Giáo án Kĩ thuật Lớp 5 - Bài 18: Lắp máy bay trực thăng

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Kĩ thuật Lớp: 5
Bài 18: Lắp máy bay trực thăng
I. MỤC TIÊU 
 Sau bài học này, HS có khả năng:
1. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: tự đọc SGK và chuẩn bị đồ dùng học tập trước khi tới lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: chia sẻ thông tin với bạn, lắng nghe ý kiến của bạn, giúp đỡ nhau trong quá trình thực hiện sản phẩm. 
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: đưa ra những ý kiến bình luận theo các cách khác nhau về cách thức thực hiện, kết quả sản phẩm.
2. Năng lực chuyên môn 
- Chọn đúng và đầy đủ các chi tiết, dụng cụ lắp máy bay trực thăng 
- Trình bày được các bước trong quy trình lắp máy bay trực thăng thông qua SGK và hình ảnh. 
- Lắp được các bộ phận của máy bay trực thăng và lắp ráp máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng quy trình. 
3. Phẩm chất
Chăm chỉ, tự giác, trung thực, kiên trì, cẩn thận. 
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của giáo viên
- Hình ảnh máy bay trực thăng thực tế
- Hình ảnh quy trình lắp máy bay trực thăng
- Mẫu lắp máy trực thăng
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật lớp 5
- Bảng tiêu chí đáng giá sản phẩm
- Bài giảng powerpoint, thiết bị trình chiếu 
 2. Chuẩn bị của học sinh
	- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật lớp 5
- Sản phẩm lắp máy bay trực thăng
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
 	- PP trực quan
	- PP vấn đáp
	- PP thuyết trình
	- PP thực hành
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1. Khởi động (3 phút)
Mục tiêu: Giới thiệu bài mới 
 Tạo hứng thú cho giờ học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Nội dung 
*Giới thiệu bài mới
- GV chiếu hình ảnh chiếc máy bay trực thăng thật và hỏi: 
+ Em hãy cho biết máy bay trực thăng thường dùng để làm gì? 
-GV yêu cầu HS nhận xét
-GV nhận xét
- GV yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng học tập
-GV giới thiệu bài và ghi bảng
-HS trả lời: Cứu hỏa, vận chuyển hàng cứu trợ, tập quân sự, phương tiện tham quan du lịch
-HS nhận xét 
-HS lắng nghe
-HS chuẩn bị đồ dùng học tập
-HS lắng nghe và ghi bài
-GV chiếu hình ảnh về máy bay trực thăng:
+ Sử dụng chữa cháy rừng
+ Tập quân sư 
+ Vận chuyện hàng cứu trợ, cứu người gặp nạn ở nơi gập lụt
+ Phun thuốc trừ sâu
+ .
Hoạt động 2. Khám phá 
1. Chi tiết và dụng cụ (3 phút)
Mục tiêu: Chọn đúng và đầy đủ các chi tiết, dụng cụ lắp máy bay trực thăng
 HS nêu được lợi ích của một số bộ phận lắp máy bay trực thăng.
-GV cho HS quan sát mẫu hình máy bay trực thăng đã lắp sẵn và yêu cầu nêu tên bộ phận của máy bay trực thăng.
-GV yêu cầu HS nêu lợi ích của một số bộ phận lắp máy bay trực thăng.
- GV yêu cầu HS nêu các chi tiết và dụng cụ kèm số lượng để sử dụng lắp máy bay trực thăng 
- GV giới thiệu hình ảnh các chi tiết và dụng cụ sử dụng lắp máy bay trực thăng và hướng dẫn HS lựa chọn các chi tiết trong bộ đồ dùng kĩ thuật.
- HS trả lời 
Thân và đuôi máy bay; sàn ca bin và giá đỡ; ca bin; cánh quạt, sàn máy bay.
-HS trả lời: lợi ích của cánh quạt và cánh quạt đuôi, càng máy bay
-HS trả lời dựa vào bảng số liệu trong SGK
-HS quan sát và chuẩn bị đồ dùng theo số liệu 
Các bộ phận của máy bay trực thăng:
Thân và đuôi máy bay; sàn ca bin và giá đỡ; ca bin; cánh quạt, sàn máy bay.
-GV giới thiệu:
+ Cánh quạt chính tạo ra lực nâng giúp máy bay có thể bay trong không khí
+ Cánh quạt đuôi: quay ngược chiều với cánh quạt chính giup máy bay chuyển hướng dễ dàng. 
+ Càng máy bay giúp máy bay hạ cánh an toàn.
2.Quy trình thực hiện (15 phút)
Mục tiêu: 
- Trình bày được các bước trong quy trình lắp máy bay trực thăng thông qua SGK và hình ảnh. 
- Lắp được các bộ phận của máy bay trực thăng và lắp ráp máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng quy trình. 
- GV yêu cầu HS quan sát trong SGK nêu tên các bước trong quy trình lắp máy bay trực thăng.
- HS trả lời
Gồm 2 bước
+Bước 1: Lắp từng bộ phận
+Bước 2: Lắp ráp máy bay trực thăng
Quy trình thực hiện lắp máy bay trực thăng
- Bước 1: Lắp từng bộ phận - Bước 2: Lắp ráp máy bay trực thăng
a. Lắp từng bộ phận
-GV yêu cầu HS quan sát SGK hỏi: Trong bước lắp từng bộ phận máy bay trực thăng, cần thực hiện lắp những bộ phận nào?
* Lắp thân và đuôi máy bay
- GV hỏi:
Để lắp thân và đuôi máy bay cần những chi tiết nào và số lượng bao nhiêu?
- GV yêu cầu HS nhận xét 
- GV hướng dẫn HS thực hiện lắp thân và đuôi máy bay 
- GV yêu cầu HS thực hiện 
- GV nhận xét 
*Lắp sàn ca bin và giá đỡ 
- GV hỏi:
Để lắp sàn ca bin và giá đỡ cần những chi tiết nào?
- GV yêu cầu HS nhận xét 
- GV hướng dẫn HS thực hiện lắp sàn ca bin và giá đỡ 
- GV yêu cầu HS thực hiện 
- GV nhận xét 
*Lắp ca bin 
-GV yêu cầu HS nêu các chi tiết sử dụng lắp ca bin và thực hiện lắp ca bin tương tư như ca bin HS đã thực hiện lắp ở bài Lắp xe ben.
- GV yêu cầu HS nhận xét 
- GV nhận xét
*Lắp cánh quạt 
- GV hỏi: 
+ Em hãy cho biết cần sử dụng những chi tiết nào để lắp cánh quạt?
+ Tại sao phải dùng mấy vòng hãm ở bộ phận này? 
- GV yêu cầu HS nhận xét
- GV hướng dẫn HS lắp cánh quạt
- GV yêu cầu HS thực hiện 
- GV nhận xét
*Lắp càng máy bay 
- GV hỏi: 
+ Em hãy cho biết để lắp càng máy bay em cần những chi tiết nào và thực hiện lắp như thế nào?
- GV hướng dẫn HS phân biệt mặt trái và mặt phải của càng máy bay.
- GV hướng dẫn HS lắp càng máy bay 
- GV yêu cầu HS thực hiện 
- GV nhận xét
-HS trả lời: 
+Lắp thân và đuôi máy bay
+Lắp sàn ca bin và giá đỡ 
+Lắp ca bin 
+Lắp cánh quạt
+Lắp càng máy bay 
-HS trả lời
+ 4 tấm tam giác
+ 1 thanh chữ U ngắn
+ 2 thanh 11 lỗ 
+ 2 thanh 5 lỗ 
+ 1 thanh 3 lỗ
-HS quan sát
-HS thực hiện 
-HS lắng nghe
-HS trả lời 
+ 1 tấm nhỏ 
+ 1 tấm chữ L 
+ 1 thanh chữ U dài
-HS nhận xét
-HS quan sát 
-HS thực hiện 
-HS lắng nghe
-HS trả lời và thực hiện
-HS nhận xét 
-HS lắng nghe
-HS trả lời 
+ 3 thanh 9 lỗ 
+ 3 chiếc vòng hãm 
+ 2 bánh đai
+ 1 trục ngắn
Để cố định các bánh đai và cánh quạt
-HS nhận xét 
-HS quan sát 
-HS thực hiện 
-HS lắng nghe
-HS trả lời 
+ 2 thanh 11 lỗ 
+ 6 thanh chữ L dài 
+ 2 thanh 6 lỗ
-HS lắng nghe
-HS quan sát 
-HS thực hiện 
-HS lắng nghe
Quy trình thực hiện
Lắp thân máy bay 
Lắp đuôi máy bay 
Lắp đuôi vào thân máy bay
Lắp thanh chữ U dài và tấm chữ L vào hàng lỗ thứ hai của tấm nhỏ.
Dùng 3 thanh thẳng 9 lỗ và 2 bánh đai lắp vào trục ngắn để làm cánh quạt máy bay
Lắp 1 càng máy bay: Lấy 3 thanh chữ L dài lắp vào hai đầu và lỗ thứ 5 của thanh thẳng 11 lỗ. Tượng tự lối với càng còn lại. 
Chú ý: Vị trí trên, dưới của các chi tiết
b. Lắp ráp máy bay trực thăng
-GV yêu cầu HS quan sát SGK và nêu quy trình thực hiện lắp ráp máy bay trực thăng.
-GV yêu cầu HS hướng dẫn HS từng bước lắp ráp máy bay trực thăng qua hình ảnh và thực hiện trực tiếp trên đồ dùng kĩ thuật.
- GV yêu cầu HS thực hiện lần lượt các bước lắp ráp 
- GV yêu cầu HS nhận xét một số sản phẩm
-GV hướng dẫn HS tháo rời sản phẩm và sắp xếp gọn gàng vào bộ lắp ghép.
- GV yêu cầu HS về nhà xem lại các bước thực hiện và tập lắp ghép máy báy trực thăng để buổi sau luyện tập thực hành lắp máy bay trực thăng trên lớp. 
-HS quan sát và trả lời
+ Lắp thân máy vào sàn ca bin và giá đỡ 
+ Lắp cánh quạt và trần của ca bin 
+ Lắp ca bin vào sàn ca bin 
+ Lắp tấm sau ca bin máy bay
+ Lắp giá đỡ sàn ca bin vào càng máy bay 
-HS quan sát 
-HS thực hiện
-HS nhận xét
-HS lắng nghe và thực hiện tháo rời sản phẩm
-HS lắng nghe
Quy trình thực hiện lắp ráp máy bay trực thăng:
+ Lắp thân máy vào sàn ca bin và giá đỡ 
+ Lắp cánh quạt và trần của ca bin 
+ Lắp ca bin vào sàn ca bin 
+ Lắp tấm sau ca bin máy bay
+ Lắp giá đỡ sàn ca bin vào càng máy bay 
Hoạt động 3. Luyện tập (12 phút)
Mục tiêu: HS thực hiện lắp được máy bay trực thăng đúng quy trình
- GV yêu cầu HS thực hiện lắp máy bay trực thăng theo quy trình.
- GV quan sát, chỉnh sửa lỗi sai trong quá trình HS thực hiện
- HS thực hiện lắp máy bay trực thăng
- GV nhắc HS cần lưu ý:
+ Lắp thân và đuôi máy bay theo những chú ý mà GV đã hướng dẫn ở tiết 1
+ Khi lắp cánh quạt phải lắp đủ số vòng hãm.
+ Lắp càng máy bay phải chú ý đến vị trí trên, dưới của các thanh; mặt phải; mặt trái của càng máy bay
Hoạt động 4. Vận dụng và sáng tạo (35 phút)
Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức bài học vào việc tạo ra được sản phẩm.
- GV yêu cầu HS trình bày sản phẩm đã thực hiện và nêu quy trình thực hiện sản phẩm 
- GV yêu cầu HS nhận xét, đánh giá theo tiêu chí 
- GV chiếu cho HS xem một số mô hình lắp ghép máy bay trực thăng sáng tạo từ bộ đồ dùng kĩ thuật lớp 4 và lớp 5
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương, khen thưởng
-HS trình bày 
-HS nhận xét, đánh giá sản phẩm
-HS quan sát và nhận xét
-HS lắng nghe
Bảng tiêu chí đáng giá
Tiêu chí
Điểm
Lăp ráp đầy đúng vị trí các bộ phận
4
Sản phẩm chắc chắn, không xộc xệch.
3
Máy báy giữ được thăng bằng
3
Hoạt động 5. Củng cố, dặn dò ( 2 phút)
Chuẩn bị nội dung bài tiếp theo (đọc SGK và chuẩn bị đồ dùng thực hành theo yêu cầu của sách)