Kế hoạch bài dạy môn Tin Học Lớp 5 - Tuần 22, Chủ đề 4: Thế giới logo - Bài 2: Câu lệnh lặp lồng nhau (GV: Nguyễn Thị Kim Thùy - Năm học 2022-2023)

 Ngày giảng: 13,14/01/2023- Lớp: 5A2, 5A3, 5A1 ; 5A6, 5A7, 5A5, 5A4 
 TUẦN 22: CHỦ ĐỀ 4: THẾ GIỚI LOGO 
 BÀI 2: CÂU LỆNH LẶP LỒNG NHAU 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
 - Biết cách sử dụng các câu lệnh lặp lồng nhau. Sử dụng được câu lệnh lặp lồng 
nhau để vẽ các hình trang trí. 
 - Vận dụng câu lệnh lặp để vẽ các hình hình học theo mẫu. 
 - HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Giáo viên: Máy tính, máy chiếu 
- Học sinh: Đồ dùng học tập 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 
 * Hoạt động 1: 
 - Lắng nghe. - GV hướng dẫn học sinh làm hoạt động 1 
 - HS thực hành trang 87 SGK.” Rùa thực hiện công việc nào 
 - HS làm theo hướng dẫn của GV khi nhận được các lệnh sau: REPEAT 6[FD 50 
 RT 60 WAIT 30] RT 72”. 
 - n k t qu vào bài t p rùi nh n xét bài 
 HS điề ế ả ậ ậ
 làm của bạn. 
 - GV nhận xét chung. 
 * Hoạt động 2: 
 - GV hướng dẫn học sinh làm hoạt động 2 
 trang 87 SGK.” Rùa thực hiện công việc nào 
 khi nhận được các lệnh sau: REPEAT 
 5[REPEAT 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 72]” 
Nguyễn Thị Kim Thùy Năm học: 2022- 2023 
 - HS thực hành 
 - HS làm theo hướng dẫn của GV 
 - HS điền kết quả vào bài tập rùi nhận xét bài 
 làm của bạn. 
 - GV nhận xét chung. 
 - ng d n h c sinh làm ho ng trang 
 * Hoạt động 3: GV hướ ẫ ọ ạt độ
 87 SGK.” Rùa thực hiện công việc nào khi 
 nhận được các lệnh sau: REPEAT 8[REPEAT 
 . 
 6[FD 50 RT 60 WAIT 30] RT 45]”
 - HS điền kết quả vào bài tập rùi nhận xét bài 
 - HS thực hành 
 làm của bạn. 
 - HS làm theo hướng dẫn của GV 
 - GV nhận xét chung. 
 * HS sử dụng máy tính kiểm tra lại kết quả các 
 - HS thực hiện theo yêu cầu câu lệnh ở hai hoạt động trên: 
Nguyễn Thị Kim Thùy Năm học: 2022- 2023 
 - HS rút ra được điều gì từ hoạt động trên. 
 - GV đưa ra một vài ví dụ cho học sinh thực 
 hành để củng cố thêm cho câu lệnh lặp lồng 
 nhau. 
 - VD: REPEAT 5[REPEAT 4[FD 40 RT 
 90]RT 70] 
 * Chú ý: 
 Câu lệnh lặp có dạng Repeat n[ ]. Trong 
 đó: 
 + Số n trong câu lệnh chỉ số lần lặp; 
 - HS lắng nghe giữa Repeat và n phải có dấu cách. 
 + phần trong cặp ngoặc vuông [ ] là nơi 
 ghi các câu lệnh được lặp lại. 
 Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau có thể 
 cho ra nhiều hình giống nhau. 
 * Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò 
 - HS về nhà ôn luyện lại các nội 
 dung đã học 
*Điều chỉnh sau bài dạy: ........................................................................................ 
Nguyễn Thị Kim Thùy Năm học: 2022- 2023 
 ......................................................................................................................................... 
 ......................................................................................................................................... 
 Đã duyệt 
Nguyễn Thị Kim Thùy Năm học: 2022- 2023