Phiếu Bài tập hằng ngày Tiếng Việt 5 - Bài 20. Khổ luyện thành tài - Kết nối tri thức (Năm học 2026-2027)

 Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1 – 2
 Bài 20. Khổ luyện thành tài
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Đọc: Khổ luyện thành tài
Đọc Khổ luyện thành tài, SGK Tiếng Việt 5, tập một, trang 102 – 103. Bài đọc ghi nguồn: Theo 
101 câu chuyện học sinh cần đọc giúp các em trở thành nhà khoa học tương lai.
Bài 1. Điền ngắn gọn để thấy suy nghĩ của Lê-ô-nác-đô thay đổi. Mỗi thời điểm nêu tâm trạng/suy 
nghĩ và lí do hoặc điều giúp cậu hiểu ra.
 Thời điểm Tâm trạng/suy nghĩ và căn cứ
 Buổi đầu được giao vẽ trứng
 Sau nhiều ngày vẫn vẽ trứng
 Sau khi nghe thầy giải thích
Bài 2. Một bạn định vẽ sẵn một hình quả trứng rồi dùng hình đó cho mọi bức vẽ trứng. Dựa vào 
lời thầy Vê-rô-ki-ô, em hãy đưa ra hai lí do để khuyên bạn quan sát lại vật mẫu mỗi lần vẽ.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Giải thích câu “Có công mài sắt, có ngày nên kim” qua việc luyện tập và kết quả của Lê-ô-
nác-đô trong truyện. Nêu một việc em muốn kiên trì luyện tập để tiến bộ.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
Bài 20. Khổ luyện thành tài · Phiếu 1 (tiếp theo)
Bài 4. Luyện đọc cuộc trò chuyện giữa Lê-ô-nác-đô và thầy giáo, phân biệt lời người kể, lời học 
trò và lời thầy. Nhờ bạn nghe và góp ý một chỗ cần đọc rõ hoặc có cảm xúc hơn.
Điều em điều chỉnh khi đọc:
.............................................................................................................................................................
 Luyện tập theo văn bản đọc
Bài 5. Ghi một từ có trong bài và hai từ ngoài bài cùng nói về sự cố gắng, bền bỉ để làm tốt một 
việc.
Trong bài: ...............................................................................................................
Ngoài bài: ...............................................................................................................
Bài 6. Một bạn gấp thuyền giấy chưa thành công và định bỏ cuộc. Viết hai câu động viên bạn, 
dùng hai từ em đã tìm ở bài 5 (mỗi từ trong một câu).
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 2 · TIẾT 3
 Bài 20. Khổ luyện thành tài
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Viết: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn giới thiệu nhân vật
Dùng đoạn văn giới thiệu nhân vật đã viết ở Bài 19 và những nhận xét em nhận được. Tiết này tập 
trung đánh giá, sửa câu và hoàn thiện chính đoạn ấy.
Bài 1. Nghe thầy cô nhận xét về bài viết, ghi một điều hữu ích em muốn áp dụng. Khi tự luyện, 
nhờ người hướng dẫn đọc và góp ý về đoạn văn của em.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Đọc lại bài và đối chiếu với sách: thông tin nhân vật/nguồn, hai đặc điểm và dẫn chứng, thứ 
tự ý, mở đầu/kết thúc, cách dùng từ, chính tả và hình thức một đoạn văn. Chọn một điểm làm tốt 
và một chỗ cần sửa hoặc có thể viết rõ, hay hơn; ghi căn cứ cụ thể.
Điểm làm tốt và vị trí trong bài:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Chỗ muốn chỉnh và lí do:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Viết lại câu hoặc nhóm câu đã chọn. Có thể sửa thông tin, thêm dẫn chứng đúng sách, nối ý 
hoặc diễn đạt cảm nghĩ rõ hơn. So với bản cũ, ghi điều đã tiến bộ; đưa câu sửa vào đúng vị trí để 
đọc lại cả đoạn. Nếu bài đã đúng, có thể thử một cách diễn đạt khác rồi chọn cách phù hợp hơn.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Điều tốt hơn sau khi chỉnh/thử viết:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................