Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Nếu Trái Đất thiếu trẻ con - Nguyễn Thị Phê

TẬP ĐỌCLỚP 5Giáo viên: Nguyễn Thị PhêTrường tiểu học Cốc PàiLỚP 5TẬP ĐỌCThứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2020Tập đọcKIỂM TRA BÀI CŨ Đọc tiếp nối bài: Lớp học trên đường và nêu nội dung bài.Thứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2020Tập đọcCác em hãy quan sát xem tranh vẽ gì? Tiếp tục chủ điểm Những chủ nhân tương lai, bài thơ Nếu trái đất thiếu trẻ con của nhà thơ Đỗ Trung Lai sẽ giúp các em hiểu: Trẻ em thông minh, ngộ nghĩnh, đáng yêu như thế nào đối với người lớn, đối với sự tồn tại của trái đất.Mở sách trang 157 Các em chú ý đọc giọng vui, hồn nhiên, cảm hứng ca ngợi trẻ em; lời chú Pô-pốp (ngạc nhiên, vui sướng-trầm lắng. Đọc vắt dòng, liền mạch một số dòng thơ. Thứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2020Tập đọcNếu trái đất thiếu trẻ con (Trích) Đỗ Trung LaiBài chia làm 4 khổ thơ. Thứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2020Tập đọcNếu trái đất thiếu trẻ con (Trích) Đỗ Trung LaiLuyện đọcTìm hiểu bàiPô - pốp,Từ khó:Câu:Nội dung:Ý chính:Từ mới:Đoạn:Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhiGặp các emVà xem tranh vẽThành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻTrẻ nhất là các em.Trẻ nhấtrất nhiều Thứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2020Tập đọcNếu trái đất thiếu trẻ con (Trích) Đỗ Trung Laisáng suốt,lặng vô nghĩa.người,TÌM HIỂU BÀIĐọc thầm khổ thơ 1, 2. Nhân vật “tôi” và nhân vật “Anh” trong bài thơ là ai? Vì sao chữ “Anh” được viết hoa?Nhân vật “tôi” là tác giả - nhà thơ Đỗ Trung Lai. Nhân vật “Anh” là phi công vũ trụ Pô-pốp. Chữ “Anh” được viết hoa để bày tỏ lòng kính trọng phi công vũ trụ Pô-pốp đã hai lần được phong danh hiệu Anh hùng Liên Xô. Thứ ba ngày 30 tháng 6năm 2020Tập đọcNếu trái đất thiếu trẻ con (Trích) Đỗ Trung LaiTÌM HIỂU BÀIĐọc thầm khổ thơ 1, 2. Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua những chi tiết nào? Qua lời mời xem tranh rất nhiệt thành của khách được nhắc lại vội vàng, háo hức: Anh hãy nhìn xem, Anh hãy nhìn xem! Qua các từ ngữ thể hiện thái độ ngạc nhiên, sung sướng: Có ở đâu đầu tôi to được thế? Và thế này thì “ghê gớm” thật: Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt Các em tô lên một nửa số sao trời. Qua vẻ mặt: vừa xem vừa sung sướng mỉm cười.Em hãy nêu ý chính thứ nhất của bài.Luyện đọcTìm hiểu bàiPô - pốp,Từ khó:Câu:Nội dung:Ý chính:Từ mới:Đoạn:Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhiGặp các emVà xem tranh vẽThành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻTrẻ nhất là các em.Trẻ nhấtrất nhiều Thứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2020Tập đọcNếu trái đất thiếu trẻ con (Trích) Đỗ Trung Laisáng suốt,lặng vô nghĩa.người,- Sự thích thú của vị khách về phòng tranh.TÌM HIỂU BÀIĐọc thầm khổ thơ 2, 3. Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh? Các bạn vẽ: đầu của phi công vũ trụ Pô-pốp rất to - đôi mắt to chiếm nửa già khuôn mặt, trong đó tô rất nhiều sao trời. Ngựa xanh nằm trên cỏ, ngựa hồng phi trong lửa, mọi người đều quàng khăn đỏ, các anh hùng là những đứa trẻ lớn hơn. Thứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2020Tập đọcNếu trái đất thiếu trẻ con (Trích) Đỗ Trung LaiEm hãy nêu ý chính thứ hai của bài.Luyện đọcTìm hiểu bàiPô - pốp,Từ khó:Câu:Nội dung:Ý chính:Từ mới:Đoạn:Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhiGặp các emVà xem tranh vẽThành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻTrẻ nhất là các em.Trẻ nhấtrất nhiều Thứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2020Tập đọcNếu trái đất thiếu trẻ con (Trích) Đỗ Trung Laisáng suốt,lặng vô nghĩa.người,- Sự thích thú của vị khách về phòng tranh.- Tranh vẽ của các bạn nhỏ rất ngộ nghĩnh.TÌM HIỂU BÀIĐọc thầm khổ thơ 4. + Ba dòng thơ cuối là lời nói của ai? Ba dòng thơ cuối là lời của anh hùng Pô-pốp nói với nhà thơ Đỗ Trung Lai. + Em hiểu ba dòng thơ cuối đó như thế nào? Nếu không có trẻ em, mọi hoạt động ở trên thế giới đều vô nghĩa. Vì trẻ em, mọi hoạt động của người lớn trở nên có ý nghĩa.Luyện đọcTìm hiểu bàiPô - pốp,Từ khó:Câu:Nội dung:Ý chính:Từ mới:Đoạn:Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhiGặp các emVà xem tranh vẽThành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻTrẻ nhất là các em.Trẻ nhấtrất nhiều Thứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2020Tập đọcNếu trái đất thiếu trẻ con (Trích) Đỗ Trung Laisáng suốt,lặng vô nghĩa.người,- Sự thích thú của vị khách về phòng tranh.- Tranh vẽ của các bạn nhỏ rất ngộ nghĩnh. Bài thơ là tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với trẻ thơ.Pô-pốp bảo tôi:“Anh hãy nhìn xem: (giọng nhanh, vui sướng)Có ở đâu đầu tôi to được thế?//Anh hãy nhìn xem!Và thế này thì “ghê gớm” thật:Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặtCác em tô lên một nửa số sao trời!”//Pô-pốp vừa xem vừa sung sướng mỉm cười (giọng chậm lại)Nụ cười trẻ nhỏ. Những chú ngựa xanh lại nằm trên cỏNhững chú ngựa hồng lại phi trong lửaQua tấm lòng các emCả thế giới quàng khăn quàng đỏ Các anh hùng là những-đứa-trẻ-lớn-hơn. Luyện đọc diễn cảm: Đọc lại bài và trả lời câu hỏi. Ôn lại các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34. Thứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2020Tập đọcNếu trái đất thiếu trẻ con (Trích) Đỗ Trung LaiChúc các em chăm ngoan học giỏi