Giáo án An toàn giao thông Lớp 5 - Bài 1 đến 3 - Năm học 2020-2021 - Phan Văn Thành

	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 AN TOÀN GIAO THÔNG LỚP 5
Bài 1: Điều khiển xe đạp chuyển hướng an toàn
I. Yêu cầu cần đạt:
- Hiểu và ghi nhớ cách điều khiển xe đạp chuyển hướng an toàn.
- Biết cách phối hợp các động tácđiều khiển xe đạp khi chuyển hướng.
- Có ý thức chấp hành các quy định về điều khiển xe đạp khi tham gia giao thông.
- Nhận biết và phòng tránh một số hành vi nguy hiểm khi điều khiển xe đạp chuyển hướng.
- Thực hiện, chia sẻ và hướng dẫn cho người khác cùng thực hiện.
II. Chuẩn bị:
Chuẩn bị giấy A4
III. Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Hoạt động khởi động:
Tổ chức trò chơi Tìm bộ phận còn thiếu của xe đạp trong tranh
Học sinh thi đua trong 2 phút tổ ghi ra giấy các bộ phận còn thiếu của xe đạp:
Yên; thắng xe; đồ gát chân.
2. Hoạt động khám phá:
Mục tiêu: Hiểu cách điều khiển xe đạp chuyển hướng an toàn, nhận biết một số hành vi nguy hiểm khi điều khiển xe đạp chuyển hướng.
2.1 Điều khiển xe đạp chuyển hướng an toàn.
- Cho hs quan sát tranh 1,2,3 sau đó trả lời câu hỏi.
+ Trước khi chuyển hướng em cần thực hiện theo những bước nào?
GV cho học sinh đọc phần chú ý.
+ Bước 1: 
Xác định hướng chuyển và giảm tốc độ 
Quan sát 4 hướng khi thấy an toàn thì ra tín hiệu.
Thận trọng điều khiển xe chuyển hướng và luôn quan sát để phòng tránh tai nạn.
2.2 Tìm hiểu một số hành vi nguy hiểm khi chuyển hướng.
GV cho hs quan sát 4 bức tranh và thảo luận nhóm để tìm và kể ra những hành vi nguy hiểm khi chuyển hướng.
+ Tranh 1: Đạp nhanh, thiếu quan sát phía sau. Tranh 2 Chuyển hướng khi quá gần xe phía huyển hướng khi quá gần xe phía trước chạy đến, tranh 3 rẽ trái khi không quan sát và giảm tốc độ khi khuất tầm nhìn, tranh 4 vượt đèn đỏ.
Kể thêm: chuyển hướng khi không báo trước cho xe phía sau, chuyển hướng khi gặp phải vũng nước 
3. Hoạt động thực hành:
Mục tiêu: Biết nhận xét cách chuyển hướng và sắp xếp các bước chuyển hướng trong tranh.
 Biết nhận xét cách chuyển hướng
Cho hs quan sát tranh và thảo luận nhóm các bạn nhỏ chuyển hướng đúng và không đúng.
-Bạn nhỏ B chuyển hướng không an toàn vì xe đang đèn xanh. Còn lại các bạn chuyển hướng an toàn.
 Sắp xếp các bức tranh theo đúng thứ tự chuyển hướng an toàn tại nơi đèn giao nhau có tín hiệu đèn giao thông.
HS nêu tên các hình ảnh trong tranh theo gợi ý.
HS thảo luận nhóm
Trình tự: 3- 1- 2- 4.
Hoạt động vận dụng:
HS biết quan sát chú ý những nơi phải chuyển hướng nếu em đi xe đạp và nêu cách chuyển hướng của em tại những nơi đó.
4.1 GV hỏi hs em đến trường có những nơi nào cần chuyển hướng?
- HS nêu
4.2 Nêu cách chuyển hướng?
GV nhận xét và kết luận em em chuyển hướng đúng k.
- HS nêu
 Hòa Bình, ngày 22 tháng 4 năm 2021
 Duyệt của Ban Giám Hiệu Người soạn
 Phan Ngọc Quan
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 AN TOÀN GIAO THÔNG LỚP 5
Bài 2:Phòng tránh tai nạn giao thông nơi khuất tầm nhìn
I. Yêu cầu cần đạt:
- Nhận biết được một số tình huống có thể xảy ra TNGT ở những nơi khuất tầm nhìn.
- Hình thành khả năng dự đoán và biết cách phòng tránh một số tình huống có thể xảy ra TNGT ở nhửng nơ khuất tầm nhìn.
- Chia sẻ với người khác về cách phòng tránh TNGT ở những nơi khuất tầm nhìn.
II. Chuẩn bị:
Chuẩn bị giấy A4
III. Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Hoạt động khởi động:
Cho hs xem video về vụ tai nạn giao thông.
 Theo em vì sao lại xảy ra vụ tai nạn?
-Vì người điều khiển xe bị che khuất tầm nhìn.
2. Hoạt động khám phá:
Mục tiêu: HS biết được những nơi tầm nhìn bị che khuất có thể xảy ra TNGT.
2.1 Tìm hiểu những nơi tầm nhìn bị che khuất có thể xảy ra TNGT.
- Giáo viên cho hs quan sát tranh và chỉ những nơi tầm nhìn bị che khuất.
- Trên đường em đi học những nơi nào tầm nhìn bị khuất?
- HS nhìn tranh và nêu: ngã ba, chói ánh đèn xe hơi, đường cua gắt, 
Học sinh kể.
2.2 Nêu cách phòng tránh TNGT những nơi tầm nhìn bị che khuất.
- Tổ chức nêu cách phòng tránh với hình thức hướng dẫn viên du lịch.
Ghi nhớ.
Học sinh đóng vai hướng dẫn viên du lịch và hướng dẫn cách phòng tránh TNGT ở nơi mình đi.
3. Hoạt động thực hành:
Mục tiêu: HS chỉ ra được các tình huống xảy ra TNGT nơi tầm nhìn bị che khuất.
3.1 Quan sát tranh và chỉ ra những nơi tầm nhìn bị che khuất.
 GV cho hs xem tranh và nêu tình huống.
- GV nhận xét tuyên dương.
HS lên bảng nêu.
3.2 Thực hành xây dựng bảng phòng tránh nguy cơ xảy ra tai nạn giao thông.
HS nêu các biện pháp phòng tránh theo nhóm đôi.
4.Hoạt động vận dụng:
Mục tiêu: Biết cách phòng tránh TNGT ở những nơi tầm nhìn bị khuất trên đường em đi học.
Thảo luận với bạn những nơi tầm nhìn bị che khuất trên đường em đi học.
- GV nhận xét tuyên dương và giúp đở thêm các em.
- HS thảo luận nhóm đôi và lên trình bày.
 Hòa Bình, ngày 22 tháng 4 năm 2021
 Duyệt của Ban Giám Hiệu Người soạn
 Phan Ngọc Quan
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 AN TOÀN GIAO THÔNG LỚP 5
Bài 3:Tham gia giao thông đường hàng không an toàn
I. Yêu cầu cần đạt:
- Tìm hiểu một số quy định khi tham gia giao thông đường hàng không.
- Tuân thủ thực hiện các quy định về giao thong đường hàng không để đảm bảo an toàn.
- Nhận biết được một số hành vi cần tránh khi tham gia đường hàng không.
- Biết cách xử lí một số sự cố đơn giản khi tham gia giao thong đường hang không.
- Chia sẻ, nhắc nhở người thực hiện các quy định khi tham gia giao thong đường hang không.
II. Chuẩn bị:
Chuẩn bị giấy A4, phiếu học tập
III. Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Hoạt động khởi động:
Cho hs xem video về hướng dẫn an toàn bay
 Theo em trước khi máy bay cất cánh hành khách phải làm gì?
Hành khách phải tuân thủ theo hướng dẫn của nhân viên hàng không
2. Hoạt động khám phá:
Mục tiêu: Giúp HS biết được những việc cần làm và những việc cần trách khi tham gia giao thông đường hàng không.
2.1 Tìm hiểu những những việc càn làm khi tham gia GTĐHK:
- Cần những gì để chuẩn bị cho chuyến bay?
- Cần làm những thủ tục gì tự kiểm tra trước khi lên máy bay?
- Lên xuông máy bay NTN gọi là AT?
- Ngồi trên máy bay NTN để được AT?
Nhóm đôi
Học sinh kể: Chuẩn bị giấy tùy thân, có mặt trước 2 tiếng 
Xếp hàng làm thủ tục kiểm tra.
Luôn đứng phía trước hoặc bên cạnh người lớn .
Quan sát lắng nghe và làm theo hướng dẫn của nhân viên sân bay 
Xếp hàng ngay ngắn, trận tự 
Ngồi đúng số nghế, ngay ngắn, thắt dây an toàn 
2.2 Tìm hiểu một số hành vi cần tránh khi tham gia GTĐHK:
- Hãy chỉ ra những hành vi cần tránh khi tham gia giao thông đường hàng không.
Ghi nhớ.
Học sinh quan sát tranh trả lời cá nhân
Tranh 3.
2HS nêu: Khi tham gia GTĐHK tuyệt đối tuân thủ hướng dẫn của nhân viên hàng không, đặc biệt khi đang ngồi trên máy bay.
3. Hoạt động thực hành:
Mục tiêu: Giúp HS chỉ ra được những hành vi chưa đúng khi tham gia GTĐHK:.
3.1 Quan sát tranh và chỉ ra những hành vi chưa đúng khi tham gia GTĐHK:
 GV cho hs xem tranh và nêu tình huống.
- GV nhận xét tuyên dương.
HS quan sát tranh nêu:
Tranh1
Tranh 2
Tranh4:
3.2 Săm vai xử lý tình huống.
- GV hướng dẫn
- GV chốt và khen HS sắm vai tốt
2 HS sắm vai (vài ba lần)
Lâm sám vai Bông: Em à, anh em mình đang tham gia giao thông đường hàng không. Không phải là ở nhà hay ở chợ nêm anh em mình tuyệt đối phải tuân thủ theo sự hướng dẫn của nhân viên hàng không .
Em: Em ứ nghe anh đâu, ở đây lạ em thích lắm 
Anh gọi báo cha mẹ nghe..OK!
4.Hoạt động vận dụng:
Mục tiêu: Giúp HS biết xây dựng bảng những việc cần làm để đảm bảo AT khi tham gia GTĐHK
GV phát phiếu và gợi ý
- GV nhận xét, bổ sung và giúp đở thêm các em, 
- GV tuyên dương,..
* GV giáo dục chấp hành nghiêm ngặt sự hướng dẫn của nhân viên khi tham gia GTĐHK.
- GV nhận xét ý thức học của HS
- HS thảo luận nhóm đôi và ghi vào phiếu (HS lưu giũ phiếu làm hành trang).
1. Chuẩn bị cho chuyến bay
Giấy tờ tùy thân, 
2. Làm thủ tục kiểm tra trước khi lên máy bay
Xếp hàng 
Quan sát, lắng nghe 
3. Lên, xuống máy bay
- Xếp hàng ngay ngắn, 
4. Ngồi trên máy bay
- Ngồi đúng số ghế, thắt dây an toàn 
 Hòa Bình, ngày 24 tháng 4 năm 2021
 Duyệt của Ban Giám Hiệu Người soạn
	 Phan Văn Thành