm ô nhiễm môi trường đất ?
3, Cuûng coá daën doø:
- Biện pháp nào sẽ làm giaûm ô nhiễm môi trường đất ?
Nhaän xeùt tieát hoïc
- HS chú ý lắng nghe
Bạc màu
2 đồi trọc
3. rừng
4. tài nguyên
5. bị tàn phá
Bọ rùa
Lắng nghe
Không bị ô nhiễm
Chất thải
C.Tăng cường dùng phân hóa học và thuốc trừ sâu.
---------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 7 tháng 5 năm 2019
TIẾT 1: KHOA HỌC
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
*Khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng
Câu 1: Hỗn hợp nào dưới đây được gọi là dung dịch(1 điểm):?TNM1
Nước muối loãng. B. Đường lẫn cát.
 C.gạo lẫn trấu. D. Xi măng trộn cát.
Câu 2: Để sản xuất ra muối biển từ nước biển người ta dùng phương pháp nào? (1 điểm): TNM2
Lọc B.Lắng C. Chưng cất D. Phơi nắng
Câu 3: Con người sử dụng năng lượng chất đốt để :(1 điểm)? TNM2
Lọc nước B. Nấu ăn, thắp sáng, chạy máy
 C. Chèo xuồng D. Điều hòa không khí.
Câu 4: Chim và thú đều có bản năng gì trong quá trình nuôi con (1 điểm): TNM2
Nuôi con cho đến khi con của chúng đủ lông, đủ cánh và biết bay.
Nuôi con cho đến khi con của chúng có thể tự đi kiếm ăn.
Nuôi con bằng sữa cho đến khi con của chúng biết bay.
Sinh con và nuôi con bằng sữa cho đến khi con của chúng có thể tự đi kiếm ăn.
Câu 5: Theo em, đặc điểm nào là quan trọng nhất của nước sạch? 1đ TNM1
Dễ uống	B.giúp nấu ăn ngon.
C.Không mùi và không vị	D.giúp phòng tránh các bệnh về đường tiêu hóa, bệnh ngoài da, đau mắt, .
Câu 6: Nối cột A ( Các môi trường) và cột B( Các thành phần môi trường) 
 sao cho thích hợp (2 điểm).TNM2
Cột A	Cột B
1.Môi trường nước gồm:
a.con người, thực vật,động vật.
-Nhà cửa, phố xá, nhà máy, phương tiện giao thông, 
-Nước,không khí, ánh sáng,đất.
2. Môi trường đất gồm:
b. thực vật,động vật(sống trên cạn hoặc dưới nước)
- Nước,không khí, ánh sáng,đất.
3.Môi trường làng quê gồm:
c. Thực vật,động vật, 
- Nước,không khí, ánh sáng,đất.
4.Môi trường đô thị gồm:
d.con người, thực vật,động vật.
-Làng xóm, ruộng đồng, công cụ lao động, phương tiện giao thông .
- Nước,không khí, ánh sáng,đất.
Câu 7: Môi trường tự nhiên nhận từ các hoạt động của con người những gì?(1đ)TNM2
Nước tiểu, phân ,rác thải.	 B.Khí thải, khói
C.Nước thải sinh hoạt và công nghiệp. D.Tất cả các ý trên.
Câu 8:Trong trồng trọt có thể làm gì để giảm thiệt hại do côn trùng gây ra đối với cây cối, hoa màu) :?1 đ TlM3
Câu 9 : Nêu tác hại của việc sử dụng phân bón hóa học, thuốc trừ sâu đối với môi trường đất?TLM3
Câu 10:Em hãy nêu các việc bản thân cần làm để bảo vệ môi trường?TL M4
Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
OÂN TAÄP (TIEÁT 2)
I. MUÏC TIEÂU:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Hoàn chỉnh được bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu BT2
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : 
 - Thaêm ghi saün teân baøi ñoïc. 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC 
1. Kieåm tra baøi cuõ: 
- Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh.
2. Baøi môùi: 
HÑ1: OÂn luyeän, kieåm tra taäp ñoïc vaø hoïc thuoäc loøng.
 - Goïi HS ñoïc teân caùc baøi taäp ñoïc töø tuaàn 29 ñeán tuaàn 24.
- Goïi laàn löôït 9 HS leân baûng cuøng löôït boác thaêm caùc baøi ñoïc vaø chuaån bò ñeán löôït thöïc hieän yeâu caàu kieåm tra cuûa giaùo vieân.
- Nhaän xeùt.
- HÑ2: OÂn taäp veà traïng ngöõ. 
+ H: Traïng ngöõ laø gì? Coù nhöõng loaïi traïng ngöõ naøo? Moãi loaïi traïng ngöõ traû lôøi cho nhöõng caâu hoûi naøo?
- Daùn phieáu ghi baûn toång keát noäi dung caàn ghi nhôù leân baûng, cho 2 hoïc sinh ñoïc laïi.
3.Cuûng coá - Daën doø: 
- Chuẩn bị bài tt
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
* 1-2 em neâu.
 Moãi hoïc sinh xem laïi baøi khoaûng 
1- 2 phuùt. Moãi HS ñoïc trong SGK 1 ñoaïn hoaëc caû baøi vaø traû lôøi 1 caâu hoûi theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân.
- Caû lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt.
- Vaøi hoïc sinh traû lôøi, hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, boå sung.
- 2 hoïc sinh nhaéc laïi.
---------------------------------
Tiết 4: TOAÙN
 BÀI; LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. MUÏC TIEÂU:
-Biết tính giá trị biểu thức, tìm số TBC, giải toán liên quan tỉ số phần trăm..
BCL: bài 1, bài 2a, bài 3
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, bảng nhóm
HS: SGK, tập
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
1. Kieåm tra baøi cuõ: 
- Goïi hoïc sinh leân söûa baøi 4, 5 trang 177.
- Nhaän xeùt
2. Baøi môùi: 
Baøi 1: Biết tính giá rị biểu thức
- Cho HS ñoïc ñeà, xaùc ñònh yeâu caàu cuûa ñeà baøi, laøm baøi.
- Nhaän xeùt, söûa baøi theo ñaùp aùn:
67,8- ( 8,951 + 4,784 ) : 2,05 = 6,78 – 13,735 : 2,05
 = 6,78 -6,7 = 0,08
6giôø 45 phuùt + 14 giôø 30 phuùt : 5 
= 6 giôø 45 phuùt + 2 giôø 54 phuùt = 8 giôø 99 phuùt 
= 9 giôø 39 phuùt
Baøi 2a
giải toán liên quan tỉ số phần trăm
- Cho học sinh ñoïc ñeà, xaùc ñònh yeâu caàu cuûa ñeà baøi, laøm baøi.
- Nhaän xeùt, söûa baøi:
Baøi 3/177 
- Cho HS ñoïc ñeà, xaùc ñònh yeâu caàu cuûa ñeà baøi, laøm baøi.
- Nhaän xeùt, söûa baøi:
Bài 4, 5: Còn thời gian thì làm
3. Củng cố dặn dò:
- Chuẩn bị bài tt
- Nhận xét tiết học
 KiÓm tra 2 em .
- Nhận xét
- HS ñoïc ñeà, tìm hieåu ñeà, 2 học sinh laàn löôït laøm treân baûng, lôùp laøm vaøo vôû,
- Nhaän xeùt, söûa baøi.
- 2 học sinh laàn löôït laøm treân baûng, lôùp laøm vaøo vôû
Baøi giaûi
Soá hoïc sinh gaùi cuûa lôùp ñoù laø:
19 + 2 = 21 ( Hoïc sinh )
Soá hoïc sinh cuûa caû lôùp ñoù laø:
19 + 2 1= 40 ( Hoïc sinh )
Tæ soá % cuûa soá hoïc sinh trai vaø soá hoïc sinh cuûa lôùp ñoù laø:
19 : 40 = 0,475 = 47,5%
Tæ soá % cuûa soá hoïc sinh gaùi vaø soá hoïc sinh cuûa lôùp ñoù laø:
21 : 40 = 0,525 = 52,5%
Ñaùp soá: 47,5% ; 52,5%
- 2 học sinh laàn löôït laøm treân baûng, lôùp laøm vaøo vôû,
- Nhaän xeùt, söûa baøi.
TIẾT 5: TẬP LÀM VĂN
OÂN TAÄP ( TIEÁT 3)
I. MUÏC TIEÂU:
1. Mục tiêu chung:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu BT2,BT3
2.Mục tiêu Kỹ năng sống: Thu thập, xử lý thông tin: Lập bảng thống kê.
II. Phương pháp, phương tiện : 
1/Phương tiện
 - Thaêm ghi saün teân baøi ñoïc. 
2/ Phương pháp
Thảo luận 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
1. Kieåm tra baøi cuõ: 
- Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi ôû nhaø cuûa hoïc sinh.
2. Baøi môùi: 
HÑ 1: Kieåm tra taäp ñoïc, hoïc thuoäc loøng.
-Cho HS leân baûng boác thaêm baøi, ñoïc, traû lôøi caâu hoûi.
- Nhaän xeùt, ñaùnh giaù,
HÑ2: Thöïc haønh. 
Baøi 2:
* Kỹ năng sống: Thu thập, xử lý thông tin: Lập bảng thống kê.
- Yeâu caàu học sinh neâu ñöôïc caùch laäp maãu thoáng keâ:
- Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, laäp baûng thoáng keâ.
- Goïi moät soá nhoùm trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm mình, giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaän xeùt vaø choát:
Baøi 3: 
Cho hoïc sinh doïc, neâu yeâu caàu ñeà, laøm baøi.
- Cho hoïc sinh daùn phieáu leân baûng, söûa baøi.
a, Soá tröôøng haøng naêm : Taêng.
b, Soá hoïc sinh haèng naêm : Giaûm.
c, Soá giaùo vieân haøng naêm : Luùc taêng, luùc giaûm.
b, Tæ leä hoïc sinh thieåu soá haèng naêm : Taêng.
3.Cuûng coá - Daën doø: 
- Chuẩn bị bài tt
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Leân boác thaêm vaø thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân.
- Nhận xét
-Thaûo luaän nhoùm laäp baûng thoáng keâ.
- 2-3 nhoùm cöû ñaïi dieän leân trình baøy, caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt vaø boå sung.
- 3 hoïc sinh laøm vaûo phieáu, lôùp laøm vaøo vôû, söûa baøi, boå sung.
Thứ tư ngày 9 tháng 5 năm 2018
Tiết 3:LỊCH SỬ
Kiểm tra cuối kì II
*Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Địa phương nào là nơi tiêu biểu của phong trào”Đồng khởi” ? :(1 điểm) TNM1
Sài Gòn	B.Hà Nội C. Bến Tre D.Cần Thơ.
Câu 2. Đường Trường Sơn còn có tên gọi khác là: 
A. Đường Hồ Chí Minh trên biển	 B.Đường số 1 
C. Đường Hồ Chí Minh trên không 	D. Đường Hồ Chí Minh
Câu 3: Vì sao phải tổ chức Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung trong cả nước: :(1 điểm) TNM2
Phải có nhà nước chung để lãnh đạo nhân dân xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
Do nhân dân bận công việc nên phải tiến hành tổng tuyển cử ngay sau năm 1975.
 Thực hiện theo kí kết giữa ta với Mĩ.
Do Mĩ tiến hành các chính sách phá hoại cách mạng của ta.
Câu 4:Tại sao gọi chiến thắng 12 ngày đêm cuối năm 1972 ở Hà Nội và các thành phố khác ở miền Bắc là chiến thắng ”Điện Biên Phủ trên không”? Em có suy nghĩ gì về việc máy bay Mĩ ném bom hủy diệt trường học, bệnh viện, nhà dân?(1 điểm) TLM 4
...........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Câu 5: Nhà máy thủy điện Hòa Bình được khởi công xây dựng vào thời gian nào và có vai trò ra sao đối với công cuộc xây dựng đất nước? ?(1 điểm) TLM3 
...........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
TIẾT 4: ĐỊA LÍ
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
* Em hãy khoanh vào chữ cái đặt trước kết quả đúng
Câu 6: Địa hình Châu Á núi và cao nguyên chiếm:.( 1đ)TNM1
A. diện tích. B. diện tích 	C. diện tích D.diện tích
Câu 7: Tại sao dân cư ChâuÁ lại tập trung đông đúc ở các đồng bằng châu thổ: :(1 điểm) TNM2
A. Do ở đây ít xảy ra lũ lụt, hạn hán. 
B.Do đồng bằng không xảy ra xạt lở như miền núi 
 C. Do đất đai ở đồng bằng màu mỡ, bằng phẳng, gần nguồn nước thuận lợi phát triển kinh tế. 
D. Do rừng núi có nhiều thú dữ nên họ di cư ra đồng bằng.
Câu 8. Bằng kiến thức đã được quan sát trên lược đồ, em hãy cho biết quần đảo Niu Di-len thuộc châu lục nào sau đây?1đ(TNM3
Châu Âu
Châu Đại Dương
Châu Phi
Châu Nam Cực
Câu 9: Ngành kinh tế khu vực Bắc Mĩ có điểm gì khác so với khu vực Trung và Nam Mĩ ? :(1 điểm) TLM2
......................................................................................................................
.....................................................................................................................
......................................................................................................................
Câu 10: Châu Nam Cực có đặc điểm khí hậu như thế nào? :(1 điểm) TLM3
......................................................................................................................
.....................................................................................................................
Tiết 5: TOAÙN
BÀI: LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. MUÏC TIEÂU:
- Biết tính tỉ số % và giải toán % ,tính diện tích,chu vi hình tròn.
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, bảng nhóm
HS: SGK, tập
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
1. Kieåm tra baøi cuõ: 
- Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi 5 trang 178.
- Nhaän xeùt
2. Baøi môùi: 
HÑ 1: Höôùng daãn laøm phaàn 1/178.
 - Cho hoïc sinh ñoïc vaø neâu yeâu caàu ñeà baøi
- Goïi moät soá hoïc sinh trình baøy.
- Nhaän xeùt vaø choát keát quaû ñuùng:
 HÑ2: Höôùng daãn laøm phaàn 2/179.
Baøi 1:
- Yeâu caàu học sinh ñoïc ñeà, xaùc ñònh ñeà, toùm taét, giaûi.
- Nhaän xeùt vaø söûa baøi:
3. Cuûng coá - Daën doø : 
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Xem laïi baøi vaø chuaån bò thi hoïc kì.
- Goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi
- Ñoïc vaø neâu yeâu caàu ñeà baøi
- Trình baøy, 
 - Theo doõi, söûa baøi.
1. Khoanh vaøo caâu C ( vì 0,8 % = 0,008 = )
2. Khoanh vaøo caâu C ( vì soá ñoù laø: 475 100 : 95 
= 5000 vaø soá ñoù laø 500 : 5 = 100 )
3. Khoanh vaøo caâu C ( vì treân hình veõ khoái B coù 22 hình laäp phöông nhoû khoái A vaø C moãi khoái coù 24 hình laäp phöông nhoû, khoái D coù 28 hình laäp phöông nhoû)
- Moät hoïc sinh ñoïc neâu yeâu caàu ñeà baøi. 
-2 học sinh laøm treân baûng, lôùp laøm vaøo vôû, nhaän xeùt, söûa baøi.
Baøi giaûi
Gheùp caùc maûnh ñaõ toâ maøu cuûa hình vuoâng ta ñöôïc moät hình troøn coù baùn kính laø 10 cm, chu vi cuûa hình troøn naøy chính laø chu vi cuûa phaàn khoâng toâ maøu.
a, Dieän tích cuûa phaàn ñaõ toâ maøu:
10 10 3,14 = 314 ( cm2)
b, Chu vi phaàn khoâng toâ maøu
10 2 3,14 = 62,68( cm2)
Ñaùp soá: 314 cm2; 62,68 cm2
=========================================================
Thứ năm ngày 9 tháng 5 năm 2019
TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
 OÂN TAÄP ( TIEÁT 6)
I. MUÏC TIEÂU:
- Nghe - viết đúng chính tả đoạn thơ trong bài Trẻ con ở Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút, trình bày đúng thể thơ tự do
- Viết đọan văn khoảng 5 câu (dựa vào nội dung và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ) 
II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
1. Kieåm tra baøi cuõ: 
- Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi ôû nhaø cuûa hoïc sinh.
2. Baøi môùi: 
HÑ 1: Nghe vieát - chính taû.
- Ñoïc maãu caû baøi 1 laàn.
- Höôùng daãn hoïc sinh tìm hieåu baøi.
- Cho hoïc sinh taäp vieát caùc töø khoù: nín baët, uøa chaïy soùng.
- Nhaän xeùt, söûa chöõ vieát sai.
- Höôùng daãn vieát baøi: 
+ Nhaéc hoïc sinh tö theá ngoài vieát, caùch trình baøy baøi, chuù yù vieát ñng1 noäi dung baøi nhaát laø caùc töø khoù.
 - Ñoïc cho hoïc sinh vieát baøi, moãi caâu ñoïc 3 laàn.
 - Ñoïc laïi baøi cho hoïc sinh soaùt baøi baèng möïc.
 - Ñoïc, söûa baøi, chaám 1 soá baøi, nhaän xeùt, 
HÑ2 : Luyeän vieát vaên taû ngöôøi, vaên taû caûnh.
- Cho hoïc sinh ñoïc baøi 2
* Ñeà 1: Taû moät ñaùm treû con ñang chôi ñuøa hoaëc ñang chaên traâu, chaên boø.
* Ñeà 2: Taû moät buoåi chieàu toái hoaëc moät ñeâm yeân tónh.
- Cho hoïc sinh ñoïc, xaùc ñònh ñeà, gaïch döôùi töø troïng taâm. Sau ñoù töï choïn ñeà, laøm baøi vaøo vôû.
- Cho hoïc sinh ñoïc baøi tröôùc lôùp, giaùo vieân cuøng lôùp nhaän xeùt, chaám moät soá baøi.
 3. Cuûng coá - Daën doø: 
- Chuẩn bị thi 
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
*Caû lôùp theo doõi
- 1 hoïc sinh leân baûng vieát, lôùp vieát vaøo vôû nhaùp, sau ñoù nhaän xeùt, söûa chöõ vieát sai.
- Theo doõi, vieát baøi theo giaùo vieân ñoïc.
- Caù nhaân söûa baøi 
- Ñoïc, xaùc ñònh ñeà, gaïch döôùi töø troïng taâm. 
- HS töï choïn ñeà, laøm baøi vaøo vôû.
- Trình bày
- Nhận xét
****************************
Tiết 3: TẬP LÀM VĂN
KIEÅM TRA ĐỌC – HIỂU (Ñeà cuûa phoøng)
*****************************
TIẾT 4: ĐẠO ĐỨC
Ôn tâp
I: MỤC TIÊU:
- Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người.
- Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DH
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
A) KTBC	
- Gọi hs trả lời câu hỏi về nội dung bài trước
- Nhận xét
B) HOẠT ĐỘNG
1) Giôùi thieäu baøi 
2) Caùc hoaït ñoäng: 
vHoaït ñoäng 1: 
- Thế nào là hợp tác với người xung quanh?
Nêu một vài biểu hiện hợp tác với người xung quanh?
* Trồng cây xanh sẽ có tác dụng gì?
- Nhận xét, chốt
v Hoaït ñoäng 2: thực hành
Cho HS ra sân thực hành việc hợp tác với bạn bè trong việc vệ sinh trường học
Quan sát, nhắc nhở
3) Củng cố dặn dò 
- Chuẩn bị cho tiết sau
- Nhận xét tiết học
- Hs trả lời
- Nhận xét 
- HS trả lời
- Nhận xét – bổ sung
- Hs nêu ý kiến
- Hs thực hiện
-------------------------------
Tiết 5: TOAÙN
BÀI: LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. MUÏC TIEÂU:
- Biết giải bài toán về chuyển động đều, tỉ số %, thể tích hình hộp chữ nhật.
- Ghi chú: Làm phần 1
II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
1.KTBC:
- Nêu công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật
- Nhận xét
2. Bài mới
HÑ1: Höôùng daãn luyeän taäp.
 Phaàn I
- Cho hoïc sinh ñoïc vaø neâu yeâu caàu ñeà baøi, thaûo luaän nhoùm veà caùc noäi dung maø ñeà baøi yeâu caàu . 
- Goïi moät soá hoïc sinh laøm baøi treân baûng, lôùp laøm vaøo vôû.
- Nhaän xeùt, söûa baøi.
Baøi 1/79 : Khoanh troøn vaøo C.
Vì ôû ñoaïn ñöôøng thöù nhaát oâ toâ ñaõ ñi heát 1 giôø; ôû ñoaïn ñöôøng thöù 2 , oâ toâ ñaõ ñi heát: 60 : 30 = 2 ( giôø) neân toång soá thôøi gian oâ toâ ñaõ ñi caû hai ñoaïn ñöôøng laø 1 + 2 = 3 ( giôø) .
Baøi 2/79 : Khoanh troøn vaøo A.
Baøi 3/180 : Khoanh troøn vaøo B.
* Phaàn II: 
Baøi 1: Biết giải bài toán về ,tỉ số %,
 Cho hoïc sinh töï laøm, lôùp söûa theo ñaùp aùn.
Baøi giaûi:
Phaân soá chæ toång soá tuoåi cuûa con gaùi vaø cuûa con trai :
 + = ( tuoåi cuûa meï)
Coi toång soá tuoåi cuûa hai con laø 9 phaàn baèng nhau thì tuoåi cuûa meï laø 20 phaàn nhö theá. Vaäy tuoåi meï laø:
 = 40 ( tuoåi)
Ñaùp soá: 40 tuoåi
Baøi 2: Biết giải bài toán về ,tỉ số %,
Hoïc sinh ñoïc vaø neâu yeâu caàu ñeà baøi, laøm baøi ñöôïc söû duïng maùy tính.
- Söûa baøi, chaám ñieåm.
 Ñaùp soá : a. Khoaûng 35,82% ; b. 554 190 ngöôøi
3.Cuûng coá -Daën doø: 
-Cho HS nhaéc laïi caùc noäi dung vöøa oân taäp.
- Nhận xét tiết học
- HS nêu 
- Nhận xét
- HS ñoïc neâu yeâu caàu baøi.
- 2 học sinh laøm treân baûng, lôùp laøm vaøo vôû, nhaän xeùt, söûa baøi.
-Moät hoïc sinh ñoïc neâu yeâu caàu ñeà baøi. 2 học sinh laøm treân baûng, lôùp laøm vaøo vôû, nhaän xeùt, söûa baøi.
- Học sinh ñoïc ñeà, tìm hieåu ñeà, laøm baøi, nhaän xeùt, söûa baøi.
----------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 10 tháng 5 năm 2019
TIẾT 1:TẬP LÀM VĂN
KIEÅM TRA VIẾT 
 (Ñeà cuûa phoøng)
-----------------------------------
TOAÙN
KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ CUỐI HỌC KI II
(Ñeà cuûa phoøng)
------------------------------------------
Tiết 3: Kĩ thuật
BÀI: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN
I.MUÏC TIEÂU
- Choïn ñuùng vaø ñuû caùc chi tieát ñeå laép mô hình tự chọn
- Lắp được một mô hình tự chọn
GHI CHÚ: với HS khéo tay: Lắp được ít nhất 1 mô hình tự chọn
- Có thể lắp được mô hình mới ngoài mô hình trong SGK
 II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC 
GV:-Maãu tröïc thaêng ñaõ laép saün.Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät
HS: SGK, Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät
III. CAÙC HOAÏT DOÄNG DAÏY - HOÏC 
HOAÏT ÑOÄNG GIAÙO VIEÂN
Hoạt động của HS
1.oån ñònh
2. Kieåm tra baøi cuõ
3. Baøi môùi 
* Hoaït ñoäng 1: Quan saùt vaø nhaän xeùt maãu.
- GV cho HS quan saùt mô hình laép saün.
-GV höôùng daãn HS quang saùt kó töøng boä phaän 
-GV höôùng daãn HS traû lôøi caâu hoûi.
- GV cho HS keå teân caùc boä phaän cuûa mô hình
-GV nhaän xeùt choát laïi töøng boä phaän cuûa mô hình
* Hoaït ñoäng 2 : höôùng daãn HS thao taùc kó thuaät.
Höôùng daãn choïn töøng chi tieát .
- GV cuøng HS choïn ñuùng , ñuû töøng loaïi chi tieá theo baûng trong SGK.
-GV neâu caâu hoûi.
_GV yeâu caàu HS quan saùt hình SGK )
GV nhaän xeùt vaø boå sung cho hoaøn thieän caùc böôùc laëp.
GV cho hS caùc böôùc coøn laïi.
-GV yeâu caàu HS quan saùt hình 4 vaø traû lôøi caâu hoûi.
GV tieán haønh laép töøng boä phaän .
-GV goïi HS leân laép theo söï höôùng daãn.
-GV nhaän xeùt , boå sung ñeå hoaøn thieän caùc böôùc laép.
- -GV höôùng daãn HS caùc chi tieát 
Hoaït ñoäng noái tieáp.
Daën xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi tiÕt sau
HS :haùt 
HS : nhaéc laïi noäi dung tieát tröôùc 
HS quan saùt .
HS noái tieáp nhau traû lôøi caâu hoûi.
HS keå teân.
- HS quan saùt laøm theo söï höôùng daãn cuûa GV
- HS :leân baûng laép theo sö höôùng daãn cuûa gv
- HS : laëp caùc böôùc coøn laïi.
- HS quan saùt vaø traû lôøi caâu hoûi.
HS leân laép döôùi söï höôùng daãn cuûa GV
HS xem GV laép vaø thöïc haønh laøm theo
HS laéng nghe vaø laøm theo söï höôùng daãn cuûa GV.
HS : quan saùt vaø boå sung caùc böôùc laép cuûa baïn.
HS ;laéng nghe.
TIẾT 4: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ VÀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN THEO CHỦ ĐỀ TÔI CHUẨN BỊ VÀO LỚP 6
 (Tiết 4)
I. Mục tiêu:
Sau chủ đề này, HS: 
-Chỉ ra được ưu điểm và điểm cần cố gắng của bản thân trong suốt những năm tiểu học.
-giới thiệu về bản thân một cách tự tin, sẵn sàng tâm thế chuẩn bị vào lớp 6, thích ứng với môi trường học tập mới.
-Bước đầu hình thành phẩm chất và năng lực: Tinh thần trách nhiệm, năng lực giải quyết vấn đề giao tiếp, thích ứng với sự thay đổi cuộc sống
II.Chuẩn bị: 
– HS: shs
– GV: SGV
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Tự đánh giá
Giúp HS đánh giá lại các NV đã thực hiện chủ đề này và giúp hs hoàn thiện thêm các NV này.
GV có thể tổ chức hoạt động như sau:
1. 	GV yêu cầu HS tự đánh giá các nhiệm vụ trong SHS của chủ đề. Bổ sung, hoàn thiện các nhiệm vụ.
2. 	Đối với NV 6, yc các em viết thêm những điều khác học được.
3. GV cần hướng dẫn và khích lệ động viên để HS tự đánh giá bản thân.
HĐ2. Tổ chức đánh giá sự tiến bộ của bản thân theo nhóm
Giúp HS nhìn lại bản thân thông qua đánh giá của các bạn trong lớp từ đó biết phát huy những ưu điểm và rèn luyện thêm những hạn chế của mình.
GV có thể tổ chức hoạt động như sau:
1. GV đề nghị HS làm việc theo nhóm. Lần lượt từng HS chia sẻ ý kiến của mình về từng bạn cùng nhóm:
2. 	GV mời HS đại diện nhóm báo cáo điểm tiến bộ của mỗi bạn trong tháng vừa qua.
3. 	GV động viên khuyến khích HS.
Hoạt động 3. Đánh giá tổng hợp
Hoạt động này ghi nhận sự tiến bộ hs về biểu hiện chuẩn bị sẵn sàng vào lớp 6
GV có thể thực hiện như sau:
-yc tất cả các em thực hiện lại NV5 ,trang 76,shs theo cặp 
-yc Từng cặp đôi trình bày
Ai tự tin là mình không gặp khó khăn vào lớp 6?
Ai sẽ cảm thấy khó khăn khi bươc khi bước vào lớp 6?
Ai cảm thấy mình khó khăn khi bước vào lớp 6?
-gv chốt hoạt động
Hoạt động 4. Xây dựng kế hoạch rèn luyện
HS tự đề xuất được kế hoạch rèn luyện để phát triển bản thân sau chủ đề.
GV có thể tiến hành hoạt động như sau:
YC học sinh viết bài cá nhân rèn luyện:
Em sẽ làm gì để tiếp tục rèn luyện trách nhiệm, tính tuân thủ chấp nhận sự khác biệt của mình?
Em cần sự hỗ trợ gì từ :
Gia đình, thầy cô, bạn bè
2. 	Đề nghị HS thực hiện đúng kế hoạch rèn luyện,chủ động trong học tập và các mối quan hệ, gặp khó khăn chủ động tìm đến sự hỗ trợ, hướng dẫn HS cách theo dõi sự tiến bộ của mình.
-
-HS tự đánh giá qua học tập chủ đề(5p)
+Xem lại các NV thuộc chủ đề đã học.
-Viết bảng tự đánh giá vào vở 
Phiếu đánh giá cá nhân
.
STT
Điều em học được
1
2
3
4
-5-8 em trình bày phiếu hoàn thành
-Thảo luận và chia sẽ đánh giá theo nhóm (7p)
-
-Các thành viên trong nhóm chia sẽ ý kiến qua chủ đề.
+Sự tự tin khi làm quen với bạn mới
+cởi mở giao tiếp với mọi người
+Tinh thần vượt qua khó khăn
+Tinh thần tự giác hoàn thành các nv học tập.
-Đại diện nhóm báo cáo
-HS thảo luận theo cặp
-giơ tay phát biểu
-nx
- 
-HS nêu ra những đức tính-kĩ năng em có+ Những đức tính, kĩ năng em cần rèn luyện.
-HS liệt kê cách em cần rèn luyện
-hs khác nhận xét
--------------------------------------------------------
TIEÁT 5: SINH HOAÏT LÔÙP
I/ MUÏC TIEÂU:
Nhaän xeùt coâng vieäc laøm ñöôïc trong tuaàn 
Phoå bieán nhieäm vuï tiếp theo trong hè
II/ NOÄI DUNG:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1) Tổng kết kết quả học tập, lao động, văn thể tuần 35
...........................................................
............................................................
...........................................................
............................................................
...........................................................
............................................................
...........................................................
............................................................
...........................................................
............................................................
...........................................................
............................................................
......