Giáo án Luyện từ và câu Lớp 5 - Tiết 55: Ôn tập về dấu câu (Dấu hai chấm) - Lâm Huệ Trí

LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 55:	Ôn tập về dấu câu 
( Dấu hai chấm )
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
	-Hiểu tác dụng của dấu hai chấm (BT1).
	-Biết sử dụng đúng dấu hai chấm (BT2, 3).
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ của dấu hai chấm và bài tập.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.Ổn định lớp:
2.KTBC:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3.Bài mới:
3.1-Giới thiệu bài 
- GV nêu MĐ, YC của tiết học.
- HS hát vui.
-HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS lắng nghe.
3.2-Hướng dẫn HS làm bài tập
-GV mở bảng phụ đã chuẩn bị nội dung bài tập để hướng dẫn HS làm BT. 
Bài tập 1 
-Cho HS đọc yêu cầu của BT.
-Tổ chức HS làm bài .
-HS đọc yêu cầu của BT.
-HS làm bài .
Tác dụng của dấu hai chấm :
+Câu 1 : đặt cuối câu để dẫn lời nói của nhân vật .
+Câu 2 : Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước .
Bài tập 2 
-Tổ chức HS đọc yêu cầu , làm bài . 
-HS đọc yêu cầu , làm bài . 
a)Nhăn nhó kêu rối rít :
+Dấu hai chấm dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật .
b). . . khi tha thiết cầu xin : 
+Dấu hai chấm dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật 
c). . . một phong cảnh thiên nhiên kì vĩ: 
+Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước .
Bài tập 3 
-Cho cả lớp đọc thầm mẩu chuyện vui.
-Tổ chức HS làm bài .
-Cả lớp đọc thầm mẩu chuyện vui .
-HS làm bài .
*Tin nhắn của ông khách 
+Xin ông làm ơn ghi thêm nếu còn chỗ linh hồn bác sẽ được lên thiên đàng . 
( hiểu là nếu còn chỗ viết lên băng tang).
*Người bán hàng hiểu lầm ý của ông khách nên ghi trên dải băng tang .
+Kính viếng bác X . Nếu còn chỗ , linh hồn bác sẽ được lên thiên đàng . 
( hiểu nếu còn chỗ trên thiên đàng )
*Để người bán hàng khỏi hiểu nhầm , ông khách cần ghi như sau:
+Xin ông làm ơn ghi thêm nếu còn chỗ : linh hồn bác sẽ được lên thiên đàng .
4.Củng cố , dặn dò 
-GV cho HS nêu lại tác dụng của dấu hai chấm và cho VD.
-Giáo dục HS có ý thức sử dụng dấu hai chấm cho đúng .
-Nhận xét tiết học .
-Dặn HS ghi nhớ kiến thức về dấu hai chấm để sử dụng cho đúng.
-HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.