Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Ngu Công xã Trịnh Tường (Bản đẹp)

Giới thiệu bài mớiBài tập đọc hôm trước nói về cuộc sống đói nghèo ,lạc hậu của bà con vùng cao . Hôm nay ,chúng ta tìm hiểu qua bài” Ngu Công xã Trịnh Tường “ nói về một nhân vật có đức tính kiên trì , có khả năng tạo ra tập quán trồng lúa nước trên ruộng bậc thang nhằm xóa đói , giảm nghèo .TẬP ĐỌCNgu Công xã Trịnh Tường -1 HS đọc bàiHoạt động 1: Luyện đọc.- Hướng dẫn cách đọc toàn bài: Đọc thong thả , rõ ràng , nhấn giọng các từ ngữ miêu tả. Câu hỏi: Bài văn chia làm mấy đoạn?*Đoạn 1 : Từ đầu...trồng lúa.*Đoạn 2 : Tiếp theo...như trước nữa.*Đoạn 3 : Phần còn lại.- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạnTẬP ĐỌCNgu Công xã Trịnh TườngLUYỆN ĐỌC:-ngỡ ngàng-ngoằn ngoèoTÌM HIỂU BÀI:-ngoằn ngoèo:NỘI DUNG CHÍNH:TẬP ĐỌCNgu Công xã Trịnh TườngLUYỆN ĐỌC:-ngỡ ngàng-ngoằn ngoèo-tập quán-cao sản,vươn lênTÌM HIỂU BÀI:-ngoằn ngoèo:-tập quán:NỘI DUNG CHÍNH:-canh tác:- HS luyện đọc theo cặp:- 1 HS đọc cả bài- GV đọc diễn cảm bài vănTẬP ĐỌCNgu Công xã Trịnh TườngTẬP ĐỌCNgu Công xã Trịnh TườngHoạt động 2 : Tìm hiểu bàiHoạt động 1 : Luyện đọc. Thế nào là lúa nương? *Lúa nương : được gieo trồng ở trên đồi cao hoặc sườn núi,những vùng ít nước. TẬP ĐỌCNgu Công xã Trịnh TườngThế nào là lúa nước?* Lúa nước : được cấy ở ruộng nước,thường là ruộng bậc thang ở vùng núi và ruộng ở vùng đồng bằng.TẬP ĐỌCNgu Công xã Trịnh Tường Trả lời các câu hỏi sau:1.Ông Lìn đã làm thế nào để đưa được nước về thôn?2.Nhờ có mương nước,tập quán canh tác và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã thay đổi như thế nào3.Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng,bảo vệ dòng nước?4.Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Câu hỏi 1 :Ông Lìn đã làm thế nào để đưa được nước về thôn? Ông lần mò cả tháng trong rừng tìm nguồn nước;cùng vợ con đào suốt một năm trời được gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già về thôn. Câu hỏi 2 : Nhờ có mương nước,tập quán canh tác và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã thay đổi như thế nào? Về tập quán canh tác,đồng bào không làm nương như trước mà trồng lúa nước;không làm nương nên không còn nạn phá rừng.Về đời sống,nhờ trồng lúa lai cao sản,cả thôn không còn hộ đói.Hoạt động nhóm4(2 phút) Câu hỏi 3:Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng,bảo vệ dòng nước?Ông học cách trồng ,chăm sóc cây thảo quả rồi hướng dẫn bà con cùng làm . Câu hỏi 4 : Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Ông Lìn đã chiến thắng đói nghèo,lạc hậu nhờ quyết tâm và tinh thần vượt khó./Bằng trí thông minh và lao động sáng tạo,ông Lìn đã làm giàu cho mình,làm cho cả thôn từ nghèo đói vươn lên thành thôn có mức sống khá./Muốn có cuộc sống hạnh phúc,ấm no,con người phải dám nghĩ dám làm./...Hoạt động nhóm4(2 phút)Bài văn ca ngợi gì? Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một làng,làm giàu cho mình,làm thay đổi cuộc sống cho cả thôn.TẬP ĐỌCNgu Công xã Trịnh TườngLUYỆN ĐỌC:-ngỡ ngàng-ngoằn ngoèo-tập quán-cao sản-vươn lên TÌM HIỂU BÀI:-ngoằn ngoèo,tập quán,NỘI DUNG CHÍNH:canh tác Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một làng, làm giàu cho mình,làm thay đổi cuộc sống của cả thôn.Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm.- 3 HS đọc nối tiếp bài văn.- HD đọc toàn bài: *Giọng kể hào hứng,thể hiện sự khâm phục trí sáng tạo,tinh thần quyết tâm chống đói nghèo,lạc hậu của ông Phàn Phù Lìn.-Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 1: Khách đến xã Trịnh Tường,huyện Bát Xát,tỉnh Lào Cai sẽ không khỏi ngỡ ngàng/ thấy một dòng kênh ngoằn ngoèo/ vắt ngang những đồi cao.Dân bản gọi dòng kênh ấy là con nước ông Lìn.Để thay đổi tập quán làm lúa nương,ông Phàn Phù Lìn,người Dao ở thôn Phìn Ngan /đã lần mò cả tháng trong rừng tìm nguồn nước.Nhưng tìm được nguồn nước rồi,mọi người vẫn không tin có thể dẫn nước về. Củng cố:*Các em vừa học tập đọc bài gì? *Em hãy đặt tên khác cho bài này ?* Nhắc lại nội dung chính của bài.TẬP ĐỌCNgu Công xã Trịnh TườngTẬP ĐỌCNgu Công xã Trịnh TườngLUYỆN ĐỌC:-ngỡ ngàng-ngoằn ngoèo-tập quán-cao sản-vươn lên TÌM HIỂU BÀI:-ngoằn ngoèo,tập quán,NỘI DUNG CHÍNH:canh tác Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một làng, làm giàu cho mình,làm thay đổi cuộc sống của cả thôn.Dặn dò: -Tập đọc diễn cảm cả bài.Trả lời lại các câu hỏi và học thuộc nội dung chính của bài. -Đọc và tìm hiểu trước bài tập đọc tiếp theo “Ca dao về lao động sản xuất”.xin ch©n thµnh c¸m ¬n c¸c thÇy c« !**Chóc c¸c em häc giái !TiÕt häc cña chóng ta t¹m dõng t¹i ®©y!