Bài tập cuối Tuần 11 Lớp 5

	Môn : Toán
1. Đặt tính rồi tính
247,06 + 316,492
642,78 – 213,472
37,14 x 82
152,47 + 93
100 - 9,99
0,524 x 304
2. Tìm y
y + 15 - 34,87 = 52,21 + 6 76,22 - y + 12,5 = 30,61 x 2
3. Tính bằng cách thuận tiện:
60 - 26,75 - 13,25	38,25 - 18,25 + 21,64 - 11,64 + 9,93
45,28 + 52,17 - 15,28 - 12,17	(72,69 + 18,47 ) - ( 8,47 + 22,69 )
4. Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 48 m, chiều dài 15,8 m. Tính chiều rộng mảnh đất.
5. Chu vi một hình tứ giác là 23,4m. Tổng độ dài cạnh 1, cạnh 2 và cạnh 3 là 18,9m. Tổng độ dài cạnh 2 và cạnh 3 là 11,7m. Tổng độ dài cạnh 3 và 4 là 9,9m.Tính độ dài mỗi cạnh.
6. Hai công nhân dệt trong 3 ngày được 20 sản phẩm. Hỏi 6 công nhân như vậy dệt trong 6 ngày thì được bao nhiêu sản phẩm ? 
Môn : Tiếng Việt
1. Tìm đại từ xưng hô trong mẩu chuyện sau:
TÌM CHỖ NGỒI
Trong rạp đang chiếu phim thì một bà già đứng dậy, len qua hàng ghế để đi ra ngoài. Một lát sau bà ta quay lại và hỏi người đàn ông ngồi đầu dãy ghế: 
- Thưa ông, phải chăng lúc nãy đi ra ngoài tôi đã vô ý giẫm vào chân ông? 
- Vâng, nhưng xin bà chớ băn khăn, tôi không sao! 
- Vậy ư! Nhưng mà... tôi chỉ muốn hỏi ông để khỏi lạc hàng ghế của mình thôi.
2. Tìm quan hệ từ trong những câu sau và nêu tác dụng của mỗi từ:
	" Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy, gặp bạn. Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút này giở đi, các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam ".
3. Gạch dưới từ không phải là quan hệ từ trong dãy sau:
Và, đã, hay, với, còn, nhưng, như, về, vì, cò, của, để, do, bằng, hoặc, được, nhờ.
4 Chọn một trong những quan hệ từ ở câu 3 điền vào chỗ chấm:
a) Dòng sông.... một dải lụa đào.
b) Chúng tôi suy nghĩ nhiều.... sự việc đã xảy ra.
c) Chúng tôi đã hoàn thành xuất sắc công việc.... trí tuệ.... sự nỗ lực của mình.
d) Cô giáo ... chúng tôi là người rất vui tính.
5. Thay những từ gạch chân bằng những từ ngữ gợi tả hơn cho câu văn thêm sinh động:
Cây chanh trong vườn đang nở hoa rất trắng.
Các loài hoa trong vườn đang đua nhau nở.
Tiếng chim kêu sau nhà khiến Lan giật mình thức dậy.
Những đám mây đang khẽ trôi.
6. Dựa vào dàn bài dưới đây em hãy tả cảnh đêm trăng
Dàn bài văn
Mở bài: Giới thiệu đêm trăng định tả ở đâu? Vào dịp nào?( Ví dụ: Cảnh quê hương thật đẹp biết bao!Nhất là những đêm trăng rằm được cùng bà ngắm trăng)
 Thân bài: Miêu tả đêm trăng theo trình tự
Tả bao quát: vẻ đẹp của cảnh vật dưới đêm trăng.	
(Hoàng hôn đã bắt đầu buông xuống , chân trời tím sẫm một lúc rồi tấm lụa khổng lồ của màn đêm cũng trùm kín lên vạn vật . Một lúc sau , phía đằng đông hửng sáng, bầu trời trắng dần ra ...”Trăng đã lên rồi ”em sung sướng reo lên .)
 b) Tả chi tiết:
	 -Vẻ đẹp của trăng khi mới xuất hiện: Ví dụ: (Từ chân trời mặt trăng tròn như cái mâm đang dần hiện ra . Sau một lúc ngập ngừng như e lệ , nó từ từ nhô lên cả một vòng tròn vành vạnh. Một màu vàng mới tuyệt vời làm sao ! đám mây trắng tan ra phản chiếu ánh trăng tạo thành một vầng hào quang ngũ sắc bao quanh càng làm cho mặt trăng thêm lộng lẫy.) 
khi trăng đã lên cao. Ví dụ: (Thế rồi , ánh hào quang cũng dần tan biến , mặt trăng cũng đã đổi màu . Màu vàng cam lúc nãy nhường chỗ cho màu trắng sữa tinh khiết , sáng ngời . Trăng bây giờ treo lơ lửng trên ngọn cây và toả ra một thứ ánh sáng thật kì ảo , xanh xanh trăng trắng mà rất trong sáng.) 
 Cảnh vật đêm trăng, mặt đất, con sông, mặt hồ, cây cối, con người, con vật, gió...(Mọi vật đều như chìm đắm trong ánh sáng huyền ảo ấy . Mặt hồ, vườn tược , nhà cửa , cây cối ,...đều loang loáng ánh trăng mơ màng đó.)
 - Vẻ đẹp của trăng khi trời đã về khuya.Ví dụ: (Càng về khuya , trăng càng lên cao hơn , nó như chơi vơi giữa bầu trời đầy sao và sáng vằng vặc . Một vài áng mây nhẹ nhàng trôi , lướt qua mặt trăng đùa giỡn , vuốt ve nó . Em như thả hồn trước ánh trăng, hoà vào ánh trăng tuyệt đẹp đó.)
 Kết bài: Cảm nghĩ của em về đêm trăng đẹp.
(Đêm trăng thật đẹp , khiến em càng cảm thấy yêu cảnh vật quê hương , đất nước ta.)