Bài tập cuối Tuần 20 Lớp 5

 1 
MOÂN TOAÙN
I. Tr¾c nghiÖm: Khoanh vµo ch÷ c¸i ®Æt tr-íc c©u tr¶ lêi ®óng 
1. Ph©n sè 
4
5
 viÕt d-íi d¹ng sè thËp ph©n lµ : 
 A . 0,8 B . 4,5 
 C . 80 D . 0,45 
2. 0,6% = ? 
A. 
10
6
 B. 
100
6
 C. 
1000
6
 D. 
10000
6
3. Kho¶ng thêi gian tõ lóc 7 giê kÐm 20 phót ®Õn lóc 7 giê20 phót lµ : 
 A . 10 phót B . 20 phót 
 C . 30 phót D . 40 phót 
4 . Cho hình tròn bán kính 3cm. Tính chu vi hình tròn đó. 
A. 3,14 cm B 6,28cm C. 18,84cm D. 9,42cm 
5. BiÕt 95% cña mét sè lµ 475, vËy 
5
1
 cña sè ®ã lµ: 
A. 19 B. 95 C. 100 D. 500 
6. Líp 5A cã 25 häc sinh, trong ®ã cã 8 häc sinh giái. VËy tØ sè phÇn tr¨m gi÷a häc sinh 
giái vµ häc sinh c¶ líp lµ: 
 A. 0,32% 
 B. 32% 
C. 23% 
D. 320% 
 7).3 phót 48 gi©y= .................. phót 
A. 3, 5 B. 3,7 C. 3,4 D. 3,8 
 8. Kết quả cảu biểu thức: 48,3 + 
100
134
 + 4,8 : 16 =.......... 
A. 49,94 B. 499,4 C. 62,7 D. 62,04 
II: Tù luËn: 
Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. 
 a) 2,357 + 4,5 b) 63,2 - 14,75 
 c) 21,8 x 3,4 d) 25,26 : 3,6 
Bµi 2: Tìm y, biết : Tính giá trị biểu thức : 
 12,4 – y : 34,2 = 3,9 (42,8 x 6,9 – 154,56) : 34,5 
Bµi 3: H×nh bªn ®-îc t¹o bëi mét h×nh ch÷ nhËt(cã chiÒu dµi lµ 60m, chiÒu réng lµ 40m) vµ hai nöa 
h×nh trßn (xem h×nh vÏ bªn). 
TÝnh diÖn tÝch cña h×nh ®ã 
Bµi 4: TÝnh nhanh: 
7,34 + 0,45 + 2,66 + 1,4 + 2,6 + 0,55 
Bµi 5: Mét m¶nh ®Êt h×nh thang cã ®¸y lín lµ 38,5 m, ®¸y nhá b»ng 
5
4
 ®¸y lín , chiÒu cao lµ 24 m. 
Ng-êi ta ®Ó 30% diÖn tÝch khu ®Êt lµm nhµ, diÖn tÝch cßn l¹i trång c©y. Hái diÖn tÝch trång c©y lµ 
bao nhiªu m2 ? 
Bµi 6: Cho tam giác ABC có diện tích là 150 cm2. Nếu kéo dài đáy BC (về phía B) 5 cm thì diện 
tích sẽ tăng thêm 37,5 cm2 . Tính đáy BC của tam giác. 
Bài 7 : Cho hình thang ABCD có đáy nhỏ AB là 27 cm, đáy lớn CD là 48 cm. Nếu kéo dài đáy nhỏ 
thêm 5 cm thì diện tích của hình tăng 40 cm2. Tính diện tích hình thang đã cho. 
Bài 8. Tính diện tích hình tròn có chu vi: C = 6,908 m; C = 25,12dm; 
 2 
M«n : TiÕng ViÖt 
1. X¸c ®Þnh CN, VN trong tõng vÕ c©u vµ khoanh trßn quan hÖ tõ ®Ó nèi c¸c vÕ c©u: 
 a . Gi¸ b¹n ®Õn dù víi chóng m×nh th× buæi sinh nhËt vui biÕt bao . 
 b. NÕu ai kh«ng ®ång ý th× ng-êi ®ã cÇn cho biÕt ý kiÕn. 
 c. HÔ ai ®i häc muén th× c¶ líp sÏ phª b×nh. 
 d. Nhì mäi ng-êi biÕt th× c«ng viÖc sÏ kh«ng ®-îc tiÕn hµnh n÷a. 
2. Thªm c¸c quan hÖ tõ thÝch hîp vµo chç chÊm : 
 a _ ............... nã kh«ng ®Õn ................ chóng ta vÉn cø lµm. 
 b _ ................ ai nãi ng¶, nãi nghiªng, lßng ta vÉn v÷ng nh- kiÒng ba ch©n. 
 c _ Chóng ta muèn hoµ b×nh .................. kÎ thï muèn chiÕn tranh. 
 d _ ................. b¹n em häc To¸n giái ................. b¹n Êy häc TiÕng ViÖt còng giái. 
3. §Æt c©u cã dïng quan hÖ tõ sau : 
 a) song 
b) V× ....... nªn ....... 
c) Kh«ng chØ ....... mµ ........ 
d) Tuy ....... nh-ng 
4. Trong c¸c tõ sau : ch©m chäc, chËm ch¹p, mª mÈn, mong ngãng, nhá nhÑ, mong mái, t-¬i 
tèt, ph-¬ng h-íng, v-¬ng vÊn, t-¬i t¾n, tõ nµo lµ tõ l¸y, tõ nµo lµ tõ ghÐp? 
5. Đề bài: Tả hoạt động đang giảng bài cô giáo ( thầy giáo ) trong một tiết học trước mà 
em nhớ nhất. 
Đã bao lần em được nghe các thày cô giáo say sưa giảng bài. Nhưng không bao giờ em quên được 
cô . chủ nhiệm lớp em. Lời giảng say sưa đầy truyền cảm của cô khiến em còn nhớ mãi. 
Hôm đó, cô giáo em bước vào lớp với nụ cười tươi tắn, đáp lại lời chào của chúng em. Hôm 
nay cô mặc chiếc đầm màu xanh rêu với những chùm hoa rơi xinh xắn càng tôn thêm nét đẹp dịu 
dàng nơi cô. Thế rồi giọng cô trầm ấm cất lên : “ Chúng ta hãy bắt đầu tiết Tập đọc, các em nhé!” , 
cả lớp đáp lại lời cô bằng những ánh mắt trẻ thơ như náo nức, chờ đợi. Bàn tay thon nhỏ của cô nắn 
nót từng nét phấn trắng: “Hạt gạo làng ta”. Giọng đọc truyền cảm của cô cất đưa chúng em đến với 
vùng quê đầy nắng gió Thấm đượm những khó khăn vất vả của những ngày bão tháng bẩy, ngày 
mưa của tháng ba, những ngày nắng như thiêu như đốt của tháng sáu. Đó là bao vất vả khó nhọc, mồ 
hôi mẹ rơi xuống cánh đồng để làm ra hạt gạo Tất cả nội dung bài thơ được thể hiện qua giọng đọc 
trầm ấm và truyền cảm của cô. Sau khi hướng dẫn cả lớp đọc đúng, tìm hiểu nội dung bài thơ, cô lại 
tận tình gợi ý cho chúng em cách đọc diễn cảm, ngay cả những chỗ ngắt giọng, nhấn giọng sao cho 
thể hiện được ý tứ mà tác giả gửi gắm vào bài thơ cũng được cô em ân cần chỉ bảo. Thế rồi phần sôi 
nổi nhất của tiết học đã đến, cô tổ chức cho cả lớp thi đọc diễn cảm, đọc thuộc lòng. Với khuôn mặt 
dịu hiền, ánh mắt đầy thương yêu cô động viên, sửa chữa cho các em đọc đúng, đọc hay từng lời 
thơ, trả lời chính xác từng câu hỏi tìm hiểu bài. Đáp lại tấm lòng của cô, bạn nào lớp em cũng cố 
gắng đọc thật hay, thật diễn cảm để được nghe lời khen trìu mến, ấm áp của cô. Qua tiết dạy của cô, 
nét đẹp về nội dung và ý nghĩa bài thơ đã thấm sâu vào tâm hồn chúng em. 
 Cô ơi, dù mai sau em có xa ngôi trường này, em sẽ mãi nhớ bóng hình của cô. Em hứa 
với cô sẽ cố gắng học giỏi để xứng đáng là học trò của cô.