Bài giảng Tập đọc Khối 5 - Phân xử tài tình (Bản đẹp)

Tập đọc Phân xử tài tình Kiểm tra bài cũ Đọc thuộc lòng 1 đoạn thơ mà em thích trong bài thơ Cao Bằng.Nêu nội dung chính của bài thơ Cao Bằng.Quan sát và mô tả bức tranh?Phân xử tài tìnhSGK / 46Tập đọc(Theo Nguyễn Đổng Chi)Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 20211. Luyện đọcĐoạn 3 : Phần còn lại .Đoạn 1 : Từ đầu . “Bà này lấy trộm .”Đoạn 2 : Tiếp theo đến “kẻ kia phải cúi đầu nhận tội”.Phân xử tài tìnhTập đọcLập tức, quan bảo đưa cả tấm vải cho người này/ rồi thét trói người kia lại. //1. Luyện đọccó lí, nên, nửa, nắm thóc, chạy đàn, biện lễ, sư vãiQuan lập tức cho bắt chú tiểu / vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình.//Các sư vãi lập đàn cúng phậtĐàn Khung cửiDệt vải bằng khung cửi Câu 1. Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì ? Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử về việc mình bị mất cắp vải. Người nọ tố cáo người kia lấy trộm vải của mình.2. Tìm hiểu bàiÝ đoạn 1: Hai người đàn bà nhờ quan phân xử việc mất cắp vải. Câu 2. Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải ? - Quan án đã dùng những biện pháp để tìm ra người lấy cắp tấm vải : + Đòi người làm chứng nhưng không có. + Cho lính về nhà hai người đàn bà để xem xét cũng không tìm được chứng cứ .+ Sai xé tấm vải làm đôi cho mỗi người một mảnh. Thấy một trong hai ngưòi bật khóc, quan sai lính trả tấm vải cho người này rồi thét trói người kia lại .2. Tìm hiểu bài Câu 2. Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp? - Quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp vì tấm vải đó không phải của mình làm ra nên không thấy tiếc . - Quan hiểu người tự tay làm ra tấm vải ,hi vọng bán tấm vải đi sẽ kiếm được ít tiền mới đau xót và bật khóc khi tấm vải bị xé.2. Tìm hiểu bài2. Tìm hiểu bàiÝ đoạn 2: Quan án tìm kẻ lấy cấp vải. Câu 3. Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa ? - Cho gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người một nắm thóc đã ngâm nước, bảo họ cầm nắm thóc đó, vừa chạy đàn vừa niệm Phật.- “ Đánh đòn” tâm lí: “Đức Phật rất linh thiêng. Ai gian Phật sẽ cho thóc trong tay người đó nảy mầm”. - Đứng quan sát người chạy đàn, thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem, lập tức quan cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội.2. Tìm hiểu bài Câu 4. Vì sao quan án lại dùng cách trên? Chọn ý trả lời đúng : a) Vì tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm . b) Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt . c) Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ .2. Tìm hiểu bàib)2. Tìm hiểu bàiÝ đoạn 3: Quan án tìm kẻ lấy trộm tiền của nhà chùa.Nhờ đâu mà quan án phá được các vụ án ? Quan án phá được các vụ án là nhờ: Thông minh, quyết đoán ; nắm vững đặc điểm tâm lí của kẻ phạm tội. Câu chuyện muốn nói lên điều gì?Nội dung: Ca ngợi quan án là người thông minh, có tài xử kiện. Hãy nêu cách đọc diễn câu chuyện?3. Luyện đọc diễn cảm Phân vai đọc bài Quan nói sư cụ biện lễ cúng Phật, rồi gọi hết sư vãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người cầm một nắm thóc và bảo: - Chùa ta mất tiền, chưa rõ thủ phạm. Mỗi người hãy cầm một nắm thóc đã ngâm nước rồi vừa chạy đàn, vừa niệm Phật. Đức Phật rất thiêng. Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ đó nảy mầm. Như vậy, ngay gian sẽ rõ. Mới vài vòng chạy, đã thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem. Quan lập tức cho bắt chú tiểu vì chỉ kẻ có tật mới hay giật mình. Chú tiểu kia đành nhận tội.	Nội dung : Ca ngợi quan án là người thông minh, có tài xử kiện.Phân xử tài tìnhTập đọc