Bài giảng Khoa học Lớp 5 - Bài 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS - Năm học 2020-2021

Chào mừng các em đến với tiết Khoa họcKIỂM TRA BÀI CŨ: 1. HIV/AIDS là gì? HIV có thể lây truyền qua những con đường nào? 2. Chúng ta phải làm gì để phòng tránh HIV/AIDS? Phòng tránh HIV/AIDSTiết 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDSThứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2020 Khoa họcHoạt động 1: Tìm hiểu các hoạt động tiếp xúc có khả năng lây nhiễm HIV/AIDS.Bài dạy gồm có 3 hoạt độngHoạt động 2: Tìm hiểu ứng xử với người nhiễm HIV/AIDS và gia đình họ.Hoạt động 3: Chia sẻ ý kiến, thái độ của bản thân đối với người bị nhiễm HIV/AIDS.Hoạt động 1: Tìm hiểu các hoạt động tiếp xúc có khả năng lây nhiễm HIV/AIDSTiết 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDSThứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2020 Khoa học- Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng- Dùng chung dao cạo- Dùng chung khăn tắm, mặc chung quần áo- Cùng chơi bi. Ngồi học cùng bàn- Bị muỗi đốt- Sử dụng chung nhà vệ sinh- Ăn cơm cùng mâm, uống chung ly nước- Truyền máu (mà không biết rõ nguồn gốc)- Nói chuyện, an ủi bệnh nhân HIV/AIDS- Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng- Nằm ngủ bên cạnh- Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng- Bơi ở bể (hồ bơi) công cộng *HIV LÂY TRUYỀN VÀ KHÔNG LÂY TRUYỀN QUA NHỮNG HÀNH VI NÀO SAU ĐÂY?Các hành vi có nguy cơ lây truyền HIVCác hành vi không có nguy cơ lây truyền HIV-Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùng-Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng-Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng-Dùng chung dao cạo (trường hợp này nguy cơ lây nhiễm thấp)-Truyền máu (mà không biết rõ nguồn gốc )- Bơi ở bể bơi ( hồ bơi ) công cộng- Bị muỗi đốt - Dùng chung khăn tắm, mặc chung quần áo - Nói chuyện, an ủi bệnh nhân AIDS - Ăn cùng mâm , uống chung ly nước - Cùng chơi bi . Ngồi học cùng bàn - Nằm ngủ bên cạnh - Sử dụng chung nhà vệ sinh - Bơi ở bể bơi ( hồ bơi ) công cộng Bị muỗi đốt - Dùng chung khăn tắm , mặc chung quần áo - Nói chuyện, an ủi bệnh nhân AIDS - Ăn cùng mâm, uống chung ly nước - Cùng chơi bi. Ngồi học cùng bàn - Nằm ngủ bên cạnh - Sử dụng chung nhà vệ sinh 1. HIV/AIDS không lây qua một số tiếp xúc thông thường: Hoạt động 2: Tìm hiểu ứng xử với người nhiễm HIV/AIDS và gia đình họQUAN SÁT TRANH 2, 3 SGKTheo em, chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với người nhiễm HIV/AIDS và gia đình họ?Tiết 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDSThứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2020 Khoa họcHình 2Hình 3 Hình 2: Nếu các bạn ở hình 2 là những người quen của bạn, bạn sẽ đối xử với họ như thế nào? Tại sao?CÙNG CHƠI, KHÔNG XA LÁNH, AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Hình 3: Theo bạn, chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với người nhiễm HIV/AIDS và gia đình họ?AN ỦI GIA ĐÌNH NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS ĐỘNG VIÊN, CHĂM SÓC, NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS Trẻ em dù bị nhiễm HIV thì vẫn có quyền trẻ em. Họ rất cần được sống trong tình yêu thương, sự san sẻ của mọi người.Qua ý kiến các bạn giúp em hiểu điều gì? * Tìm hiểu nội dung hình 4 + Các bạn tổ chức “DIỄN ĐÀN” nhằm làm gì ?Tiết 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDSThứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2020 Khoa học Không nên xa lánh, phân biệt đối xử với người nhiễm HIV và gia đình họ.TUYÊN TRUYỀN CHO MỌI NGƯỜI HIỂU VỀ HIV/AIDSKHÔNG PHÂN BIỆT ĐỒI XỬ VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS HIV không lây qua tiếp xúc thông thường. Những người nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được sống trong sự hỗ trợ, thông cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng xóm, không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ. Điều đó sẽ giúp người nhiễm HIV sống lạc quan, lành mạnh, có ích cho bản thân, gia đình và xã hội.Kết luận	Các em dự định sẽ làm gì để tuyên truyền cho mọi người hiểu và có thái độ không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS và gia đình của họ ?	Hoạt động 3: Chia sẻ ý kiến, thái độ của bản thân đối với người bị nhiễm HIV/AIDS- Hãy lắng nghe, chia sẻ và giúp đỡ những người bị nhiễm HIV/ADIS.- Pháp luật Việt Nam không cho phép phân biệt đối với người nhiễm HIV/ADIS. Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2020Khoa họcThái độ đối với người nhiễm HIV/AIDSTình huống 1: Hân kể với em và các bạn rằng mẹ bạn ấy từ ngày biết mình bị nhiễm HIV rất buồn chán, không làm việc cũng chẳng thiết gì đến ăn uống. Khi đó em sẽ làm gì?Tình huống 2: Em cùng các bạn đang chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” thì Quyền đến xin được chơi cùng. Quyền đã bị nhiễm HIV từ mẹ. Em sẽ làm gì khi đó?Tình huống 1: Hân kể với em và các bạn rằng mẹ bạn ấy từ ngày biết mình bị nhiễm HIV rất buồn chán, không làm việc cũng chẳng thiết gì đến ăn uống. Khi đó em sẽ làm gì?Em sẽ động viên Nam: Cậu cố gắng học thật giỏi, chăm ngoan để mẹ cậu vui. Cậu thường xuyên hỏi han, động viên mẹ cố gắng vì mẹ cậu còn có cậu. Tối nay tớ cùng các bạn sẽ sang nhà cậu chơi để động viên bác.Tình huống 2: Em cùng các bạn đang chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” thì Quyền đến xin được chơi cùng. Quyền đã bị nhiễm HIV từ mẹ. Em sẽ làm gì khi đó?Em sẽ nói với các bạn HIV không lây nhiễm qua cách tiếp xúc này. Nhưng để tránh khi chơi bị ngã sẽ trầy xước chân tay, chúng ta hãy cùng Nam chơi trò chơi khác.1.Tìm hiểu về tâm tư nguyện vọng của người nhiễm HIV/AIDS 2 . Điều cần biết khi tiếp xúc với người nhiễm HIV/AIDS3 . Bày tỏ thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS HIV không lây qua tiếp xúc thông thường . Những người nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được sống trong sự hỗ trợ, thông cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng xóm...;không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ. Điều đó sẽ giúp cho người nhiễm HIV sống lạc quan, lành mạnh, có ích cho bản thân, gia đình và xã hội . Tiết 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDSThứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2020 Khoa họcBỨC THƯ ĐẠT GIẢI NHẤT CUỘC THI VIẾT THƯ QUỐC TẾ UPU LẦN 39 Đà Nẵng, ngày 20 tháng 11 năm 2009 Đạo diễn Trương Nghệ Mưu kính mến! Thưa ông, cháu mới có ý định viết thư cho ông sau khi trường cháu phát động Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU lần thứ 39 về đề tài phòng chống căn bệnh AISD. Để cho bài viết của mình có cơ sở thực tế, cháu đã đi tìm hiểu một số đối tượng xem mọi người hiểu biết và phòng chống AIDS như thế nào. Đầu tiên, cháu hỏi bà, bà cháu bảo: “Bà sống từng này tuổi đầu rồi mà chưa biết mặt mũi con “Ết” nó thế nào. Bà nghe nói nó ở trong người những kẻ sống buông thả chẳng ra gì. Cháu đừng đến gần họ kẻo con “Ết” nó dính vào người”. Ôi, bà của cháu chẳng hiểu gì về AIDS cả ông nhỉ? Khi nghe cháu hỏi, cả bố mẹ cháu đều cho rằng: “AIDS là căn bệnh suy giảm hệ thống miễn dịch ở cơ thể người do vi-rút HIV gây ra. Bệnh này rất nguy hiểm vì hiện chưa có thuốc chữa khỏi. Con phải tuyệt đối tránh xa các tệ nạn như nghiện hút, tình dục bừa bãi thì mới bảo vệ được mình”. Mẹ cháu còn dặn đi dặn lại : “Nếu ở lớp có bạn nào bị nhiễm HIV thì con phải nói ngay để bố mẹ xin chuyển trường, chuyển lớp cho con.” - Ông ơi, bố mẹ cháu là công chức mà cũng còn kỳ thị với người có HIV đấy....Trích thư của: HỒ THỊ HIẾU HIỀN(Lớp 6/9, trường THCS Tây Sơn, Quận Hải Châu, TP. Đà Nẵng) 1/ Bức thư của bạn Hồ Thị Hiếu Hiền nói đến căn bệnh nào? 2/ Qua bức thư, các em thấy mọi người đã có những hiểu biết cũng như có thái độ đúng đối với người nhiễm HIV/AIDS chưa? 18ỬPHNKTỆIỐIÂBNGÔXHĐ181716151413121110987654321THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDSGiải ô chữĐây là thái độ của mọi người dành cho người bị HIV/AIDS (5 tiếng)Hãy sắo xếp các chữ cái sau để được thông điệp về thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS18ỬXIỐĐTỆIBNÂHPGNÔHK181716151413121110987654321THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDSGiải ô chữĐây là thái độ của mọi người dành cho người bị HIV/AIDS (5 tiếng)Chúc các em học tốt