Bài giảng Tập làm văn Lớp 5 - Bài học: Ôn tập văn kể chuyện - Trường Tiểu học Hồng Lạc

 Tập làm vănÔN TẬPVĂN KỂ CHUYỆN.TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG LẠCÔn tập văn kể chuyệnThứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2021 Tập làm văn Bài 1 : Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4, trả lời các câu hỏi sau : Thế nào là kể chuyện ?b. Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào ? c. Bài văn kể chuyện có cấu tạo như thế nào ?Tập làm vănÔn tập văn kể chuyệna. Thế nào là kể chuyện ?- Là kể một chuỗi sự việc có đầu , cuối ; liên quan đến một hay một số nhân vật . Mỗi câu chuyện nói một điều có ý nghĩa . Bài 1Tập làm vănÔn tập văn kể chuyệnBài 1Tính cách của nhân vật được thể hiện qua : + Hành động của nhân vật . + Lời nói , ý nghĩ của nhân vật . + Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu .b. Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào ?Tập làm vănÔn tập văn kể chuyệnBài 1Bài văn kể chuyện có cấu tạo 3 phần : + Mở đầu (Mở bài) + Diễn biến ( thân bài ) + Kết thúc ( Kết bài)c.Bài văn kể chuyện có cấu tạo như thế nào ?+Coù maáy caùch môû baøi? Ñoù laø nhöõng caùch naøo? Neâu VD Coù 2 caùch môû baøi: Môû baøi tröïc tieáp vaø môû baøi giaùn tieáp. Môû baøi tröïc tieáp: keå ngay vaøo söï vieäc môû ñaàu caâu chuyeän. a) Coù moät con ruøa soáng beân soâng, bieát mình chaäm chaïp neân hoâm naøo cuõng vaäy, vöøa saùng sôùm tinh mô, noù ñaõ ra bôø soâng taäp chaïy. Môû baøi giaùn tieáp: noùi chuyeän khaùc ñeå daãn vaøo caâu chuyeän ñònh keå.Ví duï: b) Xöa nay ngöôøi caäy taøi gioûi maø chuû quan, bieáng nhaùc thì chaúng laøm neân vieäc gì. Ngöôïc laïi, söùc coù keùm nhöng quyeát taâm, nhaãn naïi aét thaønh coâng. Caâu chuyeän ruøa vaø thoû chöùng minh ñieàu ñoù.MB trực tiếpMB gián tiếpMở bàiDiễn biến Kể theo trình tự thời gian: sự việc 1, sự việc 2, sự việc 3 , .Coù 2 caùch keát baøi: Keát baøi khoâng môû roäng vaø keát baøi môû roäng+ Coù maáy caùch keát baøi? Ñoù laø nhöõng caùch naøo? Neâu ví duï.Keát baøi khoâng môû roäng: chæ cho bieát keát cuïc cuûa caâu chuyeän, khoâng bình luaän gì theâm Ví duï:Keát baøi môû roäng: neâu yù nghóa hoaëc ñöa ra lôøi bình luaän veà caâu chuyeänVí duï:Ñoù laø toaøn boä caâu chuyeän chuù thoû hôïm hónh phaûi neám muøi thaát baïi tröôùc anh ruøa coù quyeát taâm cao.Cho ñeán baây giôø, moãi khi nhôù laïi chuyeän chaïy thi vôùi ruøa, toâi vaãn ñoû maët vì xaáu hoå. Mong sao ñöøng ai maéc beänh chuû quan, hôïm hónh nhö thoû toâi ngaøy naøo. Kết bài Ôn tập văn kể chuyện - Là kể một chuỗi sự việc có đầu, cuối; liên quan đến một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện nói một điều có ý nghĩa. a. Thế nào là kể chuyện? b. Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào? c. Bài văn kể chuyện có cấu tạo thế nào? - Tính cách của nhân vật được thể hiện qua : + Hành động của nhân vật . + Lời nói , ý nghĩ của nhân vật . + Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu - Bài văn kể chuyện có cấu tạo 3 phần : + Mở đầu (mở bài) + Diễn biến ( thân bài ) + Kết thúc ( kết bài)Bài 2: Đọc câu chuyện : Ai giỏi nhất và trả lời các câu hỏi bằng cách chọn ý trả lời đúng nhất: Ai giỏi nhất ? Trong rừng, Thỏ, Nhím và Sóc đều nổi tiếng là thông minh, nhanh trí. Nhưng ai giỏi nhất thì chưa có dịp thi tài. Vì thế, không ai chịu ai. Mấy cậu liền tổ chức một cuộc thi và mời cô Gõ Kiến làm trọng tài, ra đề thi rồi chấm luôn. Gõ kiến phát cho mỗi bên hai chục hạt đậu ván và ra điều kiện: Ai ăn lâu hết nhất thì thắng cuộc. Thỏ ăn dè mỗi ngày nửa hạt, ăn được 40 ngày. Nhím cứ 3 ngày mới ăn một hạt, được 60 ngày. Sóc ăn mỗi ngày 6 hạt. Ba ngày sau, túi của Sóc rỗng không. Sang ngày thứ 61, Gõ Kiến cho biết: - Nhím ăn được lâu nhất là giỏi nhất ! Sóc không chịu. Cậu ta kêu: - Tôi vẫn còn ! Gõ Kiến hỏi: - Còn mà túi lại rỗng không thế này ? Sóc thủng thẳng mời Gõ Kiến cùng Thỏ, Nhím đến một góc rừng và trỏ vào hai cây đậu ván lúc này đã leo vấn vít trên giàn: - Đây ! Tôi ăn ba ngày hết 18 hạt. Còn hai hạt nữa của tôi đấy ! Tất cả đều chịu Sóc là giỏi. Giỏi nhất. Cái gì cũng thế, chỉ ăn thì mấy cũng hết. Nhưng biết gieo trồng thì mãi mãi vẫn còn cái ăn.	Các sự việc chính trong câu chuyệnSự việc 1: Thỏ, Nhím và Sóc tổ chức cuộc thi xem ai là người giỏi nhất.Sự việc 2: Gõ Kiến làm trọng tài, ra đề thi.Sự việc 3: Ba bạn tham gia thi: Thỏ ăn hết hạt đậu trong 40 ngày, Nhím ăn hết trong 60 ngày, Sóc ăn trong 3 ngày.Sự việc 4: Gõ Kiến tuyên bố người thắng cuộc là Nhím.Sự việc 5: Sóc giới thiệu hai cây đậu ván mình đã trồng từ hai hạt đậu.Sự việc 6: Tất cả đều nhất trí chọn Sóc là người thắng cuộc.1.Câu chuyện trên có mấy nhân vật?A.HaiB.BaC.BốnC.Bốn2.Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào?A.Lời nóiB.Hành độngC.Cả lời nói và hành độngC.Cả lời nói và hành động3.Ý nghĩa câu chuyện trên là gì?A.Khen ngợi Sóc thông minh và có tài trồng cây gieo hạt.B.Khuyên người ta tiết kiệmC.Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việcC.Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việcB.Hành độngC.Cả lời nói và hành độngNhân vật Hành động Lời nói Tính cách-tổ chức cuộc thi- ăn dè mỗi ngày nửa hạt-thông minh, tiết kiệm-thông minh, tiết kiệm hơn cả Thỏ-thông minh, chăm chỉ, lo xa- Đây! Tôi ăn ba ngày hết 18 hạt. Còn hai hạt nữa của tôi đây!-tổ chức cuộc thi- cứ 3 ngày ăn một hạt-tổ chức cuộc thi- ăn mỗi ngày 6 hạt - mời 3 bạn đến góc rừng và trỏ vào hai cây đậu vánLàm trọng tài, ra đề thi, chấm- hỏi Sóc khi thấy túi của Sóc không còn hạt đậu nào- Còn mà túi lại rỗng không thế này?Trách nhiệmThỏNhímSócGõ KiếnHoạt động nối tiếp:- Về ôn lại kiến thức về văn kể chuyện.- Đọc trước đề bài và chọn một đề mà mình thích.- Chuẩn bị bài sau: Kể chuyện ( Kiểm tra viết).C.Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việcChúc các em chăm ngoan, học tốt!