Giáo án Lớp 5 - Tuần 17 - Năm học 2020-2021 (Bản hay)

TUẦN 17
Thứ hai, ngày 28 tháng 12 năm 2020
Chào cờ
Sinh hoạt đầu tuần
____________________________________________
Toán
Bài 53: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC( Tiết 1) 
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được các phép tính với số thập phân.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu HDH.
- HS: Vở TH Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động thực hành 1, 2, 3, 4.
* Lưu ý:
- Khi HĐTH 3 GV hỗ trợ : Cách tính giá trị của biểu thức ta làm trong ngoặc trước ngoài ngoặc sau sau đó tính từ trái sang phải. 
- Sau HĐTH4 HS báo cáo, GV và HS nhận xét. 
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_______________________________________________
Tiếng Việt
BÀI 17A: NGƯỜI DỜI NÚI MỞ ĐƯỜNG (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Đọc hiểu bài Ngu công xã Trịnh Tường.
- Nội dung hiểu ý nghĩa bài văn: Bài ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh trong tài liệu HDH
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động cơ bản 1, 2, 3, 4, 5và HĐƯD 
* Lưu ý:
1. HĐCB 2: Bổ sung thêm hướng dẫn học sinh luyện đọc và phát hiện từ khó: Bát Xát, Lào Cai, ngỡ ngàng, ngoằn ngèo, Phìn Ngan, Phàn Phù Lìn,... 
2. HĐCB 4: chốt cách đọc ở các nhóm:
- Toàn bài đọc với giọng kể chuyện, nhẹ nhàng.
3. HĐCB 5: bổ sung câu hỏi khi chốt nhóm:
+ Nêu nội dung bài: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ, dám làm đã thay đổi được tập quán canh tác của cả một vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn. 
* Liên hệ GD: + Em học tập được điều gì qua bài học ?
- Giáo viên chốt: GDBVMT : GD học sinh phải biết học hỏi, tìm tòi cái mới, cái hay thì mới tiến bộ được.
- Bổ sung ghi nội dung bài vào vở.	
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
____________________________________________
Tiếng Việt
BÀI 17A: NGƯỜI DỜI NÚI MỞ ĐƯỜNG (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
-Nghe viết đúng bài Người mẹ của 51 đứa con, phân tích được cấu tạo vần. Tìm được những tiếng bắt vần với nhau.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu HDH.
- HS: Vở TH TV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động thực hành 1, 2, 3, 4.
* Lưu ý:
- HĐTH 1: Lưu ý cho HS khi viết một số từ khó như: Lí Sơn, Quảng Ngãi, thức khuya, bươn chải, 
- HĐTH2: Hỗ trợ HS cách tìm cấu tạo vần của tiếng.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
____________________________________________
Buổi chiều
Toán
Bài 53: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC( Tiết 2) 
I. MỤC TIÊU:
- Giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu HDH
- HS: VTH Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động thực hành 5, 6, 7, 8.
* Lưu ý:
- HĐTH 5 GV hỗ trợ học sinh cách tìm số cây chuối bằng cách tìm số cây cam và số cây chanh. Sau đó lấy số cây của cả vườn trừ đi số cây cam và cây chanh 
- HĐTH6 GV hỗ trợ học sinh cách tìm giá mới,% giảm giá của 4 câu đầu.Câu cuối dành cho học sinh năng khiếu
- Sau HĐTH8 cho HS báo cáo,GV và HS nhận xét.
- GV hỏi: Muốn tìm giá trị một số phần trăm của một số ta làm thế nào?
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
___________________________________________
Khoa học
Bài 17: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU Sau bài học, em:
- Nêu được một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến vệ sinh cá nhân
- Nêu được một số tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu HDH
- HS: Vở BTTH Khoa học
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động cơ bản 3,4.
* Lưu ý:
- Sau HĐCB4 GV hỏi: Giai đoạn cơ thể phát triển nhanh về chiều cao, cân nặng, cơ quan sinh dục phát triển mạnh, con gái có kinh nguyệt, con trai bắt đầu xuất tinh được gọi là gì? 
Nêu công dụng chính của các nguyên vật liệu theo sơ đồ SHD?
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
____________________________________________
Giáo dục thể chất
Bài 33: TRÒ CHƠI CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN
I. MỤC TIÊU:
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu thực hiện được động tác đi đều vòng phải, vòng trái ở mức độ tương đối chính xác.
- Học trò chơi : Chạy tiếp sức theo vòng tròn. Biết cách chơi và và bước đầu biết tham gia chơi theo đúng qui định.
II. CHUẨN BỊ:
- Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh nơi tập sạch, an toàn
- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. TBHT báo cáo sĩ số, Gv nhận lớp
2. Tìm hiểu mục tiêu 
 A. Hoạt động thực hành
1. Khởi động
- Ôn định tổ chức, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Tập hợp theo đội hình hàng ngang thực hiện khởi động:
 + Chạy chậm quanh sân tập theo 1 vòng tròn.
 + Xoay các khớp. Tập bài thể dục phát triển chung
 + Trò chơi : Kết bạn 
2.Ôn đi đều vòng phải, vòng trái
- TN tổ chức các bạn các động tác đi đều vòng phải, vòng trái
- TBHT tổ chức tập đồng loạt cả lớp 
- GV nhận xét, đánh giá 
- Chia tổ tập luyện.
- TBHTTập hợp lớp, tổ chức các tổ tập thi đua.
3. Trò chơi : Chạy tiếp sức theo vòng tròn 
- Nghe giáo viên nêu tên, hướng dẫn cách chơi và nội qui chơi
- Các nhóm chơi thử - chơi chính thức.
- Tổ nhận xét, đánh giá cuộc chơi
4. Phần kết thúc 
- TBHT cho lớp tập một số động tác thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài 
- Nhận xét tiết học
 B. Hoạt động ứng dụng
- HS cùng nhau chơi trò chơi trong các HĐ tập thể của nhà trường.
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
____________________________________________________________________
Thứ ba, ngày 29 tháng 12 năm 2020
Tiếng Việt
BÀI 17A: NGƯỜI DỜI NÚI MỞ ĐƯỜNG (Tiết 3)
I. MỤC TIÊU:
- Tổng kết về từ và cấu tạo từ.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu HDH.
- HS: Vở THTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động thực hành 5, 6, 7, 8.
* Lưu ý:
- Ở HĐ TH7: GV hỗ trợ, mở rộng cho HS tìm một số từ đồng nghĩa . 
- Sau HĐTH 8: GV giúp HS giải thích một số thành ngữ, tục ngữ
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
Toán
Bài 54: SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ( Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
Em biết:
- Sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính tỉ số phần trăm.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu HDH, máy tính.
- HS: Vở BTTH Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động thực hành 1, 2, 3.
* Lưu ý:
- HĐCB 3: Giáo viên hỗ trợ học sinh cách dùng máy tính bỏ túi 
- Sau HĐCB 3 HS báo cáo, GV và HS nhận xét.
- GV hỏi: Em hãy nêu cách tính tỉ số phần trăm của 7 và 20?
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
________________________________________________
Lịch sử
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU:
 Sau bài học, em cần:
- Ôn tập và củng cố một số kiến thức đã hộc từ 1858 đến 1950.
- Nêu được ý nghĩa lịch sử của một số sự kiện quan trọng
II. CHUẨN BỊ:
-GV: Tài liệu HDH.
- HS: Vở BT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các bài tập trong phiếu kiểm tra
* Lưu ý:
- GV cho học sinh ôn tập lại nội dung các sự kiện lịch sử tiêu biểu đã học theo từng bài
- Học sinh ôn theo nội dung từng bài và ghi chép để ôn lại một số sự kiện lịch sử tiêu biểu.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_______________________________________
Địa lí
Bài 8: GIAO THÔNG VẬN TẢI, THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU 
 Sau bài học, em nêu được: 
- Vai trò của ngành thương mại trong đời sống và sản xuất.
- Các điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch.
- Xác định được các trung tâm thương mại và du lịch lớn trên bản đồ Hành chính Việt Nam.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu HDH, tranh ảnh.
- HS: Vở BT. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động cơ bản 4, 5, hoạt động thực hành 2, 3 và HDƯD. 
* Lưu ý:
- HS báo cáo sau HĐTH 3, GV và HS nhận xét,đánh giá. 
+ GV chốt lại: Nhờ có hoạt động thương mại mà sản phẩm của các ngành sản xuất đến được với người tiêu dùng. Nước ta có nhiều phong cảnh đẹp, bãi tắm tốt Đời sống nhân dân được nâng cao nên du lịch ngày càng phát triển. Cả nước đã hình thành các trung tâm du lịch lớn là Hà Nội và TPHCM, Đà Nẵng, Nha Trang 
+ GV giáo dục HS: Cần phải yêu quý gìn giữ các các di tích lịch sử, ễ hội truyền thống...để mọi người hiểu hơn về đất nước con người việt Nam góp phần làm cho ngành du lịch ngày một phát triển hơn. 
+ GV lồng GDBVMT: Khi đi du lịch cần biết giữ gìn vệ sinh chung, không vứt rác bừa bãi.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_________________________________________
Giáo dục đạo đức
Bài 8: HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH(Tiết 2)/ 25
I. MỤC TIÊU:
- Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường.
- Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và mọi người trong việc BVMT, trong công việc của lớp, của trường, của gia đình, của cộng đồng.
* Hs nhận thức tốt : + Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh.
 + Không đồng tình với những thái độ hành vi thiếu hợp tác với bạn bè trong công việc chung của lớp, của trường.
* GDBVMT: mức độ tích hợp liên hệ: Biết hợp tác với bạn bè và mọi người trong việc BVMT ở gia đình, của lớp, của trường, 
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh, bài thơ, bài hát... nói về sự đoàn kết hợp tác làm việc.
- HS : Vở BT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động:
- BVN: Tổ chức cho lớp hát: lớp chúng ta đoàn kết
- GV giới thiệu bài 
2. Tìm hiểu mục tiêu
 A. Hoạt động thực hành 
1. Làm bài tập 3, SGK.
- Làm việc cá nhân 
- Chia sẻ với các bạn trong nhóm
- TN thống nhất kết quả 
- TBHT gọi 1 số nhóm chia sẻ tình huống và giải thích lí do. 
- GV chia sẻ: Việc làm của các bạn Tâm, Nga, Hoan trong tình huống a là đúng; việc làm của bạn Long trong tình huống b chưa đúng. 
2. Xử lí tình huống 
- Làm việc cá nhân 
- TN chức chia sẻ, thống nhất kết quả.
Trong khi thực hiện công việc chung, cần phân công nhiệm vụ cho từng người, phối hợp, giúp đỡ lẫn nhau. 
 Bạn Hà có thể bàn bạc với bố mẹ về việc mang những đồ dùng cá nhân nào, tham gia chuẩn bị hành trang cho chuyến đi.
3. Làm bài tập 5, SGK. 
- Làm việc cá nhân 
- TN chức chia sẻ, thống nhất kết quả
- TBHT tổ chức chia sẻ
Hoạt động ứng dụng 
- Sưu tầm nội dung thông tin, ca dao, tục ngữ, thơ, truyện ... nói về veà sự hợp tác hay đoàn kết.
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________________________________
Thứ tư, ngày 30 tháng 12 năm 2020
Tiếng Anh
Gv chuyên dạy ( 2 Tiết)
_______________________________
Tiếng Việt
Bài 17B: NHỮNG BÀI CA LAO ĐỘNG (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Đọc hiểu các bài ca dao về lao động sản xuất .
- Nội dung: Qua các bài ca dao thấy được sự lao động vất vả trên ruộng đồng của người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Sách HDH.
- HS: Vở THTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động cơ bản 1, 2, 3, 4, 5 và HĐƯD 
* Lưu ý:
1. HĐCB 4: Chốt cách đọc ở các nhóm:
- Các bài ca dao đọc với giọng nhẹ nhàng, thiết tha.
2. HĐCB 5: Bổ sung câu hỏi khi chốt nhóm:
- Nỗi vất vả: cày đồng buổi trưa; mồ hôi như mưa ruộng cày; bưng bát cơm đầy; dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần!
- Sự lo lắng: Đi cấy còn trông nhiều bề: Trông trời, trông đất, trông mây; Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm; Trông cho chân cứng đá mềm; Trời yên, biển lặng mới yên tấm lòng.
+ Những câu nào thể hiện tinh thần lạc quan của người nông dân?
Công lênh chẳng quản lâu đâu,
Ngày nay nước bạc, ngày sau cơm vàng.
+ Khuyên nông dân chăm chỉ cấy cày?
Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang
Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu.
+ Thể hiện quyết tâm trong lao động?
Trông cho chân cứng đá mềm
Trời yên, biển lặng mới yên tấm lòng.
+ Nhắc người ta nhớ ơn người làm ra hạt gạo?
Ai ơi, bưng bát cơm đầy,
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.
+ Nêu nội dung bài: Các bài ca dao cho thấy sự lao động vất vả trên ruộng đồng của người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người.
* Liên hệ GD: + Em học tập được điều gì qua bài học ?
- Giáo viên chốt: Giáo dục HS phải biết yêu quý lao động, trân trọng những người lao động. 
- Bổ sung ghi nội dung bài vào vở.	
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________________
Tiếng Việt
Bài 17B: NHỮNG BÀI CA LAO ĐỘNG (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu HDH. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động thực hành 1, 2, 3, 4.
* Lưu ý:
- HĐTH2: GV lưu ý cho HS cần lập dàn ý cho câu chuyện mình định kể: 
+ Mở đầu câu chuyện 
+ Diễn biến câu chuyện
+ Kết thúc câu chuyện
- Ở HĐTH2: GV yêu cầu HS cần bình chọn bạn kể tự nhiên, có phụ họa.
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 
________________________________________________
Buổi chiều
Tiếng Việt
Bài 17B: NHỮNG BÀI CA LAO ĐỘNG (Tiết 3)
I. MỤC TIÊU:
- Điền được thông tin vào đơn xin học.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu HDH, tranh minh họa như HĐTH5 SHD.
- HS: Sách HDH Tiếng Việt 5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động thực hành 3, 4, 5 và HĐƯD 2 .
*Lưu ý:
- HĐTH5: GV hỗ trợ học sinh cách viết đơn:
+ Phần mở đầu có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên đơn.
+ Phần chính: Tên người viết, địa chỉ, nguyện vọng viết đơn.
+ Cuối cùng là lời hứa, lời cảm ơn rồi kí tên.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
____________________________________________
Kỹ năng sống
Bài 33:XỬ LÍ KHI GẶP NGƯỜI BỊ ĐUỐI NƯỚC
Bài 34: PHÒNG TRÁNH RẮN ĐỘC CẮN
 ( Có giáo án in sẵn kèm theo)
______________________________________________________________
Thứ năm, ngày 31 tháng 12 năm 2020
Tiếng Anh
Gv chuyên dạy(2 Tiết)
____________________________________________
Mĩ thuật
Gv chuyên dạy(2 Tiết)
__________________________________________
Toán
Bài 54: SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ( Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
Em biết:
- Sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính tỉ số phần trăm.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu HDH.
- HS: Vở TH Toán 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động thực hành 1, 2, 3, 4,5.
*Lưu ý:
- Khi HĐTH 4,5: GV hỗ trợ HS cách tìm số khi biết giá trị phần trăm của số đó
- Sau HĐTH5 HS báo cáo, GV và HS nhận xét.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________________
Giáo dục kĩ thuật
 Bài 12: THỨC ĂN NUÔI GÀ ( Tiết 1)/56
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được tên và biết tác dụng chủ yếu của một số loại thức ăn nuôi gà
- Biết liên hệ thực tế để kể tên, tác dụng của một số loại thức ăn nuôi gà được sử dụng ở gia đình và địa phương.
II. CHUẨN BỊ:
- SGK, SGV
- Tranh ảnh minh họa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: Ban văn nghệ 
2. Tìm hiểu mục tiêu
 A. Hoạt động cơ bản:
1. Tìm hiểu tác dụng của thức ăn nuôi gà
- Cá nhân đọc nội dung ở mục 1 SGK và trả lời câu hỏi:
+ Động vật cần những yếu tố nào để tồn tại, sinh trưởng và phát triển?
+ Các chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể động vật thường được lấy từ đâu?
+ Hãy nêu tác dụng của thức ăn với cơ thể gà?
- NT tổ chức chia sẻ trong nhóm
- TBHT tổ chức chia sẻ và chốt: Thức ăn có tác dụng cung cấp năng lượng để duy trì và phát triển cơ thể gà. Khi nuôi gà cần cung cấp đầy đủ các loại thức ăn thích hợp.
2. Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà và cách sử dụng
- HS kể cá nhân, cặp đôi, trong nhóm tên các loại thức ăn nuôi gà thường được sử dụng trong thực tế.
+ HS kể tên các loại thức ăn nuôi gà theo các nhóm khác nhau
- TBHT tổ chức chia sẻ:
+ Thức ăn nuôi gà có nhiều loại khác nhau như : Ngô, khoai, thóc, châu chấu, ốc, tép Bên cạnh đó có nhiều loại thức ăn được sản xuất sẵn sử dụng cho từng loại gà được nuôi với các mục đích khác nhau
- GV chia sẻ:
+ Cho HS đọc mục 2 SGK và đặt câu hỏi: Thức ăn nuôi gà được chia làm mấy loại, kể tên các loại thức ăn đó?
+ Căn cứ vào thành phần dinh dưỡng của thức ăn người ta chia thức ăn của gà thành 5 nhóm:
 1. Nhóm thức ăn cung cấp chất bột, đường
 2. Nhóm thức ăn cung cấp chất đạm
 3. Nhóm thức ăn cung cấp chất khoáng
 4. Nhóm thức ăn cung cấp Vitamin
 5. Nhóm thức ăn tổng hợp
+ GV cho HS thảo luận nhóm về tác dụng, cách sử dụng các loại thức ăn nuôi gà.
+ Chốt tác dụng và cách sử dụng
 B. Hoạt động ứng dụng
- Chia sẻ với người thân về các nhóm thức ăn dùng để nuôi gà
..................................................................................................................................................................................................................................................................................
_____________________________________
Giáo dục Thể chất
Bài 34: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
TRÒ CHƠI: CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN
I. MỤC TIÊU:
- Ôn ®éng t¸c ®i ®Òu vßng, ph¶i vßng tr¸i.
 - Ch¬i trß ch¬i : Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn. BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i có sự chủ động. 
II. CHUẨN BỊ:
- Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh nơi tập sạch, an toàn
- Phương tiện: còi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
1. TBHT báo cáo sĩ số, Gv nhận lớp
2. Tìm hiểu mục tiêu 
 A. Hoạt động thực hành
1. Khởi động
- Ôn định tổ chức, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Tập hợp theo đội hình hàng ngang thực hiện khởi động:
 + Chạy chậm quanh sân tập theo 1 vòng tròn.
 + Xoay các khớp. Tập bài thể dục phát triển chung
 + Trò chơi : Kết bạn 
2.Ôn đi đều vòng phải, vòng trái
- TN tổ chức các bạn các động tác đi đều vòng phải, vòng trái
- TBHT tổ chức tập đồng loạt cả lớp 
- GV nhận xét, đánh giá 
- Chia tổ tập luyện.
- TBHTTập hợp lớp, tổ chức các tổ tập thi đua.
3. Trò chơi : Chạy tiếp sức theo vòng tròn 
- TBHT tổ chức các bạn nêu tên trò chơi, cách chơi và qui định chơi, luật chơi
- Các nhóm chơi thử - chơi chính thức.
-Tổ nhận xét, đánh giá cuộc chơi
4. Phần kết thúc 
- TBHT cho lớp tập một số động tác thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài 
- Nhận xét tiết học
 B. Hoạt động ứng dụng
- HS cùng nhau chơi trò chơi trong các HĐ tập thể của nhà trường.
Thứ sáu, ngày 1 tháng 1 năm 2021
Tiếng Việt 
Bài 17C: ÔN TẬP VỀ CÂU (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Luyện tập về câu hỏi, câu kể, câu cảm.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu HDH.
- HS : Vở THTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động thực hành 1, 2, 3 . 
*Lưu ý:
- HĐTH 3: GV ôn lại cho học sinh 3 kiểu câu kể đã học hỗ trợ HS giải nghĩa một số từ ngữ: công chức, bảng
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________
Tiếng Việt
Bài 17C: ÔN TẬP VỀ CÂU (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Phát hiện và chữa lỗi trong bài văn tả người, tập viết lại một đoạn văn cho hay hơn.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: SHD.
- HS: Vở THTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động thực hành 4, 5, 6 và hoạt động ứng dụng .
*Lưu ý:
Sau HĐTH 6: GV hướng dẫn khi viết cần sử dụng biện pháp nghệ thuật vào để câu văn hay hơn. 
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________
Toán
Bài 55: HÌNH TAM GIÁC
I. MỤC TIÊU:
- Em nhận biết được đặc điểm của hình tam giác.
- Phân biệt được 3 dạng hình tam giác.
- Em nhận biết được đáy và chiều cao của hình tam giác. 
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu HDH, thước kẻ, ê - ke.
- HS: Vở TH Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động: + Cơ bản: 1, 2, 3, 4
 + Thực hành: 1, 2 và ứng dụng.
*Lưu ý:
- Khi HĐTH 2: GV hỗ trợ :cách tìm đáy và đường cao được vẽ trong từng hình. 
- Sau HĐCB4 HS báo cáo, GV và HS nhận xét. 
- Nêu cách phân biệt 3 dạng hình tam giác? Đường cao của tam giác nhọn, vuông, tù nằm ở đâu?
( GV chốt: Đường cao của tam giác được hạ từ một đỉnh và vuông góc với cạnh đáy đối diện, đường cao của tam giác có thể nằm trong hình tam giác hoặc ngoài hình tam giác).
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________
Khoa học
BÀI 19: SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT
I. MỤC TIÊU:
Em biết:
- Nhận biết được ba thể của chất
- Nêu được ví dụ về một số chất ở ba thể
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Tài liệu HDH.
- HS: Vở BTTH.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Thực hiện các hoạt động: + Cơ bản: 1,2,3,4 và thực hành: 1, 2 
* Lưu ý:
- Sau HĐCB4: GV hỏi một chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác khi nào? 
Lấy ví dụ ứng dụng trong cuộc sống.
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
____________________________________________
Sinh hoạt lớp
Sinh hoạt tập thể tuần 17
____________________________________________________________________
Kiểm tra:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................