Phiếu Bài tập Toán 5 hằng ngày - Bài 54. Thực hành tính toán và ước lượng thể tích một số hình khối - Sách KNTT (2026 - 2027)

 Biên soạn: Lop5.vn 
TOÁN 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1
 Bài 54. Thực hành tính toán và ước lượng thể tích một số hình khối
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Thực hành và ước lượng
Bài 1. Nhận một hộp nhỏ do giáo viên chuẩn bị, có dạng hình hộp chữ nhật và mỗi cạnh 
không quá 20 cm. Ước lượng ba kích thước ngoài theo xăng‑ti‑mét, rồi tính thể tích gần 
đúng. Dùng thước đo kiểm: nếu cạnh không trùng vạch xăng‑ti‑mét, ghi “hơn” hoặc “gần” 
số đo thích hợp. Dùng số xăng‑ti‑mét tròn gần số đo nhất để tính lại thể tích gần đúng. Kết 
quả ước lượng ban đầu lớn hơn, nhỏ hơn hay bằng kết quả tính sau đo?
 Thể tích gần 
 Lần thực hiện Dài (cm) Rộng (cm) Cao (cm)
 đúng (cm³)
 Ước lượng
 Đo kiểm —
 Số tròn dùng tính
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Hộp đồ chơi hình lập phương có cạnh ngoài 9 cm. Ngăn tủ rỗng có lòng dài 47 cm, 
rộng 36 cm, cao 25 cm. Các hộp được xếp thành hàng và lớp, các cạnh hộp song song với 
các cạnh ngăn tủ.
a) Tính thể tích của một hộp đồ chơi.
b) Với cách xếp trên, mỗi chiều xếp được nhiều nhất bao nhiêu hộp? Ngăn tủ chứa được bao 
nhiêu hộp?
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
 PHIẾU 1 · TIẾT 1 (tiếp theo)
Bài 3. Giáo viên đánh dấu một hình chữ nhật ở góc lớp, chọn chỗ trống có chiều dài và 
chiều rộng đều từ 1 m trở lên. Xét khoảng không gian hình hộp chữ nhật từ phần sàn đã 
đánh dấu lên đến trần. Dùng bước chân, viên gạch lát nền hoặc chiều cao một người làm 
mốc để ước lượng ba kích thước theo mét.
a) Ghi mốc đã dùng, ba kích thước ước lượng và thể tích gần đúng của khoảng trống.
b) Dựa vào các kích thước em vừa ước lượng, khoảng trống đó xếp được nhiều nhất bao nhiêu 
thùng lập phương cạnh 1 m? Xếp thành hàng và lớp, cạnh thùng song song với cạnh khoảng 
trống. Giải thích cách đếm.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................