Bài tập ôn tập Tiếng Việt Lớp 5 - Tuần 10

 PHIẾU RÈN LUYỆN CUỐI TUẦN
Họ và tên: . Lớp 
 TUẦN 10
I. LUYỆN ĐỌC:
Em hãy đọc và trả lời câu hỏi dưới đây:
 BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
 Căn nhà sàn chật ních người mặc quần áo như đi hội. Mấy cô gái vừa lùi vừa trải 
 những tấm lông thú thẳng tắp từ đầu cầu thang tới cửa bếp giữa sàn. Bấy giờ, người 
 già mới ra hiệu dẫn Y Hoa bước lên lối đi bằng lông thú mịn như nhung. Buôn Chư 
 Lênh đã đón tiếp cô giáo đến mở trường bằng nghi thức trang trọng nhất dành cho 
 khách quý, 
 Y Hoa đến bên già Rok, trưởng buôn, đang đứng đón khách ở giữa nhà sàn. Nhận 
 con dao mà già giao cho, nhằm vào cây cột nóc, Y Hoa chém một nhát thật sâu vào 
 cột. Đó là lời thề của người lạ đến buôn, theo tục lệ, lời thề ấy không thể nói ra mà phải 
 khắc vào cột. Y Hoa được coi là người trong buôn sau khi chém nhát dao.
 Già Rok xoa tay lên vết chém, khen:
 - Tốt cái bụng đó, cô giáo ạ!
 Rồi giọng già vui hẳn lên:
 - Bây giờ cho người già xem cái chữ của cô giáo đi!
 Bao nhiêu tiếng người cùng ùa theo:
 - Phải đấy! Cô giáo cho lũ làng xem cái chữ nào!
 Y Hoa lấy trong gùi ra một trang giấy, trải lên sàn nhà. Mọi người im phăng 
 phắc. Y Hoa nghe thấy rõ cả tiếng tim đập trong lồng ngực mình. Quỳ hai gối lên sàn, 
 cô giáo viết thật to, thật đậm hai chữ: “Bác Hồ”. Y Hoa viết xong, bỗng bao nhiêu tiếng 
 cùng hò reo:
 - Ôi! Chữ cô giáo này! Nhìn kìa!
 - A, chữ, chữ cô giáo!
 Theo HÀ ĐÌNH CẨN
Câu 1: Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh làm gì?
 A. Để tuyên truyền tư tưởng, chính sách mới của Đảng và Nhà nước.
 B. Để mở trường dạy học.
 C. Để du lịch và khám phá phong tục, tập quán của buôn Chư Lênh.
 D. Để làm khách mời, tham gia một buổi tiếc ở buôn Chư Lênh.
Câu 2: Theo phong tục, sau khi làm việc gì Y Hoa sẽ được coi là người trong 
buôn? A. Sau khi lập lời thề và uống hết bát rượu mà già làng đưa, sẽ được coi là người 
trong thôn.
 B. Sau khi cắt máu ăn thề, sẽ là người trong cuộc luôn.
 C. Sau khi nhận già làng là cha, sẽ được coi là người trong buôn.
 D. Theo phong tục, để trở thành người trong buôn Y Hoa phải lập một lời thề và 
chém một nhát dao thật sâu vào cột.
Câu 3: Sau khi Y Hoa chém nhát dao vào cột, già Rok có phản ứng gì?
 A. Già Rok xoa tay lên vết chém rồi khen: “Tốt cái bụng đó, cô giáo ạ”.
 B. Già Rok xoa tay lên vết chém rồi khen: “Chém mạnh thêm một chút nữa”.
 C. Già Rok xoa tay lên vết chém rồi khen: “Cô giáo đã trở thành người của buôn 
 rồi”.
 D. Già Rok xoa tay lên vết chém rồi khen: “Cô giáo chém hay lắm”.
Câu 4: Y Hoa đã viết chữ gì trên giấy?
 A. Y Hoa B. Chư Lênh C. Bác Hồ D. Già Rok
Câu 5: 
 Ghi lại nội dung chính ý nghĩa của bài đọc ?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
Câu 1: Dựa vào cách tra từ điển trong sách giáo khoa hãy nêu cách tra nghĩa 
từ anh hùng.
Câu 2: Tra từ điển để tìm hiểu nghĩa của các từ:
 Tốt bụng Độc ác Hạnh phúc Vui vẻ
Câu 3: Đặt câu với 1 – 2 từ mà em đã tìm hiểu nghĩa ở bài tập 2.
III. VIẾT: Viết dàn ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách. 
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................ ĐÁP ÁN
1. Luyện đọc:
Câu 1: Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh làm gì?
 B. Để mở trường dạy học.
Câu 2: Theo phong tục, sau khi làm việc gì Y Hoa sẽ được coi là người trong 
buôn?
 D. Theo phong tục, để trở thành người trong buôn Y Hoa phải lập một lời thề và 
chém một nhát dao thật sâu vào cột.
Câu 3: Sau khi Y Hoa chém nhát dao vào cột, già Rok có phản ứng gì?
 A. Già Rok xoa tay lên vết chém rồi khen: “Tốt cái bụng đó, cô giáo ạ”.
Câu 4: Y Hoa đã viết chữ gì trên giấy?
C. Bác Hồ 
Câu 5: Tình cảm của người Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hóa, mong 
muốn cho con em của dân tộc mình được học hành, thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu.
2. Luyện từ và câu:
Câu 1: Dựa vào cách tra từ điển trong sách giáo khoa hãy nêu cách tra nghĩa 
từ anh hùng.
 Danh từ 
 - Nhân vật thần thoại có sức mạnh và dũng khí phi thường, lập nên những kì tích 
 đặc biệt (thường có trong truyện thần thoại Hi Lạp).
 - Người có tài năng và dũng khí hơn hẳn người thường, làm nên những việc được 
 người đời ca tụng
Câu 2: Tra từ điển để tìm hiểu nghĩa của các từ:
Đặt câu với 1 – 2 từ mà em đã tìm hiểu nghĩa ở bài tập 2.
Bạn Hoa rất tốt bụng.
Mẹ Cám là nhân vật người mẹ độc ác trong câu chuyện Tấm Cám
Em thấy mình thật hạnh phúc khi được các bạn tin yêu giúp đỡ khi khó khăn.
Lan luôn vui vẻ giúp đỡ các bạn học yếu. 3. Viết
 Gợi ý:
- Mở đầu:
+ Tên cuốn sách là gì?
+ Tác giả là ai?
+ Nhân vật mà em ấn tượng hoặc yêu thích nhất là ai?
+ Ấn tượng về nhân vật đó như thế nào?
- Triển khai:
+ Ngoại hình
+ Tính cách
+ Tài năng
- Kết bài: Cảm xúc, suy nghĩ về nhân vật đó như thế nào?
Ví dụ: 1: Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio
Những cuộc phiêu lưu của Pinocchio là một câu chuyện rất quen thuộc và thú vị. Là 
một trong những cuốn sách dành cho thiếu nhi mà bất kì đứa trẻ nào cũng nên đọc 
một lần. Chuyện kể về chú rối người gỗ Pinocchio. Từ một khúc gỗ nhỏ, bác thợ 
Geppetto đã đẽo nên một con rối xinh xắn và đặt tên là Pinocchio. Ông không biết 
rằng Pinocchio cũng có tâm hồn và nhận thức như một đứa trẻ, với tính tò mò của 
mình, cậu bé đã thực hiện một chuyến phiêu lưu đầy gian nan nhưng cũng rất thú vị. 
Thông điệp mà tác giả muốn gửi đến cho các độc giả chính là bài học về lòng nhân 
ái, khoan dung và sự dũng cảm.
Ví dục 2: Phù thủy xứ sở OZ 
Phù thủy xứ Oz mở ra câu chuyện của cô bé Dorothy. Một ngày, cô và chú chó nhỏ 
Toto đã bị một cơn lốc xoáy cuốn đến một vùng xứ sở Oz, để có thể quay trở về nhà, 
Dorothy đã phải đối mặt với rất nhiều nguy hiểm và thử thách. Nhưng trong hành 
trình ấy, cô bé đã gặp được những người bạn đồng hành, sẵn sàng giúp đỡ và hỗ trợ 
cô để cuối cùng họ đều thực hiện được ước nguyện của mình. Truyện ca ngợi tình 
yêu gia đình, tình cảm bạn bè và dạy cho trẻ bài học về sự biết ơn. 
Ví dục 3: Hoàng tử bé
Cuốn sách "Hoàng tử bé" kể về cuộc hành trình khám phá những điều mới lạ trong 
cuộc sống của một hoàng tử nhí. Chàng là hoành tử của một đất nước xa xôi, qua một 
lần hoàng tử bị lạc trong sa mạc và gặp gỡ một phi hình gia. Hành trình của chàng 
Hoàng Tử bé giúp ta hiểu được các yêu thương, tình thâm bạn bè và ý nghĩa của sự 
giúp đỡ. Là câu truyện phù hợp cho trẻ em học tập và nhận thức những bài học về 
cuộc sống. Ví dục 4: Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh 
Mở đầu cuốn sách là những trang nhật ký thời còn nhỏ. Câu chuyện kể về những đứa 
trẻ đang ở độ tuổi với những suy nghĩ ngây ngô nhưng lại có nhiều những trò chơi, 
câu chuyện tinh nghịch trong cuộc sống. Là những trang hồi ức đầy ắp yêu thương, 
những niềm vui và nỗi buồn của cậu bé tên Thiều, về một tuổi thơ tại vùng quê 
nghèo khó. Cùng lũ trẻ trong xóm, ngày ngày rủ nhau chơi các trò chơi mà chỉ có trẻ 
con thôn quê mới có được. Những câu chuyện nhỏ gần gũi, những tình cảm ấm áp 
mà những đứa trẻ dành cho nhau khi mới chỉ chớm biết cái thứ tình cảm khác với 
tình bạn bè.