Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Kì diệu rừng xanh (Bản đẹp)

 Tuần 8: THIÊN NHIÊNTập đọc: KÌ DIỆU RỪNG XANHLuyện đọc* Đọc đúng: nấm dại lúp xúp cỏ non lưng nó Lúp xúp Tân kì Ấm tích Vượn bạc má Chồn sóc Con mang KhộpBài văn được chia làm 3 đoạnĐoạn 1: Từ đầu đến “...lúp xúp dưới chân”Đoạn 2: Từ “Nắng trưa đến...đưa mắt nhìn theo”Đoạn 3: Đoạn còn lạiTôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.Tôi có cảm giác/ mình là một người khổng lồ/đi lạc vào kinh đô/ của vương quốc những người tí hon//Luyện đọc câu:Đọc đoạn 1: Trả lời câu hỏi1Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì?Những vạt nấm như một thành phố nấm .Mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì. Bản thân như một người khổng lồđi lạc vào kinh đô của vương quốcnhững người tí hon với những điền đài ,miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chânNhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?*Những liên tưởng ấy làm cho “Cảnh vật trở nên lãng mạn , thần bí như trong truyện cổ tích”.Đọc đoạn 2, 3 : Trả lời câu hỏi 2: Những muôn thú trong rừng được miêu tả như thế nào ?Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìntheo.Những con mang vàng đang ăn cỏ non , những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng ...Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?Sự xuất hiện thoắt ẩn , thoắt hiện của muôn thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động , đầy những điều bất ngờ và kì thú.Đọc đoạn 3:Trả lời câu hỏi :3Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi”?+Vàng rợi là màu vàng ngời sáng, rực rỡ, đều khắp, rất đẹp mắt.Vì có sự phối hợp của rất nhiều sắc vàngtrong một không gian rộng lớn lá vàng trên cây, rải thảm dưới gốc, những conmang vàng có màu lông vàng, nắng cũng rực vàng.Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọcđoạn văn trên ?- Vẻ đẹp của khu rừng được tác giả miêu tả thật kì diệu.- Đoạn văn giúp em thấy yêu mến hơnnhững cánh rừng và mong muốn tất cả mọi người hãy bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên của rừng.Muốn có những cánh rừng kì diệu như vậy thì chúngta cần có những việc làm thiết thực gì?Bản thân , gia đình , cộng đồng cùng thực hiện :“Hãy bảo vệ rừng, bảo vệ động vật quý hiếm.”Qua bài học em rút ra nội dung gì?*Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng, tình cảm mến yêu, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.Luyện đọc diễn cảm:Đoạn :1- Đọc giọng khoan thai, thể hiện thái độ ngỡ ngàng , ngưỡng mộ.Đoạn:2- Đọc giọng hơi nhanh hơn ở những câutả hình ảnh thoắt ẩn , thoắt hiện của muôn thú.Đoạn:3- Đọc thong thả ở những câu miêu tả vẻthơ mộng của cánh rừng trong sắc vàng mênh mông.Luyện đọc đoạn : 3Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu. Tôi dụi mắt. Những sắc vàng động đậy. Mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non. Những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó. Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rợi.Tôi có cảm giác mình lạc vào thế giới thần bíTÂP ĐỌC : KÌ DIỆU RỪNG XANH  NGUYỄN PHAN HÁCHLuyện đọc :: Loanh quanh , lúp xúp , gọn ghẽ , len lách .Tìm hiểu bài :Vàng rợi Kì diệuLúp xúpNội dung : Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng, tình cảm mến yêu , ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.