Phiếu Bài tập hằng ngày Tiếng Việt 5 - Bài 16. Xin chào, Xa-ha-ra - Kết nối tri thức (Năm học 2026-2027)

 Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 1 · TIẾT 1 – 2
 Bài 16. Xin chào, Xa-ha-ra
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Đọc: Xin chào, Xa-ha-ra
Đọc Xin chào, Xa-ha-ra (theo Di Li), SGK Tiếng Việt 5, tập một, trang 76 – 77. Trả lời theo nội 
dung bài.
Bài 1. Đánh số 1–4 vào ô trống để ghi lại hành trình theo thứ tự. Với chặng ở sa mạc, ghi thêm 
một chi tiết cho thấy thời tiết ban ngày khác buổi tối.
☐ Đoàn khách trèo lên yên lạc đà.
☐ Những rặng đá khiến nhân vật “tôi” có cảm giác như ở sao Hoả.
☐ Trời hửng sáng, sau đó lạc đà đưa đoàn khách ra xe.
☐ Đoàn khách nằm ngoài trời để ngắm sao.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Chọn một hình ảnh em ấn tượng về cát, lạc đà hoặc bình minh ở Xa-ha-ra. Ghi chi tiết làm 
nên nét đặc biệt của hình ảnh ấy và nói vì sao em thích.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 3. Một bạn nói: “Chuyến đi trong bài chỉ có sự mệt nhọc vì nắng nóng.” Em có đồng ý 
không? Dùng hai chi tiết về cảm xúc hoặc việc làm của đoàn khách, một lúc mới đến và một vào 
buổi tối, để giải thích.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 4. Cuối chuyến đi, mọi người cười khi có người nói chưa biết quốc tịch của người bên cạnh. 
Chi tiết ấy gợi cho em hiểu điều gì về sự gần gũi giữa họ? Chọn và luyện đọc một đoạn thể hiện 
niềm vui khám phá của đoàn khách.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
Bài 16. Xin chào, Xa-ha-ra · Phiếu 1 (tiếp theo)
 Luyện tập theo văn bản đọc
Bài 5. Viết hai từ chỉ đặc điểm thời tiết hoặc cát trong bài đọc, rồi ghép mỗi từ với một từ có 
nghĩa trái ngược. Đặt một câu sử dụng một cặp từ em vừa tìm.
 Từ chỉ đặc điểm trong bài Từ có nghĩa trái ngược
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 6. So sánh từ chạy trong câu của bài đọc “Chạy trên cát lún thì lạc đà là vô địch.” với câu tự 
biên “Chiếc đồng hồ trên bàn vẫn chạy đều.” Giải thích nghĩa và xác định nghĩa gốc, nghĩa 
chuyển của mỗi từ chạy.
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 7. Đặt hai câu có từ ấm: một câu nói về nhiệt độ dễ chịu; một câu nói về tình cảm gần gũi, yêu 
thương giữa người với người.
Câu 1:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Câu 2:
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................. Biên soạn: Lop5.vn 
TIẾNG VIỆT 5 PHIẾU 2 · TIẾT 3
 Bài 16. Xin chào, Xa-ha-ra
Họ và tên: ........................................................ Lớp: ........
 Viết: Đánh giá, chỉnh sửa bài văn tả phong cảnh
Dùng bài văn ở Bài 15 và nhận xét đã nhận. Nghe thầy cô nhận xét chung; khi tự luyện, có thể 
nhờ người thân hoặc bạn đọc và góp ý.
Bài 1. Đọc lại bài theo các mặt: bố cục ba phần; thứ tự tả; chi tiết, từ ngữ và hình ảnh; suy 
nghĩ/cảm xúc; chính tả, diễn đạt. Ghi một ưu điểm cụ thể và một chỗ em muốn làm tốt hơn.
Ưu điểm và chỗ trong bài thể hiện ưu điểm đó:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Chỗ muốn sửa hoặc phát triển thêm; góp ý liên quan:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Bài 2. Chọn một câu tả cảnh và viết lại để hình ảnh rõ hoặc sinh động hơn bằng từ gợi tả, so sánh 
hay nhân hoá phù hợp. Viết thêm hoặc chỉnh một câu bộc lộ cảm xúc về cảnh.
Câu tả cảnh em chọn:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Câu tả cảnh sau khi chỉnh:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Câu thể hiện cảm xúc:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................