Bài giảng Tập đọc Lớp 5 - Bài: Kì diệu rừng xanh - Năm học 2020-2021 (Bản hay)

Chào mừng quý Thầy cô đến dự giờ lớp 5/3Kiểm tra bài cũ:Tập đọc Đọc thuộc lòng bài thơ: “Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà” 1. Tìm một hình ảnh đẹp trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên trong đêm trăng bên sông Đà? 2. Những câu thơ nào trong bài sử dụng phép nhân hóa?Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020Chia đoạn:Tập đọcKì diệu rừng xanhTập đọcĐoạn 1: Từ đầu đến lúp xúp dưới chân.Đoạn 2: Từ Nắng trưa đến nhìn theo.Đoạn 3: Phần còn lại.Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020SGK/ 75-76* Luyện đọc:Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.* Tìm hiểu bài:Tập đọcKì diệu rừng xanhTập đọcThứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020Lúp xúp: ở liền nhau, thấp và sàn sàn như nhau.Ấm tích: ấm to bằng sứ dùng để đựng nước uống* Tân kỳ: Mới lạ* Vượn bạc má: một loài vượn có chòm lông trắng như bông ở hai bên má.* Khộp: Cây thân gỗ thẳng họ dầu, lá to và rụng sớm vào đầu mùa khô.Con mang: (con hoẵng): loài thú rừng cùng họ với hươu, sừng bé có hai nhánh, lông màu vàng đỏ.Tập đọcKì diệu rừng xanhThứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020Luyện đọc theo nhóm 3Tập đọc* Tìm hiểu bài:Câu 1: Kì diệu rừng xanhNhững cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì?• Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào? Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020Tập đọc * Tìm hiểu bài:Câu 1: Kì diệu rừng xanhNhững cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020 Tác giả thấy vạt nấm rừng như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì,tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.Tập đọc * Tìm hiểu bài:Câu 1: Kì diệu rừng xanh• Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào? Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020 Những liên tưởng của tác giả làm cho cảnh vật trong rừng thêm đẹp, sinh động, trở nên lãng mạn như trong truyện cổ tích.Tập đọc * Tìm hiểu bài:Câu 2Kì diệu rừng xanh• Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào? • Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng? Thảo luận nhóm 2( 1 phút)Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020Tập đọc * Tìm hiểu bài:Câu 2: Kì diệu rừng xanh• Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào? Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020 Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm lên trên thảm lá vàng Tập đọc * Tìm hiểu bài:Câu 2: Kì diệu rừng xanh• Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng? Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020Sự có mặt những loài muông thú thoắt ẩn, thoắt hiện làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ.Tập đọcKì diệu rừng xanhThứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020Tập đọc* Tìm hiểu bài:Câu 4: Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên? Kì diệu rừng xanhThứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020* Luyện đọc:* Tìm hiểu bài:Tập đọcKì diệu rừng xanhTập đọc Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng, tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.* Nội dungTôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020Tập đọc* Luyện đọc diễn cảm:Kì diệu rừng xanhThứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân. LUYỆN ĐỌC THEO NHÓM ĐÔITập đọcKì diệu rừng xanhThứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020Thi đọc diễn cảm- Rừng bị chặt phá làm nương rẫyTheo em, thực trạng rừng hiện nay như thế nào?Khai thác gỗ trái phép.Tình trạng phá rừng sẽ ảnh hưởng như thế nào?Lũ lụtSạt lở đấtTập đọcKì diệu rừng xanhThứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ rừng và góp phần cho rừng ngày càng phát triển?Tập đọcKì diệu rừng xanhThứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020Tập đọcKì diệu rừng xanhThứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020Củng cố-Qua bài tập đọc này em hiểu thêm về điều gì?Tập đọc Đọc lại bài và xem lại nội dung bàiChuẩn bị bài “ Trước cổng trời”Kì diệu rừng xanhThứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2020Dặn dòXin trân trọng cảm ơn!Hẹn gặp lại!Quý thầycô và các em