Giáo án Toán Lớp 5 - Bài 1: Luyện tập

BÀI 1:
Toán
 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức: 
- Nắm chắc cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. 
2. Kĩ năng: 
- Rèn kĩ năng giải toán về tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
3. Thái độ: 
- Yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: Kế hoạch dạy học, phấn màu, máy chiếu, bài giảng điện tử, máy tính.
2. HS: Sách vở, bảng phấn.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
A. Bài cũ 
- Gọi HS lên bảng chữa bài tập 2
- GV nhận xét.
B. Dạy bài mới. 
1. Giới thiệu bài: 
Nêu mục tiêu tiết học.
2. Hướng dẫn làm bài tập. 
Bài 1: (làm bảng con)
- Gọi HS đọc bài.
- Bài toán cho biết gì?
+ Muốn tính Sxq, Stp của hình hộp ta cần làm gì?
- Gọi HS nêu lại công thức tính Sxq và Stp của HH chữ nhật.
- 1HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bảng con. 
- GV nhận xét chữa bài. 
Đổi 1,5 m = 15 dm
 DT xung quanh của hình hộp chữ nhật là
(25 + 15) x 2 x18 = 1440 (dm2)
 DT hai mặt đáy là
 (25 x 15) x 2 = 750 (dm2)
 DT toàn phần của hình hộp chữ nhật là
 1440 + 750 = 2190 (dm2)
Đ/S: 2190 dm2
=> Chốt cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
Bài 2: (làm vở)
- Gọi HS đọc bài toán.
- Gọi HS nêu cách giải bài toán.
- Gọi 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở.
- GV nhận xét, chữa bài.
 Đổi 0,6m = 6dm ; 1,5m = 15dm
 DTxq cái thùng là
 (15 + 6) x 2 x 8 = 336 (dm2)
 DT cần quét vôi là
 336 + (15 x 6) = 426 (dm2)
 Đáp số : 426 (dm2)
=> Chốt cách tính diện tích quét vôi mặt ngoài thùng không nắp.
Bài 3: (HS làm thêm).
- Gọi HS đọc bài.
- GV hướng dẫn HS tính sau đó so sánh và điền Đ, S vào ô trống.
- GV nhận xét chữa bài, chốt đáp án đúng. 
a) Đ ; b) S ; c) S ; d) Đ
3. Củng cố. 
+ Qua bài học, giúp các con củng cố những kiến thức gì?
- GV tóm tắt nội dung bài.
- HS chữa bài.
- 1HS đọc.
- HS trả lời.
- .....ta cần đổi các số đo về cùng đơn vị.
- 1HS nêu.
- 1HS lên bảng, cả lớp làm bảng con.
- Nhận xét, bổ sung.
- 1HS đọc.
- 1HS nêu, lớp nhận xét bổ sung.
- 1HS lên bảng, lớp làm vở:
- Nhận xét.
- 1HS đọc, lớp theo dõi trên hình vẽ.
- 1 HS lên bảng, lớp làm SGK:
- HS nhận xét, bổ sung.
- HS trả lời. 
IV. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP:
- Dặn HS về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau: Diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình lập phương.