Giáo án Chính tả Lớp 5 - Tiết 22: Hà Nội - Võ Thị Nhật Hà

CHÍNH TẢ (Tiết 22) NGHE – GHI: HÀ NỘI
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức
- Nghe – ghi đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ.
- Tìm được danh từ riêng là tên người, tên địa lí Việt Nam (BT2); viết được 3-5 tên người, tên địa lí theo yêu cầu của BT3.
2. Kĩ năng
- Nghe viết chính xác, viết sai không quá 5 lỗi, đúng tốc độ, trình bày sạch đẹp.
* - Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường: Giáo dục liên hệ trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ cảnh quan môi trường của Thủ đô để giữ một vẻ đẹp của Hà Nội.
- Điều chỉnh thành chính tả nghe - ghi.
3. Năng lực
 - Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
 - Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
4. Phẩm chất 
- Chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực và yêu quý môi trường thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, bảng phụ.
- GV: Vở, SGK.	
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoạt động khởi động
- GV cho HS tổ chức thi viết: sợ hãi, hải cẩu, rau cải, cãi cọ.
 - GV nhận xét.
- GV giới thiệu bài, ghi bảng. 
2. Hoạt động khám phá
*MT: Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức.
*PP: Hỏi đáp, thực hành.
- GV gọi HS đọc toàn bài chính tả.
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài.
- GV yêu cầu HS nêu các từ ngữ khó.
- GV cho HS luyện viết từ khó.
- GV nhắc nhở HS cách trình bày, tư thế ngồi viết.
- GV đọc HS viết.
- GV yêu cầu HS soát lỗi.
- GV nhận xét.
3. Hoạt động thực hành
*MT: Tìm và viết được danh từ riêng là tên người và tên địa lí Việt Nam 
*PP: Luyện tập thực hành, thảo luận, trò chơi.
Bài 2
*MT: HS nắm được quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam.
- GV gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài.
- GV hỏi: Danh từ riêng là gì?
- GV cho HS thảo luận và làm bài vào phiếu bài tập câu a.
- GV nhận xét.
- GV gọi HS đọc lại bài tập.
- GV hỏi: Em hãy nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam?
- GV nhận xét.
Bài 3
*MT: HS viết được một số tên người, tên địa li Việt Nam.
- GV gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài.
- GV cho HS làm bài vào vở.
- GV nhận xét.
- GV gọi HS đọc lại bài tập.
Hoạt độngcuối: Củng cố, dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
- HS tham gia thi.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và ghi vở.
- HS đọc toàn bài chính tả.
- HS tìm hiểu nội dung bài: Bài thơ là lời một bạn nhỏ đến Thủ đô, thấy Hà Nội có nhiều thứ lạ, có nhiều cảnh đẹp.
- HS nêu các từ ngữ khó: Hà Nội, Hồ Gươm, Tháp Bút, Ba Đình, chùa Một Cột, phủ Tây Hồ, . . 
- HS luyện viết từ khó.
- HS lắng nghe.
- HS viết.
- HS soát lỗi.
- HS lắng nghe.
- HS đọc và xác định yêu cầu bài.
- HS nêu.
- HS làm bài:
+ Tên người: Nhụ. 
+ Tên địa lí Việt Nam, Bạch Đằng Giang, Mõm Cá Sấu.
Nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc.
- Khi viết tên người tên địa lí Việt Nam cần viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó. 
Nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc và xác định yêu cầu bài.
- HS làm bài
Nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc.
- HS lắng nghe và thực hiện.
Điều chỉnh – bổ sung