Phiếu Bài tập hằng ngày Tiếng Việt 5 - Bài 18. Người thầy của muôn đời - Kết nối tri thức (Năm học 2026-2027)

 Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1 – 2
 Bài 18. Người thầy của muôn đời
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Đọc: Người thầy của muôn đời
Đọc Người thầy của muôn đời (theo Hà Ân), SGK Tiếng Việt 5, tập hai, trang 93–95.
Bài 1. Các môn sinh lớn tuổi đem tặng thầy những cuốn sách do chính họ sưu tầm hoặc sao chép. 
Món quà ấy cho thấy họ đã dành công sức thế nào và trân trọng điều gì ở người thầy?
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Cụ giáo Chu đã nổi tiếng và có nhiều học trò thành đạt, nhưng vẫn cung kính trước người 
thầy vỡ lòng sống trong ngôi nhà tranh đơn sơ. Đặt hai chi tiết ấy cạnh nhau, em hiểu điều gì về 
lòng biết ơn của cụ? Nêu một cử chỉ hoặc lời nói trong cuộc gặp làm căn cứ.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Viết 3–4 câu giải thích vì sao chuyến đi mừng thọ lại trở thành một bài học cho các môn 
sinh. Nêu điều họ được tận mắt chứng kiến và một việc em có thể làm để thể hiện sự kính trọng, 
biết ơn thầy cô.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
Bài 18 · Phiếu 1 (tiếp theo)
 Luyện tập theo văn bản đọc
Đọc hai câu trích từ bài:
a) Thế là thầy đi trước, trò theo sau.
b) Cụ dẫn học trò đi về cuối làng, đến một ngôi nhà tranh đơn sơ nhưng sáng sủa, ấm cúng.
Bài 4. Bạn An cho rằng cả hai câu đều là câu ghép vì có dấu phẩy hoặc từ “nhưng”. Em có đồng ý 
không? Chỉ ra chủ ngữ, vị ngữ để giải thích; nêu vai trò của “nhưng” trong câu b.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 5. Viết 2–3 câu về một hành động của cụ giáo Chu và suy nghĩ của em. Có một câu ghép gồm 
hai vế nối trực tiếp bằng dấu phẩy; dùng dấu gạch chéo ngăn hai vế của câu đó.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 2 · TIẾT 3
 Bài 18. Người thầy của muôn đời
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Viết: Tìm ý cho đoạn văn nêu ý kiến tán thành
Đề luyện tập: Em tán thành việc lớp dành một góc để các bạn trao đổi những cuốn sách đã đọc 
còn tốt. Hãy tìm ý cho đoạn văn trình bày ý kiến ấy. Lưu bản tìm ý để viết đoạn ở Bài 19.
Bài 1. Ghi điều em tán thành bằng một câu rõ ý. Nghĩ xem hoạt động trao đổi sách đem lại lợi ích 
gì cho việc đọc hoặc cách sử dụng sách.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Chọn hai lí do em thấy thuyết phục nhất. Với mỗi lí do, ghi một ví dụ cụ thể có thể làm rõ lí 
do ấy; có thể dùng trải nghiệm thật hoặc tình huống giả định và nói rõ tính chất của ví dụ.
 Lí do tán thành Ví dụ làm rõ lí do
Bài 3. Sắp các ý theo ba phần dưới đây. Sau đó trao đổi với bạn: lí do nào còn chung chung, ví dụ 
nào cần rõ hơn? Ghi một góp ý và cách em điều chỉnh; nếu giữ nguyên, nêu lí do.
 Phần Ý dự kiến
 Mở đầu: sự việc và ý kiến
 Triển khai: thứ tự lí do, ví dụ
 Kết thúc: khẳng định hoặc 
 mong muốn
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................