Giáo án Tổng hợp Lớp 5 - Tuần 6 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học C Khánh Hòa

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 1 tháng 10 năm 2018
Tiết 11 Tập đọc	 
SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI
	 (Chuẩn KTKN: 13;SGK :54)
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng từ phiên âm tiếng nước ngoài và các số liệu thống kê trong bài.
- Giọng đọc thể hiện sự bất bình với chế độ phân biệt chủng tộc và ca ngợi cuộc đấu tranh dũng cảm,bền bỉ của ông Nen-xơn.
- Hiểu nội dung: Chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi và cuộc đấu tranh đòi bình đẳng của những người da màu ( Trả lời được các câu hỏi SGK) .
II. Chuẩn bị:
- 	GV: Tranh (ảnh) mọi người dân đủ màu da, đứng lên đấu tranh, tài liệu sưu tầm về chế độ A-pác-thai (nếu có). 
- 	HS : SGK, vẽ tranh, sưu tầm tài liệu về nạn phân biệt chủng tộc 
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
*HS CHT: Đọc được nội dung bài.
*HS HT : Đọc đúng từ phiên âm tiếng nước ngoài
*HS HTT: Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn, Giọng đọc thể hiện sự bất bình với chế độ phân biệt chủng tộc
 -Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp, đàm thoại.
-Hình thức: Cá nhân, nhóm, cặp đôi, cả lớp.
*********************************
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 1 tháng 10 năm 2018
Tiết 26 Toán 
 LUYỆN TẬP
 (Chuẩn KTKN: 59; SGK :28)
 I. Mục tiêu:
- Biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích.
- Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và giải bài toán có liên quan.
II. Chuẩn bị:
- 	GV: Phấn màu - Bảng phụ 
- 	HS: SGK, bảng con 
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
 *HS CHT: Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo diện tích 
 *HS HT : Biết chuyển đổi các số đo diện tích 
 *HS HTT: - Biết chuyển đổi các số đo diện tích và giải các bài toán với các số đo diện tích .
-Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp, thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, cả lớp.
Tuần 6 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày 1 tháng 10 năm 2018.
Đạo đức
CÓ CHÍ THÌ NÊN (Tiết 2)
 I. Mục tiêu
 Học xong bài này, HS biết:
- Biết được một số biểu hiện cơ bản của người sống có ý chí.
- Người có ý chí có thể vượt qua được những khó khăn trong cuộc sống.
- Cảm phục và noi theo những tấm gương có ý chí vượt lên khó khăn để trở thành những người có ích trong gia đình và xã hội.
II. Tài liệu và phương tiện 
 - Một số mẩu chuyện về những tấm gương vượt khó như Nguyễn Ngọc Kí. Nguyễn Đức Trung...
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
 *HS CHT: Biết đuọc hành vi nào đúng.
 *HS HT : Biết phân biết được hành vi đúng –sai
 *HS HTT: Cảm phục và noi theo những tấm gương có ý chí vượt lên khó khăn để trở thành những người có ích trong gia đình và xã hội.
.-Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp, nêu gương.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, nhóm.
*******************
KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
Tuần 6 Ngày 2 tháng 10 năm 2018
Tiết 6 Chính tả (Nhớ - viết)
Ê- MI – LI, CON 
 (Chuẩn KTKN: 13; SGK :55)
I. Mục tiêu: 
- Nhớ – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức thơ tự do.
- Nhận biết được các tiếng chứa ưa, ươ và cách ghi dấu thanh theo yêu cầu của BT2; tìm được các tiếng chứa ưa, ươ thích hợp trong 2,3 câu thành ngữ, tục ngữ ở BT3.
II. Chuẩn bị: 
- 	GV: Bảng phụ, giấy khổ to ghi nội dung bài 2, 3 
- 	HS: Vở, SGK
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
 *HS CHT: viết được một đoạn ngắn của bài chính tả.
 *HS HT : Viết hoàn thành bài chính tả, nắm được quy tắc ghi dấu thanh.
 *HS HTT: Viết đúng chính tả , trình bày sạch đẹp .
-Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp, thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, cả lớp.
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 2 tháng 10 năm 2018
Tiết 12 Tập đọc
TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TÊN PHÁT XÍT
 (Chuẩn KTKN: 14; SGK: 58)
I. Mục tiêu: 
- Đọc đúng các tên người nước ngoài trong bài; bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
- Hiểu ý nghĩa: Cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài học sâu sắc ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3)
* GDHS: Kính trọng cụ già người Pháp, căm ghét tên sĩ quan người Đức.
II. Chuẩn bị:
- 	GV: Tranh minh họa SGK/67 - Một số tác phẩm của Sin-le (nếu có)
- 	HS : SGK 
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: 
*HS CHT: Đọc được nội dung bài.
*HS HT : Đọc đúng các tên người nước ngoài trong bài; 
*HS HTT: Bước đầu đọc diễn cảm được bài thơ, hiểu dược Cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài học sâu sắc .
-Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp, đàm thoại.
-Hình thức: Cá nhân, nhóm, cặp đôi, cả lớp.
****************
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 2 tháng 10 năm 2018
Tiết 27 Toán
 HÉC – TA
 (Chuẩn KTKN: 59;SGK :29)
I. Mục tiêu: Biết: 
- Tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đơn vị đo diện tích héc-ta.
- Biết quan hệ giữa héc-ta và mét vuông.
- Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích ( trong mối quan hệ với héc-ta) và vận dụng để giải các bài toán có liên quan.
II. Chuẩn bị: 
- 	GV: Phấn màu - bảng phụ 
- 	HS: - SGK - bảng con - vở nháp
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
 *HS CHT: Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo diện tích héc-ta
 *HS HT : Biết chuyển đổi các số đo diện tích héc-ta
 *HS HTT: - Biết chuyển đổi các số đo diện tích và giải các bài toán với các số đo diện tích.
-Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp, thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, cả lớp.
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 2 tháng 10 năm 2018
Tiết 11	 Khoa học
DÙNG THUỐC AN TOÀN
 (Chuẩn KTKN: 88; SGK :24)
I. Mục tiêu:
 - Nhận thức được sự cần thiết phải dùng thuốc an toàn:
+ Xác định khi nào phải dùng thuốc.
+ Nêu những đặc điểm cần chú ý khi dùng thuốc và khi mua thuốc.
+ Hiểu được tác hại của việc dùng thuốc không đúng, không đúng cách và không đúng liều lượng
 - HS ăn uống đầy đủ để không cần uống vi-ta-min.
II. Chuẩn bị:
- 	GV: Các đoạn thông tin và hình vẽ trong SGK trang 24 , 25
- 	HS : SGK 
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
 *HS CHT: Xác định khi nào phải dùng thuốc..
 *HS HT : Nêu những đặc điểm cần chú ý khi dùng thuốc và khi mua thuốc
 *HS HTT: Hiểu được tác hại của việc dùng thuốc không đúng cách và không đúng liều lượng
-Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp.thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, nhóm
**********************
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 2 tháng 10 năm 2018
Tiết 6 Lịch sử
QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC
 (Chuẩn KTKN: 100;SGK :14)
I. Mục tiêu:
- Biết ngay 5-6-1911 tại bến cảng Nhà Rồng ( Thành phố Hồ Chí Minh), với lòng yêu nước, thương dân sâu sắc, Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước.
 - Rèn kỹ năng ghi nhớ và nắm sự kiện lịch sử, nhân vật lịch sử. 
 - Giáo dục học sinh lòng yêu quê hương . Kính trọng và tự hào về Nguyễn Tất Thành (Bác Hồ).
II. Chuẩn bị:
- 	GV: Bản đồ hành chính Việt Nam, chuông. 
- 	HS : SGK, tư liệu về Bác 
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
 *HS CHT: Biết ngay 5-6-1911 tại bến cảng Nhà Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước.
 *HS HT : Rèn kỹ năng ghi nhớ và nắm sự kiện lịch sử, nhân vật lịch sử.
 *HS HTT: Kính trọng và tự hào về Nguyễn Tất Thành (Bác Hồ). Càng yêu quý quê hương
-Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp.thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, nhóm.
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 2 tháng 10 năm 2018
Tiết 6 Địa lí
ĐẤT VÀ RỪNG
 (Chuẩn KTKN: 112;SGK :79)
I. Mục tiêu: 
 - Biết các loại đất chính ở nước ta: đất phù sa và đất phe-ra-lít.
 - Nêu được một số đặc điểm của đất phù sa và đất phe-ra-lít.
 - Phân biệt được rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn
 - Biết vai trò của đất, rừng đối với đời sống của con người
 - Nhận biết nơi phân bố của đất phù sa và đất phe-ra-lít; của rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn trên bản đồ (lược đồ): đất phù sa phân bố chủ yếu ở đồng bằng; rừng ngập mặn chủ yếu ở vùng đất thấp, ven biển.
II. Chuẩn bị: 
- 	GV: Hình ảnh trong SGK được phóng to - Phiếu học tập. 
- 	HS: Sưu tầm tranh ảnh về một số biện pháp bảo vệ và cải tạo đất. 
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
 *HS CHT: Biết các loại đất chính ở nước ta: đất phù sa và đất phe-ra-lít.
 *HS HT : Biết vai trò của đất, rừng đối với đời sống của con người
 *HS HT : Ý thức được sự cần thiết phải bảo vệ và khai thác đất, rừng một cách hợp lí.
-Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp,thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, cả lớp.
 ***************************** 
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 3 tháng 10 năm 2018
Tiết 11 Tập làm văn
LUYỆN TẬP LÀM ĐƠN
 (Chuẩn KTKN: 14; SGK :59)
I. Mục tiêu:
 - Nhớ cách trình bày một lá đơn đúng quy định và trình bày đầy đủ nguyện vọng trong đơn.
 - Biết viết một lá đơn đúng quy định về thể thức, đủ nội dung cần thiết, trình bày lí do, nguyện vọng rõ ràng.
* Giáo dục học sinh biết cách bày tỏ nguyện vọng bằng lời lẽ mang tính thuyết phục 
II. Chuẩn bị:
- 	GV: làm mẫu - cỡ nhỏ (A4) đủ số HS trong lớp 
- 	HS: vở bài tập.
 III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung HS đạt được sau khi học xong bài học là :
. *HS CHT: - Nhớ cách trình bày một lá đơn đúng quy định
 *HS HT : trình bày đầy đủ nguyện vọng trong đơn.
 *HS HTT: Biết viết một lá đơn đúng quy định về thể thức, đủ nội dung cần thiết, trình bày lí do, nguyện vọng rõ ràng.
 -Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp.thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, nhóm.
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 3 tháng 10 năm 2018
Tiết 11	 Luyện từ - câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ: HỮU NGHỊ - HỢP TÁC
 (Chuẩn KTKN: 13; SGK :56)
I. Mục tiêu:
 	- Hiểu được nghĩa của các từ có tiếng hữu, tiếng hợp. Làm quen với các thành ngữ nói về tình hữu nghị, hợp tác.
 - Biết sắp xếp vào các nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT 1,2. Biết đặt câu với 1 từ, 1 thành ngữ theo yêu cầu BT 3, 4.
 - Nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
- 	GV: - Tranh ảnh thể hiện tình hữu nghị, sự hợp tác giữa các quốc gia - Bìa ghép từ + giải nghĩa các từ có tiếng “hợp”. 
- 	HS : vở BT Tiếng Việt 
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
. *HS CHT: Làm quen với các thành ngữ nói về tình hữu nghị, hợp tác.
 *HS HT : , Biết sắp xếp vào các nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT
 *HS HTT: Hiểu được nghĩa của các từ có tiếng hữu, tiếng hợp
 -Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp.thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, nhóm.
**************************************
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 3 tháng 10 năm 2018
Tiết 28 Toán	
LUYỆN TẬP
 (Chuẩn KTKN: 59;SGK :30)
I. Mục tiêu: Biết:
- Tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích đã học. 
- Vận dụng để giải các bài toán có liên quan đến diện tích.
II. Chuẩn bị:
- 	GV: Phấn màu - Bảng phụ 
- 	HS: SGK, bảng con 
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
 *HS CHT: Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo diện tích đã học
 *HS HT : Biết chuyển đổi các số đo diện tích đã học.
 *HS HTT: - Biết chuyển đổi các số đo diện tích và giải các bài toán với các số đo diện tích.
-Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp, thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, cả lớp.
Tuần 6 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TIẾT 6	 Ngày 3 tháng 10 năm 2018
 Kể chuyện
 KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (Bỏ)
 ( Thay thế : Mỗi Tổ kể 1 câu chuyện) 
I . Mục tiêu : 
-Kể được một câu chuyện trong tổ.
II. Đồ dùng dạy học 
- Bảng lớp viết đề bài.
-Tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện (SGV).
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
 *HS CHT: Biết kể sơ lược về câu chuyện .
 *HS HT : Kể lại đúng nội dung câu chuyện ..
 *HS HTT: Kể giọng diễn cảm và hiểu được ý nghĩa câu chuyện.
-Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp, thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, nhóm, cả lớp.
*************************
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 3 tháng 10 năm 2018
Tiết 12 Khoa học
PHÒNG BỆNH SỐT RÉT
 (Chuẩn KTKN: 88;SGK :26)
I. Mục tiêu: 
 - Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt rét.
 - Nhận biết một số dấu hiệu chính của bệnh sốt rét
+ Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh sốt rét
+ Làm cho nhà ở và nơi ngủ không có muỗi
+ Tự bảo vệ mình và những người trong gia đình bằng cách ngủ màn, mặc quần áo không cho muỗi đốt khi trời tối.
 - Có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người
II. Chuẩn bị: 
- GV: Hình vẽ trong SGK/26 - 27 - Tranh vẽ “Vòng đời của muỗi A-nô-phen” phóng to. 
- 	HS: SGK 
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
 *HS CHT: Nhận biết một số dấu hiệu chính của bệnh sốt rét
 *HS HT : Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh sốt rét
 *HS HTT: Có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người.
-Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp.thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, nhóm, cả lớp
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 4 tháng 10 năm 2018
Tiết 29 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
 (Chuẩn KTKN: 59;SGK :31)
I. Mục tiêu: Biết:
- Tính diện tích các hình đã học; Các đơn vị đo diện tích đã học
- Giải các bài toán liên quan đến diện tích.
II. Chuẩn bị:
- 	GV: Tình huống - Hệ thống câu hỏi - Phấn màu - Bảng phụ - Hình vẽ 
- 	HS: Chuẩn bị câu hỏi, câu trả lời, công thức, quy tắc tính diện tích các hình đã học.
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
 *HS CHT: Biết đơn vị đo diện tích đã học
 *HS HT : Tính diện tích các hình đã học
 *HS HTT: Biết Giải các bài toán liên quan đến diện tích 
-Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp, thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, cả lớp.
***************************
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 4 tháng 10 năm 2018
Tiết 6	 Kĩ thuật
CHUẨN BỊ NẤU ĂN
 (CKTKN:144, SGK: 31)
I. Mục tiêu: Giúp học sinh 
 - Nêu được những công việc chuẩn bị nấu ăn.
 - Biết cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn. Có thể sơ chế được một số thực phẩm đơn giản, thông thường phù hợpvới gia đình.
 - Biết liên hệ với việc chuẩn bị nấu ăn ở gia đình. 
II. Chuẩn bị:
	- Tranh ảnh một số loại thực phẩm thông thường (sgk)
	- Một số loại rau củ quả tươi, dao thái/gọt; phiếu học tập.
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
 *HS CHT: Nêu được những công việc chuẩn bị nấu ăn
 *HS HT : Có thể sơ chế được một số thực phẩm đơn giản, thông thường phù hợpvới gia đình.
 *HS HTT: Biết liên hệ với việc chuẩn bị nấu ăn ở gia đình. 
-Phương pháp : Trực quan, thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, nhóm.
 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 5 tháng 10 năm 2018
Tiết 12 Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
 (Chuẩn KTKN: 14;SGK: 62)
I. Mục tiêu: 
 - Nhận biết được cách quan sát khi tả cảnh trong hai đoạn văn trích (BT1).
 - Biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả một cảnh sông nước (BT2).
 - Yêu thích và cẩn thận viết văn tả cảnh.
II. Chuẩn bị: 
- GV: Tranh ảnh: biển, sông, suối, hồ, đầm (cỡ lớn) 
- HS: Tranh ảnh sưu tầm 
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
. *HS CHT: Biết lập dàn ý tả cảnh sơ giản.
 *HS HT : Biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả một cảnh sông nước
 *HS HTT: Biết viết hoàn chỉnh đoạn văn tả cảnh.
 -Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp.thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cả lớp.
***************************
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 5 tháng 10 năm 2018
Tiết 12 Luyện từ và câu
Dùng từ đồng âm để chơi chữ( Giảm tải )
SGK / 61 – CKTKN / 146
( MỞ RỘNG VỐN TỪ: HỬU NGHỊ- HỢP TÁC )
I. Mục tiêu:
 	- Hiểu được nghĩa của các từ có tiếng hữu, tiếng hợp. Làm quen với các thành ngữ nói về tình hữu nghị, hợp tác.
 - Biết sắp xếp vào các nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT 1,2. Biết đặt câu với 1 từ, 1 thành ngữ theo yêu cầu BT 3, 4.
II. Chuẩn bị:
- 	GV: - Tranh ảnh thể hiện tình hữu nghị, sự hợp tác giữa các quốc gia - Bìa ghép từ + giải nghĩa các từ có tiếng “hợp”. 
- 	HS : vở BT Tiếng Việt 
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
. *HS CHT: Làm quen với các thành ngữ nói về tình hữu nghị, hợp tác.
 *HS HT : , Biết sắp xếp vào các nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT
 *HS HTT: Hiểu được nghĩa của các từ có tiếng hữu, tiếng hợp
 -Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp.thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, nhóm.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, nhóm.
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 6 Ngày 5 tháng 10 năm 2018
Tiết 30 Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
 (Chuẩn KTKN: 59;SGK :31)
 I. Mục tiêu: Biết: 
 - So sánh các phân số, tính giá trị biểu thức với phân số.
 - Giải bài toán Tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
 II. Chuẩn bị:
- 	GV: Hệ thống câu hỏi gợi mở, bảng phụ, phấn màu, tình huống xảy ra trong quá trình giảng dạy. 
- 	HS:- Xem trước, định hướng giải các bài tập giáo viên giao ở tiết trước 
- Vở nháp, SGK 
III. Nội dung,phương pháp,hình thức dạy học:
-Nội dung: HS đạt được sau khi học xong bài học là :
 *HS CHT: Biết tính giá trị biểu thức
 *HS HT : So sánh các phân số, tính giá trị biểu thức với phân số.
 *HS HTT: Giải bài toán Tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
-Phương pháp : Trực quan, hỏi đáp, thực hành.
-Hình thức: Cá nhân, cặp đôi, cả lớp