Bài tập ôn tập Tiếng Việt 5 (Chân trời sáng tạo) - Tuần 21

 PHIẾU RÈN LUYỆN CUỐI TUẦN
Họ và tên: . Lớp 
 TUẦN 21
I. LUYỆN ĐỌC:
Em hãy đọc và trả lời câu hỏi dưới đây:
 Thiên đường của các loài động vật hoang dã
 Khu bảo tồn Hi-ơ-lơ vin ở nước Úc được thiết kế dành riêng cho động vật bản 
địa. Với diện tích hơn 30 héc - ta, động vật ở đây được sống trong môi trường rộng 
lớn và tươi xanh không khác tự nhiên.
 Thiên đường rừng rậm này có hơn 200 loài động vật hoang dã của Úc như gấu 
túi, Kăng-gu-ru, thú mỏ vịt, chó đin-gô, gấu túi mũi trần, đà điểu,,,
 Tại đây còn có Trung tâm Sức khỏe Động vật hoang dã - nơi chăm sóc những 
con thú bị bệnh, bị thương hoặc mồ côi. Mỗi năm, đội ngũ chuyên gia, bác sĩ thú y và 
y tá của bệnh viện động vật đã chăm sóc cho hơn 1500 cá thể động vật bản địa. 
Những người yêu động vật có thể ghé thăm một số “bệnh nhân” đang hồi phục, xem 
bác sĩ thú y làm việc hoặc tận tình chữa trị cho những con vật bị ốm hay bị thương.
 Đến đây, du khách có dịp chiêm ngữơng loài chim săn mồi sải cánh trên bầu 
trời, ngắm dáng vẻ đáng yêu của loài gấu túi đu ngủ trên cành cây, Cũng ở đây 
phải du khách còn được xem các chú vẹt phô diễn bộ lông lộng lẫy trong chương 
trình biểu diễn “Linh hồn của bầu trời” nổi tiếng hay chơi đùa cùng loài thú mỏ vịt 
duy nhất trên thế giới.
 Nguyễn Hoài Linh tổng hợp
Câu 1: Khu bảo tồn Hi-ơ-lơ vin ở nước Úc có bao nhiêu loài động vật hoang dã?
a. hơn 200 loài động vật hoang dã b. hơn 300 loài động vật hoang dã
c. hơn 500 loài động vật hoang dã d. hơn 2500 loài động vật hoang dã
Câu 2: Trung tâm chăm sóc những con thú bị bệnh, bị thương hoặc mồ côi là:
a. Trung tâm chăm sóc động vật b. Trung tâm Sức khỏe Động vật hoang dã
c. Trung tâm y tế cộng đồng d. Trung tâm y tế
Câu 3: Đến với khu bảo tồn Hi-ơ-lơ vin ở nước Úc quý khách được chiêm 
ngưỡng những động vật nào?
a. gấu túi, vẹt, thú mỏ vịt b. gấu túi, vẹt, rắn
c. chim săn mồi, gấu trúc d. chim săn mồi, gấu túi, vẹt, thú mỏ vịt
Câu 4: Em hãy nêu nội dung bài học:
.........................................................................................................................................
......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
Câu 1: Thay dấu ... trong mỗi trường hợp sau= một vế câu phù hợp để tạo thành 
câu ghép:
a, Mặc dù mưa rất lớn nhưng ..
b, Nhờ rừng nguyên sinh được bảo vệ nên 
c, Tuy . nhưng cành lá đã sum suê phải xanh biếc.
d, Vì nên hàng cây bạch đàn lớn nhanh trông 
thấy.
Câu 2: Viết 3-4 câu giới thiệu về một loài chim mà em thích phải trong đó có ít 
nhất một câu ghép phải các vế được nối với nhau bằng một cặp kết từ.
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
III. VIẾT:
Viết đoạn văn tả đặc điểm ngoại hình hoặc tính tình, hoạt động của một người 
thân trong gia đình em.
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................ ĐÁP ÁN
1. Luyện đọc:
Câu 1: Khu bảo tồn Hi-ơ-lơ vin ở nước Úc có bao nhiêu loài động vật hoang dã?
a. hơn 200 loài động vật hoang dã
Câu 2: Trung tâm chăm sóc những con thú bị bệnh, bị thương hoặc mồ côi là:
b. Trung tâm Sức khỏe Động vật hoang dã
Câu 3: Đến với khu bảo tồn Hi-ơ-lơ vin ở nước Úc quý khách được chiêm 
ngưỡng những động vật nào?
d. chim săn mồi, gấu túi, vẹt, thú mỏ vịt
Câu 4: Em hãy nêu nội dung bài học:
Hi-ơ-lơ-vin là khu bảo tồn phẩi chăm sóc những loài động vật bản địa của nước Úc. 
Mọi người cần có ý thức trong việc bảo vệ các loài động vật để đảm bảo sự đa dạng 
sinh học.
2. Luyện từ và câu:
Câu 1: Thay dấu ... trong mỗi trường hợp sau bằng một vế câu phù hợp để tạo 
thành câu ghép:
a, Mặc dù mưa rất lớn nhưng đoàn thuyền vẫn cập bến an toàn.
b, Nhờ rừng nguyên sinh được bảo vệ nên vùng này không bị lũ quét.
c, Tuy cây bàng này mới trồng năm ngoái nhưng cành lá đã sum suê phải xanh 
biếc.
d, Vì đất vùng này rất màu mở nên hàng cây bạch đàn lớn nhanh trông thấy.