Đề kiểm tra cuối học kì I môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Trần Thành Ngọ (Có đáp án)

 UBND QUẬN KIẾN AN BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025
 TRƯỜNG TH TRẦN THÀNH NGỌ MÔN TIẾNG VIỆT- PHẦN ĐỌC – HIỂU LỚP 5
 (Thời gian làm bài 30 phút) Mã phách
Họ và tên: Giám thị 1: . . 
 Giám thị 2: . . .. .
Lớp: SBD .
 Giáo viên chấm
 Nhận xét của giáo viên Mã phách
 .............Điểm: . .. ...
 .. .. ... .. 
 I.Kiểm tra đọc (10 điểm) 
 1. Đọc thành tiếng (3 điểm): Đọc thành tiếng các bài đọc ngoài SGK và TLCH
 2. Đọc thầm và làm bài tập (7 điểm)
 KHÔNG NGỪNG NỖ LỰC
 Ga–ri Play-ơ đã từng là một đấu thủ lừng danh trong các giải thi đánh gôn 
 quốc gia và quốc tế trong nhiều năm trời. Mọi người thường nói với anh là: “Tôi sẽ 
 đánh đổi bất cứ thứ gì để có thể đập được một cú gôn như anh”.
 Một ngày kia, khi nghe câu nói kiểu ấy, Play-ơ nhẫn nại đáp rằng: “Không 
 phải, bạn sẽ không làm được đâu. Bạn sẽ chỉ chơi gôn được như tôi nếu bạn thấy 
 những việc cần làm là dễ dàng! Bạn có biết phải làm gì để có được những cú đánh 
 như tôi không? Hằng ngày, bạn phải thức dậy lúc 5 giờ sáng để tới sân tập, và phải 
 đập một ngàn cú! Khi đôi tay bạn bắt đầu rớm máu , bạn vào căng tin rửa tay rồi 
 dán băng cá nhân lên đó, xong lại ra sân và đập một ngàn cú khác! Đó là bí quyết 
 để có được những cú đánh gôn như tôi đấy bạn ạ!”
 Đích nhắm của anh ấy là trở thành một cầu thủ đỉnh cao. Giấc mơ thượng 
 thừa đó buộc anh phải thực hành mỗi ngày, luyện tập, luyện tập và không ngừng 
 luyện tập. Nếu niềm khát khao của bạn trở nên cháy bỏng trong cuộc sống – muốn 
 được nếm trải thật nhiều niềm vui thì bạn sẽ đặt bao nhiêu nỗ lực của mình vào 
 những giấc mơ đó? Hãy thực hành đi, rồi những điều này sẽ trở nên khả thi hơn.
 Mọi việc chẳng phải lúc nào cũng dễ dàng cả đâu, nhưng rất đáng công để bạn 
 phải nỗ lực đấy!
 Theo Xti-vơ Gu-đi-ơ
 Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu sau
 Câu 1. (M1- 0.5 điểm) Ga-ri Play-ơ là cầu thủ thi đấu môn thể thao gì?
 A. Ten-nít B. Bóng đá C. Gôn D.Cầu lông
 Câu 2. (M1-0.5 điểm) Mọi người thường ao ước giống anh ở điểm nào?
 A. Giàu có như anh. B. Đập được một cú gôn như anh. 
 C. Đạt được nhiều giải thưởng như anh. D. Khỏe mạnh như anh.
 Câu 3:(M2- 1 điểm): a. Để thực hiện được giấc mơ trở thành một gôn thủ đỉnh 
 cao, Ga-ri Play-ơ đã phải làm gì?
 A. Khổ công rèn luyện B. Tập thể lực
 C. Có huấn luyện viên giỏi D. Có năng khiếu bẩm sinh 
 Không viết vào phần gạch chéo này.
 b. Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
A. Hãy phấn đấu đánh gôn giỏi như anh Ga-ri.
B. Khổ công rèn luyện, nỗ lực cố gắng thì mới đạt được ước mơ.
C. Trong cuộc sống, cần biết xác định đúng mục tiêu.
D. Trong cuộc sống phải biết tự tạo niềm vui và mơ ước.
Câu 4:(M3 - 1 điểm). Ước mơ của em là gì? Em đã và sẽ nỗ lực như thế nào để 
ước mơ của mình trở thành hiện thực?
..................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Câu 5: (M1-1 điểm) Dấu gạch ngang trong câu dưới đây được dùng để làm gì? 
 Các loại hoa trái, côn trùng, sâu bọ hoặc động vật cỡ nhỏ - “thực đơn” 
yêu thích của chim di cư – sẽ trở nên khan hiếm vào mùa đông.
A. Dùng để đánh dấu lời đối thoại. C. Dùng để nối các từ ngữ trong một liên danh.
B. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích. D. Dùng để đánh dấu các ý liệt kê.
Câu 6: (M2- 1 điểm) a. Chọn cặp kết từ phù hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau:
 ..................... mùa xuân đã đến ............................ trời vẫn khá lạnh.
A. Hễ ..... thì B. Tuy .......... nhưng C. Không những .... mà còn
b. Ghi Đ vào những câu sử dụng kết từ phù hợp, ghi S vào câu sử dụng kết từ chưa 
phù hợp:
Chi rất tốt bụng vì ai cũng yêu mến.
Mẹ đi làm về muộn do đường rất tắc.
Trang rất buồn nhưng bị điểm kém.
Câu 7: (M2 - 1 điểm) Tìm và gạch chân các điệp từ, điệp ngữ được sử dụng trong 
đoạn trích dưới đây: 
Đích nhắm của anh ấy là trở thành một cầu thủ đỉnh cao. Giấc mơ thượng thừa đó 
buộc anh phải thực hành mỗi ngày, luyện tập, luyện tập và không ngừng luyện tập. 
b. Việc sử dụng các điệp từ, điệp ngữ trên có tác dụng gì?
Câu 8: (M3 - 1 điểm) Đặt một câu để nói về việc học tập của em trong tuần vừa 
qua, trong đó sử dụng một kết từ
 UBND QUẬN KIẾN AN BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025
 TRƯỜNG TH TRẦN THÀNH NGỌ MÔN TIẾNG VIỆT- PHẦN ĐỌC – HIỂU LỚP 5
 (Thời gian làm bài 30 phút) Mã phách
Họ và tên: Giám thị 1: . . 
 Giám thị 2: . . .. .
Lớp: SBD .
 Giáo viên chấm
 Nhận xét của giáo viên Mã phách
 .............Điểm: . .. ...
 .. .. ... .. 
 Kiểm tra Viết (10 điểm): Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một 
 bài thơ.
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .........................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .........................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .........................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................
 ....................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................................... ĐÁP ÁN
Mỗi đáp án khoanh đúng được 0,5 điểm
Câu 1 2 3(a) 3 (b) 5 6
Đáp án C B A B B B
Câu 4:(M3 - 1 điểm). Ước mơ của em là gì? Em đã và sẽ nỗ lực như thế nào để 
ước mơ của mình trở thành hiện thực?
- Đánh giá theo ý trình bày của học sinh.
Câu 6 b. S – Đ – S
 Câu 7:
 a. Điệp từ: luyện tập
 b. Tác dụng: Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tích cực luyên tập.
Câu 8: 
 Đặt câu đúng yêu cầu, nghĩa tường minh, diễn đạt đủ ý.
Ví dụ: Trong tuần vừa qua, em đã cố gắng học tập chăm chỉ và nỗ lực hết mình, vì 
vậy kết quả kiểm tra của em đã được cải thiện rõ rệt.