Bài kiểm tra chất lượng Giữa học kì II môn Toán Lớp 4 - Năm học 2018-2019 (Có đáp án)

PHÒNG GD&ĐT ..
TRƯỜNG TH 
 BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II 
NĂM HỌC 2018 – 2019
 Môn: Toán - Lớp 4 
Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề)
Điểm
.....................
Họ và tên HS: .............................................Lớp.........
Nhận xét của giáo viên
...................................................................................
....................................................................................
GV coi:
...................................
....................................
GV chấm:
....................................
....................................
BÀI LÀM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6 điểm)
	 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
 Câu 1. (0,5 điểm) (M1). Số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 có tận cùng là:
 A. 0 
B. 1 
C. 2
 Câu 2. (0,5 điểm) (M1). Trong các số 32743; 41561; 54567 số chia hết cho 3 là:
 A. 32743 
B. 41561 
C. 54567
 Câu 3. (0,5 điểm) (M1). Phân số nào dưới đây bằng ?
 A. B. C. 
 Câu 4. (0,5 điểm) (M1). Rút gọn phân số ta được kết quả là:
 A. B. C. 
 Câu 5. (0,5 điểm) (M2). Kết quả của phép cộng là:
 A. B. C. 
Câu 6. (0,5 điểm) (M2). Cho số thích hợp để điền vào chỗ trống là:
 A. 16 B. 24 C. 27 
Câu 7. (0,5 điểm)(M1). Viết số thích hợp vào chỗ chấm: thế kỉ = ...........năm
 A. 25 B. 20 C. 22 
Câu 8. (0,5 điểm)(M1). 45dm2 37cm2 = .............cm2
 A. 4037 B. 4537 C. 400537 
Câu 9. (0,5 điểm) (M2). Một hình chữ nhật có diện tích m2, chiều dài m. Chiều rộng hình chữ nhật là: 
 A. m B. m C. m 
 Câu 10. (0,5 điểm) (M2). Cho hình bình hành có diện tích 525m2, chiều cao 15m. Đáy của hình bình hành là:
 A. 45m B. 35m C. 25m Câu 11. (0,5 điểm) (M3). Giá trị của biểu thức là:
 A. B. C. 
Câu 12. (0,5 điểm) (M3). = .............. Số điền vào chỗ chấm là:
 A. B. C. 
II. PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm) 
 Câu 13. (1 điểm) Tính: 
a,............................................... b,.............................................. 
Câu 14. (2 điểm) Lớp 4A có 45 em, cuối năm học được xếp 3 loại: số em của lớp đạt loại Giỏi, số em của lớp đạt loại Khá, còn lại là loại trung bình. Hỏi lớp có bao nhiêu em xếp loại trung bình?
Bài giải
 .. .. .. .. ..
 .. ..
Câu 15. (1 điểm). Tính
a, b, 
 .. .. .. ..
PHÒNG GD&ĐT .
TRƯỜNG TH ..
HƯỚNG DẪN CHẤM 
BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II 
NĂM HỌC 2018 – 2019
Môn Toán - Lớp 4 
I. Hướng dẫn chấm: Bài kiểm tra cho theo thang điểm 10, không cho điểm 0
- Điểm của bài kiểm tra nếu là điểm thập phân thì được làm tròn. Ví dụ: 9,25 làm tròn 9; 9,5 làm tròn 10.
	- Bài kiểm tra định kỳ được giáo viên sửa lỗi, nhận xét những ưu điểm và góp ý những hạn chế.
 II. Đáp án, biểu điểm
Câu
Nội dung
Điểm
1
A
0,5
2
C
0,5
3
C
0,5
4
C
0,5
5
B
0,5
6
B
0,5
7
A
0,5
8
B
0,5
9
B
0,5
10
B
0,5
11
A
0,5
12
A
0,5
13
a, 
0,5
b, 
0,5
14
Bài giải
Phân số chỉ số em xếp loại Giỏi và Khá là
 (em)
0,25
0,5
Phân số chỉ số em xếp loại trung bình là
(em)
0,5
Số em xếp loại trung bình là
(em)
0,5
 Đáp số: 12 em
0,25
15
 a, 
0,5
b, 
0,5
* Lưu ý: Nếu HS giải cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
Tham khảo đề thi giữa kì 2 lớp 4: