Giáo án Khoa học Lớp 5 - Tuần 27: Cây con mọc lên từ hạt - Năm học 2017-2018 - Phùng Thị Diễm Thúy

TUẦN 27 Thứ ba, ngày 20 tháng 3 năm 2018
KHOA HỌC
CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠT
Mục tiêu: giúp HS:
Quan sát, mô tả được cấu tạo của hạt.
Nêu được điều kiện nảy mầm và quá trình phát triển thành cây của hạt.
Giới thiệu được kết quả thực hành gieo hạt đã làm ở nhà.
II. Chuẩn bị
Giáo viên: 
Hình vẽ trong SGK trang 108, 109.
Ươm một số hạt đậu xanh vào bông tẩm khoảng 3-4 ngày trước khi dạy tiết này và đem đến lớp.
Học sinh: 
SGK, vở ghi bài.
Ươm một số hạt đậu xanh vào bông tẩm khoảng 3-4 ngày trước khi học tiết này và đem đến lớp.
III. Các hoạt động dạy học
A. Bài cũ
* Mục tiêu: HS ôn kiến thức bài trước
* Cách tiến hành:
- GV gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi: 
+ Kể tên một số loại cây thụ phấn nhờ côn trùng?
+ Kể tên một số loại cây thụ phấn nhờ gió?
- HS, GV nhận xét.
B. Bài mới
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo của hạt
* Mục tiêu: HS quan sát, mô tả được cấu tạo của hạt.
* Cách tiến hành:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS về yêu cầu thực hành ở nhà: Ươm một số hạt đậu xanh vào bông tẩm khoảng 3-4 ngày trước khi học tiết này và đem đến lớp.
- Yêu cầu các nhóm tách hạt đậu xanh đã ươm ra làm đôi. 
- Yêu cầu HS quan sát hình 1 SGK trang 108 và chỉ ra vỏ, phôi, và chất dinh dưỡng của hạt.
- Các nhóm quan sát H.1.
- Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm còn lại nghe, nhận xét.
- GV nhận xét kết luận: Hạt gồm: vỏ, phôi và chất dinh dưỡng dự trữ.
- Treo tranh phóng to hình 2, 3, 4, 5, 6 SGK trang 108-109, yêu cầu HS quan sát và ghép các thông tin phù hợp với hình.
- Các nhóm quan sát thảo luận và lựa chọn.
- Các nhóm trình bày. Các nhóm còn lại nghe, nhận xét.
- GV nhận xét kết luận: 2b-3a-4e-5c-6d.
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện hạt nảy mầm
* Mục tiêu: HS nêu được điều kiện nảy mầm của hạt.
* Cách tiến hành:
- GV nêu câu hỏi: Điều kiện nảy mầm của hạt là gì?
- HS thảo luận nhóm đôi (2 phút).
- Đại diện HS trả lời câu hỏi. Các HS còn lại nghe, nhận xét.
- GV nhận xét kết luận: Điều kiện để hạt nảy mầm là có độ ẩm và nhiệt độ thích hợp (không nóng quá và cũng không lạnh quá).
3. Hoạt động 3: Quan sát nói về sự phát triển của cây
* Mục tiêu: HS nêu được quá trình phát triển của cây.
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS quan sát hình 7 SGK trang 109 theo nhóm 4 (2 phút), thực hành nói về sự phát triển của hạt mướp từ lúc gieo đến lúc mọc thành cây, ra hoa, kết quả và cho hạt mới.
- Các nhóm quan sát, tập nói trong nhóm.
- Các nhóm trình bày. Các nhóm còn lại nghe, nhận xét.
- GV nhận xét đánh giá.
C. Củng cố - dặn dò
- Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức đã học.
- Dặn HS về nhà xem lại bài và học bài.
- Chuẩn bị bài: Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ.
Rút kinh nghiệm: