Bài tập về nhà Thứ 7 Tuần 21 Lớp 5

Đặt tính rồi tính 
 375,68 + 29,05 9100 - 4,19
 48,16 3,4 91,08 : 3,6
a/ : 50% (Viết kết quả dưới dạng tỉ số phần trăm).
b/ Phép chia:
 22,44 18
	 4 4	 1,24
	 84
 12
	Có số dư là:
25% số bi của Tùng thì bằng 50% số bi của Hải, biết tổng số bi của Tùng và Hải bằng 48 viên. Tính số bi của tùng.
Tìm x: 3 : 2 = x + 1
5. Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật có chiều dài a, chiều rộng b, chiều cao c mà kích thước cho dưới đây:
a) a = 4dm, b = 3dm, c = 3dm
b) a = 12cm, b = 8cm, c = 7cm
d, a = 5/7m, b = 2/5m, c = 1/2m
6. Một căn phòng hình hộp chữ nhật dài 4,2m, rộng 3,6m và cao 3,4m. Người ta muốn quét vôi tường và trần nhà. Hỏi diện tích cần quét vôi là bao nhiêu mét vuông, biết rằng tổng diện tích các cửa bằng 5,8 m2?
7. Người ta làm một cái hộp bằng tôn (không nắp) dạng hình lập phương có cạnh 10cm. Tính diện tích miếng tôn cần dùng để làm hộp (không tính mép hàn)?
8. a/	Tìm y, biết 35% của y là 14	 b/ Tính 70% của 45
Tiếng Việt
Đề bài : Em hãy tả một người mà em mới gặp lần đầu để lại cho em ấn tượng sâu sắc.
Dàn bài
Mở bài : Giới thiệu được người cần tả là người mới gặp lần đầu là ai ? Vì sao em tả ?
Ví dụ :
(Vé số đây! Vé số đây! Đang ngồi uống nước cùng tụi bạn ở bên vệ đường, bất chợt nghe tiếng rao lanh lảnh, tôi quay lại nhìn thì thấy một em bé bán vé số. )
Thân bài:
Hình dáng
Người đó bao nhiêu tuổi?( Em bé ước chừng tám, chín tuổi.)
Dáng người như thế nào?( Dáng người em dong dỏng cao.)
Cách ăn mặc ( Em mặc chiếc áo sơ mi ngắn tay màu nâu giống như mấy đứa trẻ chăn trâu ở quê tôi.)
Khuôn mặt .( Một vài tia nắng của buối xế chiều còn vương lại khẽ rọi qua cái mũ phớt em đội để lộ ra khuôn mặt chữ điền vuông vức.)
Đôi mắt .( Nổi bật trên khuôn mặt ấy là đôi mắt tròn to, đen lay láy, trông lanh lợi, thông minh nhưng thoáng chút u buồn.)
Hoạt động và tính tình.
-Tả một số hoạt động nổi bật
Ví dụ:
Em chạy dọc trên đường phố, đến các sạp bán báo, bán hoa quả, mồm không ngớt lời mời chào. Nhưng em bị từ chối bởi thái độ thờ ơ, lạnh lùng, ánh mắt dửng dưng cùa mọi người, thậm chí đáp lại em là những câu quát tháo. Khi đó, đôi mắt em rũ xuống, nét mặt đầy u buồn. Em lững thững, bước từng bước nặng nề. Có lẽ em nghĩ: “Nếu không bán hết xấp vé số này thì tối lấy gì mà ăn đây”. Bất chợt, một ông khách có dáng người to, cao, bệ vệ ngồi trong quán gọi em vào mua . Em bé bước vào, đôi mắt sáng lên, khuôn mặt rạng rỡ đến lạ thường. Em xoè cả xấp vé số cho tôi chọn, miệng em cười để lộ ra hàm răng trắng, đều đặn, rồi nói: Bác mua số nào? Hay để cháu chọn cho nghe! cháu chọn là may mắn lắm đó. Nói rồi, nhanh như cắt em rút cho đưa cho ông khách một tờ. Ông khách trả tiền xong, như được tiếp thêm nguồn năng lượng dồi dào, em bé lại nhanh nhẹn đi, miệng không ngớt lời rao mời. Tuy biết rằng có thể chẳng trúng gì nhưng tôi cũng mua cho em một vé, mua vì tôi thấy thương em mới có chừng ấy tuổi đã phải chịu cực khổ, phải làm việc vất vả hàng ngày. Tuổi của em lẽ ra phải được vui chơi, được học hành. Tôi đi về nhà nhưng hình ảnh em bé bán vé số chiều nay khiến tôi phải suy nghĩ mãi. Cùng lứa tuổi như tôi, có biết bao trẻ em thiếu may mắn phải lặn lội trong sương gió kiếm tiền sinh sống. 
Nếu lúc này ai hỏi tôi ước gỉ. Tôi sẽ nói: “Ước gì cho mọi trẻ em đều được đến trường”.