Phiếu Bài tập hằng ngày Tiếng Việt 5 - Bài 14. Đường quê Đồng Tháp Mười - Kết nối tri thức (Năm học 2026-2027)

 Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1 – 2
 Bài 14. Đường quê Đồng Tháp Mười
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Đọc: Đường quê Đồng Tháp Mười
Đọc Đường quê Đồng Tháp Mười của Trần Quốc Toàn, SGK Tiếng Việt 5, tập hai, trang 66–67. 
Đọc với niềm thích thú trên đường về quê và giọng ấm áp khi gặp hình ảnh ông ở cuối bài.
Bài 1. Dù gọi là “đường quê”, chuyến về thăm ông diễn ra trên mặt nước. Chọn hai chi tiết ở 
những khổ khác nhau làm căn cứ; từ đó nêu một nét riêng của việc đi lại, sinh hoạt nơi đây.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Trong cảnh vật bạn nhỏ nhìn thấy, có cả vẻ dịu dàng và nhịp chuyển động nhanh, rộn rã. 
Chọn một hình ảnh cho mỗi nét ấy rồi giải thích cảm nhận của em.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Từ cá “dẫn đường” ở đầu bài đến ông chờ cháu ở cuối bài, quê hương hiện lên như đang 
đón bạn nhỏ. Viết 3–4 câu nêu cảm nhận ấy, có chi tiết về thiên nhiên, người thân và một liên 
tưởng cổ tích trong khổ cuối.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 4. Học thuộc đủ 5 khổ rồi đọc cho bạn/người thân nghe, không nhìn sách. Nhờ người nghe 
kiểm từ ngữ, thứ tự và cách đọc; ghi một nhận xét cùng phần em cần luyện lại (nếu có).
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
Bài 14 · Phiếu 1 (tiếp theo)
 Luyện tập theo văn bản đọc
Bài 5. So với cách nói “hoa súng trên mặt nước” và “thuyền đang chạy”, các từ bồng bềnh, xình 
xịch trong bài thơ gợi thêm điều gì? Đặt một câu tự viết dùng một trong hai từ đó đúng nghĩa.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 6. Chọn một hình ảnh so sánh và một hình ảnh nhân hoá trong bài. Với mỗi hình ảnh, chỉ ra 
sự vật được tả và tác dụng của cách tả; sau đó nói hình ảnh nào khiến em thấy đường quê gần gũi 
hơn.
 Biện pháp/hình ảnh em chọn Sự vật và tác dụng
 So sánh:
 Nhân hoá:
Hình ảnh em chọn và lí do:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 2 · TIẾT 3 – 4
 Bài 14. Đường quê Đồng Tháp Mười
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Viết: Viết chương trình hoạt động (Bài viết số 1)
Đề bài: Lớp dự định tổ chức buổi trưng bày những đồ dùng hoặc đồ chơi làm từ vật liệu đã qua sử 
dụng. Viết chương trình để các nhóm giới thiệu sản phẩm và học hỏi cách làm của nhau. Em tự 
chọn thời gian, địa điểm, công việc và phân công phù hợp.
Bài 1. Trước khi viết, ghi ngắn mục tiêu buổi trưng bày, người tham gia, vật dụng cần có và 
những việc chính theo thứ tự. Có thể trao đổi với bạn để chọn ý khả thi.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Viết bản chương trình hoàn chỉnh: có tên, mục đích, thời gian và địa điểm, chuẩn bị, kế 
hoạch thực hiện. Trình bày kế hoạch thành bảng thời gian – nội dung – người phụ trách; phân chia 
thời gian phù hợp từng việc.
Tên chương trình:
.............................................................................................................................................................
1. Mục đích:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
2. Thời gian và địa điểm:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
3. Chuẩn bị (công việc, vật dụng, người/nhóm phụ trách):
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................