Phiếu Bài tập hằng ngày Tiếng Việt 5 - Bài 3. Hạt gạo làng ta - Kết nối tri thức (Năm học 2026-2027)

 Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1
 Bài 3. Hạt gạo làng ta
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Đọc: Hạt gạo làng ta
Đọc Hạt gạo làng ta (Trần Đăng Khoa), SGK Tiếng Việt 5, tập hai, trang 17–18. Đọc thành tiếng 
một khổ, chú ý nhấn ở từ ngữ gợi công sức làm ra hạt gạo.
Bài 1. Trong hạt gạo, nhà thơ gợi cả vẻ đẹp quê hương lẫn công sức con người. Chọn chi tiết cho 
hai ý dưới đây. Từ chi tiết về mẹ và các bạn nhỏ, nêu một điều em hiểu về công việc làm ra hạt 
gạo.
 Ý cần làm rõ Chi tiết trong bài
 Hạt gạo mang hương vị thiên nhiên quê hương
 Hạt gạo có công của mẹ và các bạn nhỏ
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. So sánh những thử thách ở khổ thơ thứ hai và thứ ba: người làm ruộng phải vượt qua điều 
gì ở mỗi khổ? Chọn một hình ảnh khiến em cảm phục sự bền bỉ của họ và giải thích lựa chọn.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Một bạn cho rằng hạt gạo trong bài chỉ để nuôi người trong làng. Em dùng chi tiết nào để 
giải thích lại cho bạn? Từ đó viết thêm một câu nêu vì sao em trân trọng “hạt vàng” ấy.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 4. Luyện thuộc lần lượt năm khổ rồi ghép thành cả bài. Đọc thuộc cho bạn hoặc người thân 
nghe; nhờ người nghe đối chiếu SGK. Ghi một chỗ cần sửa về từ ngữ/ngắt giọng, hoặc ghi “đã 
đọc đúng” nếu không có lỗi.
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 2 · TIẾT 2 – 3
 Bài 3. Hạt gạo làng ta
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Luyện từ và câu: Cách nối các vế câu ghép
Các ngữ liệu luyện câu độc lập dưới đây được tự biên.
Bài 1. Tìm các câu ghép trong đoạn văn, chép lại và dùng dấu / tách vế. Khoanh kết từ nối các vế.
(1) Nhóm em sửa lại những cuốn sách cũ. (2) An dán gáy sách và Mai bọc bìa. (3) Cuốn truyện đã 
cũ nhưng các trang bên trong còn nguyên. (4) Chúng em kiểm lại từng cuốn rồi cô thủ thư xếp 
sách lên giá.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Dùng dấu / tách các vế của mỗi câu dưới đây. Gạch dưới dấu câu nối trực tiếp các vế; nêu 
điểm khác với cách nối ở bài 1.
a) Tiếng sáo cất lên, khán giả im lặng lắng nghe.
b) Ở bàn thứ nhất, các bạn vẽ tranh; ở bàn thứ hai, cô giáo hướng dẫn gấp giấy.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Chọn một kết từ trong ngoặc để nối hai vế cho đúng ý. Với câu b, giải thích ngắn lí do em 
chọn.
a) Chú bảo vệ mở cổng ............ học sinh lần lượt đi vào. (rồi / nhưng)
b) Bảng đã lau sạch ............ một vết mực vẫn còn ở góc phải. (nhưng / hoặc)
c) Em có thể đọc truyện ở thư viện ............ em có thể mượn sách về. (hoặc / nhưng)
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 4. Viết đoạn 3–5 câu nói về điều bài thơ Hạt gạo làng ta giúp em hiểu hoặc cảm nhận. Có ít 
nhất một câu ghép; gạch dưới từ hoặc dấu câu nối các vế của câu ấy.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
Bài 3 · Phiếu 2 (tiếp theo)
 Viết: Quan sát để viết bài văn tả người
Bài 5. Chọn một người thân hoặc một người để lại ấn tượng tốt với em. Quan sát người ấy trong 
một hoạt động quen thuộc (trực tiếp hoặc qua ảnh/video em có), rồi ghi vào bảng. Chỉ ghi điều 
quan sát được hoặc đã biết rõ.
Người em chọn và quan hệ với em: ..........................................................
Hoạt động, lúc quan sát và cách quan sát: .................................................
 Nhóm chi tiết Điều em quan sát và từ ngữ gợi tả
 Ngoại hình: chọn nét nổi bật
 Hoạt động: động tác, cử chỉ, lời nói
 Sở trường/sở thích/tính tình và biểu 
 hiện cụ thể
Bài 6. Đọc lại ghi chép. Đánh dấu ngôi sao bên hai chi tiết giúp người đọc hình dung rõ nhất 
người em chọn. Giải thích ngắn vì sao giữ hai chi tiết ấy; ghi điều cần quan sát thêm nếu còn 
thiếu.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................