Phiếu Bài tập Toán 5 hằng ngày - Bài 11. So sánh các số thập phân - Sách KNTT (2026 - 2027)

 Biên soạn: Lop5.vn 
TOÁN 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1
 Bài 11. So sánh các số thập phân
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 So sánh và sắp xếp các số thập phân
Bài 1. Khánh nói: “0,64 lớn hơn 0,9 vì 64 lớn hơn 9”. Em có đồng ý không? Giải thích bằng 
cách so sánh chữ số ở hàng phần mười.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Điền dấu > , < hoặc = vào chỗ chấm.
a) 68,43 72,18; b) 16,507 16,572
c) 4,286 4,286; d) 91,65 91,58
Bài 3. Giá trưng bày chỉ nhận mô hình cao không quá 1,46 m. Hai mô hình cao 1,405 m và 
1,48 m. Mô hình nào đặt được lên giá? Giải thích.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 4. Viết các số 25,861; 25,718; 25,804; 25,79 theo thứ tự từ bé đến lớn.
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
TOÁN 5 PHIẾU 2 · TIẾT 2
 Bài 11. So sánh các số thập phân
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Số thập phân bằng nhau; luyện tập so sánh
Bài 1. An bỏ tất cả các chữ số 0 trong phần thập phân để viết số gọn hơn. Hãy kiểm tra ba 
cách viết của An và sửa cách viết sai.
a) 19,030 = 19,3
b) 12,700 = 12,7
c) 84,0020 = 84,2
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Điền một chữ số vào mỗi ô trống. Mỗi dòng có thể chọn chữ số khác nhau.
a) 6,3□7 < 6,377
b) 14,28 = 14,28□
c) 0,□95 > 0,495
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Điền dấu > , < hoặc = vào chỗ chấm.
a) 36,07 36,070; b) 8,409 8,49
c) 0,095 0,1; d) 205,6 205,060
Bài 4. Bốn thẻ ghi các số 9,304; 9,340; 9,34; 9,034.
a) Tìm hai thẻ có giá trị bằng nhau.
b) Bỏ một thẻ trong cặp đó rồi xếp ba thẻ còn lại từ bé đến lớn.
c) Viết một số bằng 9,34 có bốn chữ số ở phần thập phân.
d) Viết hai số khác nhau, mỗi số lớn hơn 9,30 và bé hơn 9,34.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................