Bài giảng Tập làm văn Lớp 5 - Ôn tập văn kể chuyện - Năm học 2007-2008

Xin Thân ái gởi đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lời chào thân ái và lời chúc tốt đẹp nhất Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2008 . 	Tập làm văn : ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN Thế nào là kể chuyện ?b. Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào ? c. Bài văn kể chuyện có cấu tạo như thế nào ? Bài tập 1 : Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4,trả lời các câu hỏi sau : Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2008. Tập làm văn : ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN a. Thế nào là kể chuyện ?- Là kể một chuỗi sự việc có đầu , cuối ; liên quan đến một hay một số nhân vật . Mỗi câu chuyện nói một điều có ý nghĩa . Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2008. Tập làm văn :ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN b. Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào ?Tính cách của nhân vật được thể hiện qua :+Hành động của nhân vật .+ Lời nói , ý nghĩ của nhân vật .+ Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu . Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2008. Tập làm văn :ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆNc.Bài văn kể chuyện có cấu tạo như thế nào ?Bài văn kể chuyện có cấu tạo 3 phần : +Mở đầu ( mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp ) +Diễn biến ( thân bài ) + Kết thúc ( kết bài không mở rộng hoặc mở rộng )Bài 2 : Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời các câu hỏi bằng cách trả chọn ý trả lời đúng nhất : Trong rừng , Thỏ, Nhím và Sóc đều nổi tiếng là thông minh , nhanh trí .Nhưng ai giỏi nhất thì chưa có dịp thi tài . Vì thế, không ai chịu ai . Mấy cậu liền tổ chức một cuộc thi và mời cô Gõ Kiến làm trọng tài , ra đề thi rồi chấm luôn.Gõ Kiến phát cho mỗi bên hai chục hạt đậu ván và ra điều kiện : Ai ăn lâu hết nhất thì thắng cuộc .Thỏ ăn mỡi ngày nửa hạt , ăn được 40 ngày .Nhím cứ ba ngày mới ăn một hạt , được 60 ngày .Sóc ăn mỗi ngày 6 hạt. Ba ngày sau , túi của Sóc rổng không .Sang ngày thứ 61 Gõ Kiến cho biết  -Nhím ăn được lâu nhất là giỏi nhất !Sóc không chịu. Cậu ta kêu : -Tôi vẫn còn ! Gõ Kiến hỏi : -Còn mà túi lại rổng không thế này ?Sóc thủng thẳng mời Gõ Kiến cùng Thỏ ,Nhím, đén một góc rừng và trỏ vào hai cây đậu ván lúc này đã leo vấn vít trên giàn :Đây tôi ăn ba ngày hết 18 hạt Còn hai hạt nữa của tôi đấy !Tất cả đều chịu Sóc là giỏi . Giỏi nhất .Cái gì cũng thế, chỉ ăn thì mấy cũng hết .Nhưng biết gieo trồng thì mãi mãi vẫn còn cái ăn . Theo Phong Thu Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2008 . Tập làm văn :  ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN1,Câu chuyện trên có mấy nhân vật ? a. Hai b. Ba c. Bốn 2. Tính cách của các nhân vật được thể hiện qua những mặt nào ? a.Lời nói b. Hành động c. Cả lời nói và hành động3, Ý nghĩa của câu chuyện trên là gì ? a. Khen ngợi Sóc thông minh và có tài trồng cây gieo hạt . b. Khuyên người ta tiết kiệm. c. Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc . Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2008 . Tập làm văn : ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN  1. Câu chuyện trên có mấy nhân vật ? a. Hai b. Ba c. Bốn 2. Tính cách của các nhân vật được thể hiện qua những mặt nào ? a. Lời nói b. Hành động c. Cả lời nói và hành động 3 . Ý nghĩa của câu chuyện trên là gì ? a. Khen ngợi Sóc thông minh và có tài trồng cây gieo hạt . b. Khuyên người ta tiết kiệm c. Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc  Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2008 . 	Tập làm văn : ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN  2.Tính cách của các nhân vật được thể hiện qua 	những mặt nào ?	+Cả lời nói và hành động .3. Ý nghĩa của câu chuyện trên là gì ? +Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc. 1.Câu chuyện trên có mấy nhân vật ? + Câu chuyện có bốn nhân vật :Thỏ , Nhím, Sóc và 	Gõ Kiến .Trường Tiểu học TRƯƠNG ĐÌNH NAM Kính chúc các Thầy cô giáo và các em sức khỏe, thành đạt và hạnh phúc.