Giáo án Chính tả Lớp 5 - Tiết 22, Nhớ - viết: Cao Bằng - Lâm Huệ Trí

CHÍNH TẢ
Tiết 22:	Nhớ – viết : Cao Bằng
 Nghe viết: Núi non hùng vĩ
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
	-Nhớ – viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài thơ.
	-Nắm vững quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam và viết hoa đúng tên người, tên địa lí Việt Nam (BT2, BT3).
	*Giáo dục bảo vệ môi trường : Giáo dục HS thấy được vẻ đẹp kì vĩ của cảnh vật Cao Bằng ; của Cửa gió Tùng Chinh (Đoạn thơ ở BT3), từ đó có ý thức giữ gìn, bảo vệ những cảnh đẹp của đất nước.
	- Nghe-viết đúng bài CT, viết hoa đúng các tên riêng trong bài.
	- Tìm được các tên riêng trong đoạn thơ (BT2).
	*HS khá, giỏi giải được câu đố và viết đúng tên các nhân vật lịch sử (BT3).
*Giáo dục bảo vệ môi trường : Giáo dục HS thấy được vẻ đẹp kì vĩ của cảnh núi non hùng vĩ, từ đó có ý thức giữ gìn, bảo vệ những cảnh đẹp của đất nước.
Ghép nội dung 2 tiết chính tả (tuần 23, 24) thành 1 tiết: GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Bảng phụ chuẩn bị nội dung BT .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.ỔN ĐỊNH LỚP:
2.KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3.BÀI MỚI:
3.1-Giới thiệu bài : 
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
HS hát vui.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS lắng nghe.
3.2-Hướng dẫn HS 
- GV đọc 4 khổ thơ đầu của bài .
- GV cho HS nêu lại nội dung bài thơ.
*Giáo dục bảo vệ môi trường : GV liên hệ giáo dục HS thấy được vẻ đẹp kì vĩ của cảnh vật Cao Bằng từ đó có ý thức giữ gìn, bảo vệ những cảnh đẹp của đất nước.
- GV đọc bài viết Núi non hùng vĩ .
- GV : Đoạn văn miêu tả vùng biên cương Tây Bắc của Tổ quốc ta , nới giáp giữa nước ta và Trung Quốc .
* Giáo dục bảo vệ môi trường : Giáo dục HS thấy được vẻ đẹp kì vĩ của cảnh núi non hùng vĩ, từ đó có ý thức giữ gìn, bảo vệ những cảnh đẹp của đất nước.
- GV nhắc các em chú ý những từ ngữ dễ viết sai (tày đình, hiểm trở, lồ lộ)
- Chú ý các tên địa lí : Hoàng Liên Sơn , Phan-xi-păng , Ô Quy Hồ , Sa Pa , Lào Cai .
- GV nhắc các em chú ý những từ ngữ dễ viết sai .
- GV tổ chức HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà.
- Cả lớp theo dõi .
- HS nêu: Ca ngợi mảnh đất biên cương và con người Cao Bằng .
- HS lắng nghe.
- HS chú ý theo dõi.
- HS chú ý theo dõi.
- HS theo dõi.
- HS theo dõi.
- HS theo dõi.
- HS theo dõi.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
3.3-Hướng dẫn hs làm BT chính tả 
- GV mở bảng phụ đã chuẩn bị nội dung bài tập để hướng dẫn HS làm BT. 
Bài tập 2 :
- GV tổ chức HS làm bài và trình bày.
Bài tập 3 :
- GV tổ chức HS làm bài và trình bày.
*Giáo dục bảo vệ môi trường : GV liên hệ giáo dục HS thấy được vẻ đẹp kì vĩ của Cửa gió Tùng Chinh, từ đó có ý thức giữ gìn, bảo vệ những cảnh đẹp của đất nước.
Bài tập 2 : bài (Núi non hùng vĩ)
- Cho HS đọc đề bài .
- Tổ chức HS làm bài .
- Tổ chức HS trình bày.
Bài tập 3 bài (Núi non hùng vĩ): (Dành cho HS khá, giỏi)
- Cho HS đọc đề bài .
- Tổ chức HS làm bài .
- Tổ chức HS trình bày.
- HS làm bài và trình bày:
a)Người nữ anh hùng trẻ tuổi hi sinh ở nhà tù Côn Đảo là chị Võ Thị Sáu .
b)Người lấy thân mình làm giá súng trong chiến dịch Điện Biên Phủ là anh Bế Văn Đàn .
c)Người chiến sĩ biệt động Sài Gòn đặt mìn trên cầu Công Lý mưu sát Mắc Na-ma-ra là anh Nguyễn Văn Trỗi .
- HS làm bài và trình bày:
Viết sai Sửa lại 
Hai ngàn Hai Ngàn
Ngã ba Ngã Ba
Pù mo Pù Mo
pù xai Pù Xai 
- HS lắng nghe.
- HS đọc đề bài .
- HS làm bài .
- HS trình bày:
+Tên Người : Đăm Săn , Y Sun , Nơ Trang Lơng , A-ma Dơ-hao , Mơ-nông.
+Tên Địa Lí : Tây Nguyên , (sông) Ba 
- HS đọc đề bài .
- HS làm bài .
- HS trình bày:
+Ngô Quyền, Lê Hoàn, Trần Hưng Đạo.
+Vua Quang Trung ( Nguyễn Huệ).
+Đinh Tiên Hoàng ( Đinh Bộ Lĩnh ).
+Lý Thái Tổ ( Lý Công Uẩn ).
+Lê Thánh Tông ( Lê Tư Thành ).
4.Củng cố , dặn dò 
- GV hỏi lại bài.
- Giáo dục HS thấy được vẻ đẹp kì vĩ của cảnh vật Cao Bằng ; của Cửa gió Tùng Chinh (Đoạn thơ ở BT3), từ đó có ý thức giữ gìn, bảo vệ những cảnh đẹp của đất nước.
- Nhận xét tiết học , biểu dương những HS học tốt .
-Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau. 
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.