Bài giảng Tin học Lớp 5 (KNTT) - Bài 11: Cấu trúc lặp (Tiết 2)

 KHỞI ĐỘNG Câu 1: Khối lệnh bên lặp lại mấy lần? 
 A. 1 C. 3
 B. 2 D. 4 Câu 2: Đâu là lệnh lặp ở hình bên ? 
A B C BÀI 11: CẤU TRÚC LẶP(TIẾT 2) Các lệnh lặp trong Scratch
MỤC TIÊU 2. CÁC LỆNH LẶP Quan sát nhóm lệnh Thảo luận nhóm 4 tìm điểm 
 giống và khác nhau của các lệnh lặp sau:
 a) b) c) Scratch có ba lệnh điều khiển 
cấu trúc lặp thuộc nhóm lệnh 
Điều khiển như trong bảng 
sau: Trong Scratch, có ba lệnh lặp như sau: DỌN RÁC LỚP HỌC Để điều khiển nhân vật lặp lại một việc 10 
 lần, em sử dụng lệnh nào sau đây?
A. Lệnh lặp với số lần biết trước
 B. Lệnh lặp liên tục
 C. Lệnh lặp có điều kiện Nhân vật thay đổi trang phục liên tục không 
 dừng lại, em sử dụng lệnh nào?
A. B. C. Em sử dụng lệnh nào để: Nhân vật liên tục thay đổi trang phục 
liên tục cho đến khi người sử dụng nhấn phím dấu cách (phím 
 trắng) thì dừng lại.
A. B. C. Để nhân vật lặp lại việc thay đổi trang phục 10 lần, 
 em sử dụng lệnh nào?
A. B. C. VẬN DỤNG Thảo luận nhóm 2
 Trả lời câu hỏi sau:
 - Các bước thực hiện của 
Hãy mô tả các bước thực hiện chương trình:
của chương trình có một chú cá + Chú cá bơi liên tục trong 
 bể
bơi liên tục trong bể, khi cá + Lặp lại hành động bơi cho 
chạm cạnh bể thì bật lại. Khi đến khi nào chạm cạnh bể 
tạo chương trình em sẽ sử dụng thì bật lại
 - Khi tạo chương trình em 
lệnh lặp nào? sẽ sử dụng lệnh lặp có điều 
 kiện