Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Bài: Quang cảnh làng mạc ngày mùa - Trần Thị Kim Lan

 Tập đọc : QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA 
 ( Tô Hoài )
I/ Mục tiêu : 
 -Kiến thức :
 + Hiểu các từ khó trong bài : lui , kéo đá ; các từ ngữ chỉ màu vàng của cảnh vật .
+ Hiểu được nội dung bài : Bài văn miêu tả quang cảnh làng mạc giữa ngày mùa , một bức tranh làng quê thật đẹp sinh động trù phú , qua đó thể hiện lòng yêu tha thiết của tác giả đối với quê hương .
Kỹ năng :
 + Đọc đúng các tiếng , từ ngữ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : quả xoan , vẫy vẫy . . Đọc trôi chảy toàn bài ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , có giọng dịu dàng 
 + Đọc diễn cảm toàn bài với giọng chậm rãi . 
II/ Đồ dùng dạy học 
GV : Tranh minh hoạ Tr 10 , SGK phóng to (nếu có điều kiện ) . Tranh ảnh làng quê ngày
 mùa . Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc .
Hs : SGK , xem trước bài 
III / Các hoạt động dạy và học chủ yếu : 
Tg
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 
1/ Kiểm tra bài cũ :
 - Gọi 1 HS đọc lại bài trước và trả lời câu hỏi SGK .
- GV nhận xét và ghi điểm 
2) Dạy học bài mới : 
 2.1) Giới thiệu bài :
- Treo tranh minh hoạ bài tập đọc . 
H: Em có nhận xét gì về bức tranh ? 
- GV giới thiệu thêm .
- GV ghi đề bài lên bảng 
2.2) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài :
a) Luyện đọc : 
- Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn 
 - Yêu cầu HS tìm hiểu nghĩa các từ khó ở phàn chú giải . 
- Yêu cầu HS đọc luyện đọc theo cặp .
- Gọi 1 HS đọc toàn bài , yêu cầu HS cả lớp theo dõi , tìm ý chính của từng đoạn 
- GV nhận xét ghi nhanh các ý lên bảng 
b) Tìm hiểu bài : 
- Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài , dùng bút chì gạch chân những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng của sự vật đó . 
- Gọi HS phát biểu . 
- GV ghi nhanh ý của HS lên bảng 
-GV giảng thêm về màu vàng có trong bài theo phương pháp hỏi đáp .
- GV yêu cầu : Đọc thầm đoạn cuối bài và cho biết . 
+ Thời tiết ngày mùa được miêu tả như thế nào ?
+ Hình ẩnh của con người hieenj lên trong bức tranh như thế nào ?
- GV giảng thêm và chốt lại về :
+ Thời tiết 
+ Con người 
- GV hỏi tiếp : Bài văn thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với quê hương ? 
- yêu cầu HS nêu nội dung của toàn bài .
- GV chốt lại : Bằng nghệ thuật quan sát rất tinh tế , cách dùng từ gợi cảm , giàu hình ảnh nhà văn Tô Hoài đã vẽ lên trước mắt người đọc một bức tranh làng quê vào ngày mùa với những vẻ đẹp đặc sắc . . . . 
c) Đọc diễn cảm : 
- Yêu cầu HS dựa vào nội dung vừa tìm hiểu để tìm giọng đọc phù hợp .
-Để làm nổi bật vẻ đẹp của các sự vật chúng ta nên nhấn giọng , giọng đọc như thế nào ?
- GV đọc mẫu đoạn : Màu lúa màu rơm vàng mới 
- GV tổ chức HS thi đọc diễn cảm 
- GV nhận xét , tuyên dương những em đọc hay 
3/ Củng cố dặn dò : 
- GV hỏi :
+ Theo em , nghệ thuật tạo nên nét đặc sắc của bài văn là gì ? 
- GV nhận xét tiết học , tuyên dương những HS học tốt , động viên những HS còn yếu .
- Dặn HS về nhà học bài và soạn bài Nghìn năm văn hiến .
1 HS đọc 
Học sinh nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học 
- Bức tranh vẽ làng quê vào ngày mùa , 
-HS đọc theo thứ tự
+ HS 1 : Mùa đông ..rất khác nhau.
+HS2 : Có lẽ . treo lơ lửng .
+ HS 3 : Từng chiếc lá .đỏ chói .
+ HS 4 : Tất cả . Ra đồng ngay 
- 1 HS đọc to tiếng phần chú giải .
- 2 HS cùng bàn luyện đọc theo đoạn . 
- 1 HS đọc to tiếng . Cả lớp đọc thầm .
- 4 HS nêu ý chính 
+ Đoạn 1 : Màu sắc bao trùm lên làng quê ngày mùa là màu vàng 
+ Đoạn 2 +3 : Những màu vàng cụ thể của cảnh vật trong bức tranh làng quê .
+ Đoạn 4 : Thời tiết và con người làm cho bức tranh làng quê thêm đẹp .
- Đọc thầm và gạch .
+ Lúa : vàng xuộm 
+Nắng : vàng hoe 
+ 
+ Thời tiết ngày mùa được miêu tả rất đẹp , không có cảm giác héo tàn .
+ Không ai tưởng đến ngày hay đêm , mà chỉ mải miết đi gặt .
- Tác giả rất yêu làng quê Việt Nam 
- 1 HS trả lời : 
+ Nhấn giọng từ chỉ màu vàng 
+ Đọc với giọng nhẹ nhàng âm hưởng lắng đọng .
- HS theo dõi GV đọc mẫu 
- 4 HS đọc , đọc từng đoạn diễn cảm 
+ Chính là cách dùng từ chỉ màu sắc khác nhau của tác giả .
+ HS theo dõi .
 « / Rút kinh nghiệm :
 .
 .