Phiếu Bài tập hằng ngày Tiếng Việt 5 - Bài 16. Về thăm Đất Mũi - Kết nối tri thức (Năm học 2026-2027)

 Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1 – 2
 Bài 16. Về thăm Đất Mũi
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Đọc: Về thăm Đất Mũi
Đọc Về thăm Đất Mũi của Hoài Anh, SGK Tiếng Việt 5, tập hai, trang 73–74, cùng phần giải 
nghĩa. Luyện đọc với giọng yêu mến, tự hào về vùng đất ở cực Nam trên đất liền của Tổ quốc.
Bài 1. Rễ mắm và rễ đước được tả có hướng phát triển khác nhau, nhưng cùng mang một nét 
chung. Ghi sự khác nhau ấy, rồi tìm từ ngữ trong khổ thơ nói về sự gắn bó lâu bền của cây với đất.
 Loài cây Hướng của rễ được tả
 Mắm
 Đước
Nét chung và từ ngữ làm căn cứ:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Hình ảnh phù sa “như dòng sữa” ở khổ 3 và “bãi bồi vươn xa” ở khổ 5 giúp em hình dung 
sức sống của Đất Mũi ra sao? Giải thích bằng lời của em, có căn cứ từ cả hai hình ảnh.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Viết 3–4 câu nêu tình cảm của tác giả đối với Đất Mũi. Dựa vào khổ cuối và chọn thêm hai 
hình ảnh ở các khổ trước để giải thích vì sao vùng đất ấy khiến người đến thăm thấy yêu mến, tự 
hào.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
Bài 16 · Phiếu 1 (tiếp theo)
 Luyện tập theo văn bản đọc
Bài 4. So với cách nói “đất có sức sống, cây đước mọc trên bùn”, cách tả “đất thở”, “đước chạy” 
tạo cảm giác gì? Nêu biện pháp được dùng; tự viết một câu dùng biện pháp ấy để tả một cảnh 
thiên nhiên quen thuộc.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 5. Tìm một từ đồng nghĩa hoặc gần nghĩa với mỗi từ bền bỉ, ngút ngàn trong bài. Đặt một câu 
tự viết với mỗi từ em tìm được, thể hiện đúng nghĩa.
 Từ trong bài Từ em tìm và câu tự đặt
 bền bỉ
 ngút ngàn Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 2 · TIẾT 3 – 4
 Bài 16. Về thăm Đất Mũi
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Viết: Viết chương trình hoạt động (Bài viết số 2)
Đề bài: Lớp muốn tổ chức buổi chia sẻ cách chăm cây trồng trong lớp. Viết chương trình để các 
nhóm giới thiệu kinh nghiệm và cùng thực hành một việc chăm cây phù hợp. Em tự chọn thời 
gian, địa điểm và phân công.
Bài 1. Ghi những việc cần làm trước buổi sinh hoạt, vật dụng cần có và hoạt động chính trong 
buổi. Từ góp ý ở Bài 15, chọn một điều em sẽ chú ý hơn khi viết lần này.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Viết bản chương trình hoàn chỉnh, có tên và các mục dưới đây. Kế hoạch thực hiện cần ghi 
rõ giờ, công việc và người phụ trách; thời gian các việc phải phù hợp với tổng thời gian em chọn.
Tên chương trình:
.............................................................................................................................................................
1. Mục đích:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
2. Thời gian và địa điểm:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
3. Chuẩn bị:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................