Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Tiếng đàn Ba - la - lai - ca trên sông Đà (Bản hay)

 Xe ben: Là loại xe tải, thùng xe có thể được điều khiển cho dốc hẳn xuống để đổ vật liệu.Đàn ba-la-lai-ca (Nga)Đây con sông Đà chảy qua thị xã Hòa Bình Luyện đọc theo cặpTrênMộtTôi đã nghe Một cô gái Nga mái tóc màu hạt dẻNgón tay đan trên những sợi dây đồng.Lúc ấyCả công trường Những tháp khoanNhững xe ủi, xe benChỉ cònVớiNgày mai nối liền hai khối núiBiển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyênTừ công trình thủy điện lớn đầu tiên.Sông ĐàTiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đàsông Đàđêm trăng chơi vơitiếng ba-la-lai-casay ngủ cạnh dòng sông nhô lên trời ngẫm nghĩsóng vai nhau nằm nghỉtiếng đàn ngân nga một dòng trăng lấp loáng sông Đà.Chiếc đập lớnchia ánh sáng đi muôn ngảĐọc thầm khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi:+ Bài thơ được miêu tả ở đâu? + Vào thời điểm nào?+ Tìm câu thơ miêu tả cảnh đẹp đêm trăng trên Sông Đà?+ Theo em hình ảnh “một đêm trăng chơi vơi” có đẹp không? Một đêm trăng chơi vơiTrăng một mình sáng toả giữa cảnh đêm bao la, cho ta cảm giác như trăng đang bay lơ lửng, bồng bềnh.- Trong đêm trăng đẹp, tác giả đã nghe và nhìn thấy gì ?- Tác giả đã nghe thấy tiếng đàn Ba - la - lai - ca của cô gái Nga, có mái tóc màu hạt dẻNhững chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hình ảnh đêm trăng rất tĩnh mịch?+ Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông.+ Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ. + Những xe tải, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ. Em hãy tìm những chi tiết trong bài gợi lên cảnh đêm trăng trên công trường vừa tĩnh mịch vừa sinh động?+ Đêm trăng tĩnh mịch nhưng sinh động vì có tiếng đàn của cô gái Nga.+ Cả dòng sông lấp loáng dưới ánh trăng+ Các sự vật được tác giả miêu tả bằng phép nhân hóa: công trường đang ngủ, tháp khoan ngẫm nghĩ, xe ủi, xe ben nằm nghỉ, Câu thơ nào thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên trong đêm trăng bên sông Đà?+ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga – Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà.+ Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi – Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên.Cao nguyên: Vùng đất rộng và cao, xung quanh có sườn dốc, bề mặt bằng phẳng hoặc lượn sóng.Đọc thầm khổ 3:- Tác giả liên tưởng ngày mai khi công trình hoàn tất điều gì sẽ xảy ra ?Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyênSông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả Cả công trường say ngủ cạnh dòng sôngNhững tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩNhững xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉBiển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên3. Em tìm những câu thơ sử dụng biện pháp nhân hóa? Qua bài thơ em cảm nhận được điều gì ? Bài thơ ca ngợi sự kì vĩ của công trình thủy điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba – la – lai – ca trong ánh trăng và ước mơ về tương lai tươi đẹp khi công trình hoàn thành.TrênMộtTôi đã nghe Một cô gái Nga Ngón tay đanLúc ấyCả công trườngNhững tháp khoanNhững xe ủi, xe benChỉ cònVớiNgày mainối liền hai khối núisẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên công trình thủy điện lớn đầu tiên.Sông ĐàTiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đàsông Đàđêm trăng chơi vơi tiếng ba-la-lai-ca say ngủ cạnh dòng sông nhô lên trời ngẫm nghĩ sóng vai nhau nằm nghỉ tiếng đàn ngân nga một dòng trăng lấp loáng sông Đà.Chiếc đập lớn chia ánh sáng đi muôn ngả mái tóc màu hạt dẻtrên những sợi dâyđồng.BiểnTừThi đọc thuộc lòng bài thơ+ Qua bài học hôm nay em thấy thủy điện mang cho ta lợi ích gì? + Các em cần sử dụng điện như thế nào?