Phiếu Bài tập hằng ngày Tiếng Việt 5 - Bài 28. Tập hát quan họ - Kết nối tri thức (Năm học 2026-2027)

 Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1–2
 Bài 28. Tập hát quan họ
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Đọc: Tập hát quan họ
Đọc Tập hát quan họ (theo Nguyễn Phan Hách), SGK Tiếng Việt 5, tập một, trang 136 – 137.
Bài 1. Theo dòng hồi tưởng của nhân vật, các buổi tập hát đi qua những mùa nào? Ghi điệu hát 
được nhắc ở từng thời điểm. Chọn thêm một chi tiết về cảnh vật và một chi tiết về các liền chị làm 
em thấy buổi tập đẹp, gần gũi.
 Thời điểm Điệu hát
 Mùa xuân
 Sang hè
 Sau hè đến thu, điệu cuối cùng
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Bà Trưởng chỉ dạy thuộc lời hay còn dạy cách thể hiện tình cảm khi hát? Nêu một điều bà 
dạy về cách hát và so sánh sắc thái của hai điệu Ngỏ lời, Giã bạn để làm rõ câu trả lời.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Ở cuối bài, nhân vật “tôi” muốn điều gì đang vang trong tâm trí trở thành điều thật sự làm 
được? Theo em, mong ước ấy có ý nghĩa gì đối với việc giữ gìn quan họ?
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 4. Viết 2 – 3 câu chia sẻ điều em muốn tìm hiểu thêm về quan họ sau khi đọc bài, có một chi 
tiết của bài làm lí do. Luyện đọc đoạn cuối cho bạn nghe, thể hiện sự lưu luyến và mong ngóng 
của nhân vật.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
Bài 28. Tập hát quan họ · Phiếu 1 (tiếp theo)
 Luyện tập theo văn bản đọc
Ngữ liệu tự biên: Đội văn nghệ mời một diễn viên về hướng dẫn các bạn tập chèo. Cô hát mẫu 
một câu rồi chậm rãi chỉ cách nhả chữ. Bạn nào cũng muốn học để có thể biểu diễn trong ngày hội 
của trường.
Bài 5. Tìm trong đoạn trên từ ngữ thuộc mỗi nhóm ở bảng. Với mỗi nhóm, bổ sung một từ ngữ 
em biết ngoài đoạn.
 Nhóm từ ngữ Trong đoạn Bổ sung ngoài đoạn
 Môn nghệ thuật
 Hoạt động nghệ thuật
 Người biểu diễn
Bài 6. Dùng một từ chỉ môn nghệ thuật và một từ chỉ hoạt động ở bảng trên, viết một câu thể hiện 
điều em muốn được học hoặc xem. Gạch dưới hai từ ngữ đã dùng.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 2 · TIẾT 3
 Bài 28. Tập hát quan họ
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Viết: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn về một bài thơ
Dùng đoạn văn em đã viết ở Bài 27 về bài thơ khiến mình xúc động hoặc thấy cuộc sống đẹp hơn, 
cùng nhận xét của thầy cô và bạn.
Bài 1. Nghe nhận xét chung của thầy cô rồi đọc lại đoạn của mình. Ghi một điều đã làm tốt và hai 
vị trí cần xem lại về mạch ý, chi tiết thơ, cảm xúc, dùng từ hoặc chính tả; nếu một vị trí đã đạt, ghi 
lí do giữ.
 Điều em ghi nhận Căn cứ cụ thể trong đoạn/lời nhận xét
 Điểm đã làm tốt
 Vị trí xem lại 1
 Vị trí xem lại 2
Bài 2. Nghe hoặc đọc đoạn của một bạn. Ghi một cách thể hiện cảm xúc em muốn học hỏi và dự 
định dùng cách đó để làm rõ ý nào trong bài của mình. Không chép nguyên câu của bạn.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................