Phiếu Bài tập hằng ngày Tiếng Việt 5 - Bài 19. Danh y Tuệ Tĩnh - Kết nối tri thức (Năm học 2026-2027)

 Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1
 Bài 19. Danh y Tuệ Tĩnh
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Đọc: Danh y Tuệ Tĩnh
Đọc truyện tranh Danh y Tuệ Tĩnh (theo Tạ Phong Châu – Nguyễn Quang Vinh – Nghiêm Đa 
Văn), SGK Tiếng Việt 5, tập hai, trang 97–98. Đọc cả lời kể dưới tranh và lời nhân vật.
Bài 1. Một bạn kể: “Khi việc chuyển thuốc từ Trung Quốc bị ngăn cấm, các thái y chỉ đợi có 
thuốc đưa sang.” Dựa vào các đoạn 2–5, viết 3–4 câu sửa lời kể, làm rõ khó khăn, cách chủ động 
giải quyết và kết quả.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Ở tranh đầu, học trò nghĩ thầy sẽ nói điều “cao siêu”; về sau, thầy lại nói đến ngọn cây, sợi 
cỏ trên đất nước mình. Vì sao điều gần gũi ấy vẫn đáng quý? Nêu ý nguyện của Tuệ Tĩnh để giải 
thích.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Đọc đoạn 6 và 7, ghi một mong muốn của Tuệ Tĩnh và một kết quả cho thấy các thế hệ sau 
tiếp nối mong muốn ấy. Từ đó, viết một câu nêu phẩm chất em trân trọng ở ông.
 Mong muốn của Tuệ Tĩnh Dấu hiệu được tiếp nối
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 2 · TIẾT 2 – 3
 Bài 19. Danh y Tuệ Tĩnh
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Luyện từ và câu: Từ đồng nghĩa và từ đa nghĩa
Ngữ liệu luyện tập được tự biên.
Bài 1. Thay mỗi từ/cụm từ trong ngoặc vuông bằng một từ/cụm từ đồng nghĩa phù hợp. Đọc lại 
đoạn để kiểm tra xem ý chính có được giữ nguyên không.
Nhóm em [chăm chỉ] làm biển tên cho vườn cây. Khi thấy chúng em lúng túng, bác bảo vệ đến 
[giúp đỡ]. Cả nhóm [vui mừng] vì các tấm biển đã hoàn thành.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Khoanh từ không cùng nhóm đồng nghĩa trong mỗi dòng và giải thích ngắn.
a) siêng năng – cần cù – cẩn thận – chăm chỉ
b) mênh mông – chót vót – bao la – bát ngát
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Giải thích nghĩa của từ “miệng” trong hai câu. Từ nào dùng theo nghĩa gốc, từ nào dùng 
theo nghĩa chuyển? Nêu điểm liên hệ giữa hai nghĩa.
a) Em bé cười, để lộ hai chiếc răng trong miệng.
b) Bác thợ đậy kín miệng chum bằng một chiếc nắp gỗ.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
Bài 19 · Phiếu 2 (tiếp theo)
Bài 4. Nối mỗi cách dùng từ “chạy” với nghĩa phù hợp. Sau đó đặt một câu có từ “chạy” mang 
nghĩa B.
1. Chạy thi trên sân. A. Hoạt động của máy móc.
2. Máy bơm đang chạy. B. Kéo dài theo một hướng.
3. Con đường chạy ven hồ. C. Di chuyển nhanh bằng chân.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 5. Viết 3–4 câu kể về một người đã kiên trì giúp em học hoặc làm một việc. Dùng một cặp từ 
đồng nghĩa, gạch chân cặp từ đó.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................