Giáo án Toán Lớp 5 - Tiết 1: Ôn tập khái niệm về phân số - Trường TH Số 3 Phước Thuận

Ngày giảng : 24 / 08 / 2006 Tuần 1 
 Toán CHƯƠNG 1 : ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ PHÂN SỐ 
 GIẢI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN TỈ LỆ 
 BẢNG DƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH 
 Tiết 1 ÔN TẬP : KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ 
I/ Mục tiêu :
 - Kiến thức : Giúp học sinh củng cố khái niệm ban đầu về phân số .
 - Kỹ năng : Học sinh biết cách viết thương , viết số tự nhiên dưới dạng phân số .
 - Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi viết phân số 
II/ Đồ dùng dạy học 
GV : Các tám bìa (giấy ) cắt vẽ hình như phần bài học SGK để thực hiện các phân số 
 ; ; ; 
- HS : SGK , xem trước bài 
III / Các hoạt động dạy và học chủ yếu : 
Tg
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 
 5/
25/
5/
4/
1/ Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra sách vở HS 
2) Dạy học bài mới : 
a) Giới thiệu bài :Hôm nay tiết học toán đầu năm ta củng cố về khái niệm phân số và cách viết thương , viết số tự nhiên dưới dạng phân số .
b) Hướng dẫn học sinh ôn tập khái niệm ban đầu về phân số : 
- GV treo tranh : Miếng bìa thứ nhất ( biểu đồ phân số ) và hỏi : Đã tô màu mấy phần băng giấy ?
- GV yêu cầu HS giải thích .
- GV mời 1 HS lên bảng đọc và viết .
- GV tiến hành tương tự các hình còn lại 
 ; ; 
b) Hướng dẫn ôn tập cách viết thương hai số tự nhiên , cách viết mỗi số tự nhiên dưới dạng phân số .
b. 1 Viết thương hai số tự nhiên dưới dạng phân số .
- GV viết lên bảng 1 :3 ; 4 : 10 
- GV yêu cầu HS viết các phép chia trên dưới dạng phân số . 
b.2 Viết mỗi số tự nhiên dưới dạng phân số : 
GV yêu cầu HS viết trên bảng : 5 : 12 
GV yêu cầu HS viết hai số trên dưới dạng phân số 
- GV chú ý : 0 có thể viết thành phân số nào ? 
3/ Luyện tập thực hành : 
Cho 1 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu đề bài 
Gọi 1 HS làm trên bảng . 
Bài 1 ,Bài 2 , Bài 3
- GV nhận xét , sửa chữa , cho điểm HS 
Bài 4 Nêu miệng 
4/ Củng cố dặn dò 
-GV tổng kết bài học dặn dò HS về nhà làm thêm bài tập . Chuẩn bị bài sau . Ôn tập tính chất cơ bản của phân số 
-GV nhận xét tiết học , tuyên dương HS phát biểu nhiều . 
HS nghe GV giới thiệu bài và xác định nhiệm vụ của tiết học .
-HS quan sát và trả lời : Đã tô màu băng giấy .
- HS nêu băng giấy đã được chia thành 3 phần bằng nhau , đã tô màu 2 phần như thế . Vậy đã tô màu băng giấy .
- HS đọc và viết đọc là : hai phần ba
- 2 HS lên bảng viết theo yêu cầu :
 + 1 :3 = ; 4 : 10 = 
- HS viết : 5 = ; 12 = 
- HS trả lời : 0 không thể viết thành phân số .
-1 HS làm trên bảng .
HS khác làm vào vở .
- Sau khi bạn làm xong quan sát bài làm của bạn trên bảng và nêu nhận xét đúng / sai . 
- HS nêu miệng kết quả 
- HS ghi thêm bài tập 
 « Rút kinh nghiệm :
 .
 .